模擬企業(yè)人力資源部管理方法下的學(xué)生紀(jì)律管理-基于高職院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)員工制研究_第1頁
模擬企業(yè)人力資源部管理方法下的學(xué)生紀(jì)律管理-基于高職院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)員工制研究_第2頁
模擬企業(yè)人力資源部管理方法下的學(xué)生紀(jì)律管理-基于高職院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)員工制研究_第3頁
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文檔簡介

1、 模擬企業(yè)人力資源部管理方法下的學(xué)生紀(jì)律管理基于高職院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”員工制”研究 張雪松( 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院 157011 )【摘 要】將模擬企業(yè)人力資源部管理這一方法用于學(xué)生的紀(jì)律管理,會(huì)讓職業(yè)教育更加切合實(shí)際,讓學(xué)生提前具備較高的職業(yè)能力與素養(yǎng),縮短融入企業(yè)與社會(huì)的時(shí)間,節(jié)約多方成本,從而為學(xué)生、企業(yè)、學(xué)院及社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。關(guān)鍵詞:職業(yè)能力與素養(yǎng) 紀(jì)律與成才 雙重結(jié)合體當(dāng)代社會(huì),大學(xué)生想成為社會(huì)所需的真正人才,必須全面提升自己思想道德修養(yǎng)和職業(yè)能力與素養(yǎng)。沒有規(guī)矩不成方圓,在大學(xué)中,學(xué)生紀(jì)律管理是一項(xiàng)極其重要的工作,隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,教育也隨之開放、不斷創(chuàng)新

2、。教育中的紀(jì)管理并不是限制學(xué)生成才的枷鎖,而是促使學(xué)生成才的重要條件。因此,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)把紀(jì)律與成才有機(jī)結(jié)合,自覺接受紀(jì)律監(jiān)督、提升自身修養(yǎng)。但在實(shí)際中,剛剛步入大學(xué)校園的學(xué)生在紀(jì)律方面普遍存在如下問題:1、大學(xué)生缺乏人生目標(biāo),遵紀(jì)與守法意識淺薄。2、受現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣的影響,學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀有所偏頗,且自我約束力下降。結(jié)合多年從事輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)與理論、社會(huì)實(shí)踐,建議大學(xué)生在校期間應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1、要不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。首先,要從思想上真正認(rèn)識紀(jì)律的重要性,并使之成為一種內(nèi)心實(shí)在的要求,如此才能自覺地遵守紀(jì)律。2、遵守紀(jì)律貴在實(shí)踐。良好的紀(jì)律修養(yǎng)要從自我做起、從點(diǎn)滴做起。3、敢于同違反紀(jì)律的

3、行為作斗爭。紀(jì)律是集體的靈魂,維護(hù)紀(jì)律人人有責(zé)。在符合以上基本要求的同時(shí),作為高等職業(yè)院校在學(xué)生紀(jì)律管理工作方面相比傳統(tǒng)本科院校應(yīng)當(dāng)有所突破與創(chuàng)新,接下來與各位探討一下學(xué)生紀(jì)律管理跟企業(yè)人力資源部的建立是如何息息相關(guān)、共同促進(jìn)與發(fā)展的。首先,我們了解模擬企業(yè)人力資源部建立的學(xué)校人力資源部的目的,學(xué)校人力資源部的建立是為了便于學(xué)校管理并幫助企業(yè)培養(yǎng)真正所需的人才,提升企業(yè)、學(xué)校與社會(huì)效率,降低多方成本從而實(shí)現(xiàn)最終價(jià)值最大化。我們來看企業(yè)是怎樣通過一個(gè)部門來約束自己員工的?基本方法如下:-建立統(tǒng)一集中的人力資源管理信息平臺(tái)(即員工關(guān)系、薪酬福利管理、績效考核等)-實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確、快捷的人力資源數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)-

4、建立完善人力資源管理體系-實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)范的人力資源管理流程-提升總體人力資源管理水平-建立職業(yè)生涯規(guī)劃體系-實(shí)現(xiàn)人力資源無紙化管理-建立并推廣能力模型-大規(guī)模提升人員技能及素質(zhì),為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人員基礎(chǔ)以上幾點(diǎn)就是基于企業(yè)實(shí)踐要求,為了學(xué)生的快速成長和發(fā)展要幫他們考慮的事情,這就是我們?yōu)槭裁匆趯W(xué)生紀(jì)律管理中嘗試模擬企業(yè)人力資源部管理的主要原因,它可以使學(xué)生自覺自發(fā)的去考慮問題,為什么學(xué)校要用與企業(yè)與實(shí)踐接軌的方式來嚴(yán)格要求、約束自己?為什么要充分了解企業(yè)的用人機(jī)制和企業(yè)需要人才標(biāo)準(zhǔn)?結(jié)合以上問題使學(xué)生能夠自覺的去修煉自己,煉鐵成鋼,真正使自己成為對社會(huì)有價(jià)值有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。其次我們再

5、來探討下模擬企業(yè)人力資源部所建立的學(xué)生人力資源部的主要工作內(nèi)容根據(jù)實(shí)際工作情況與存在問題,結(jié)合目前企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢,學(xué)生人力資源部計(jì)劃從以下十個(gè)方面內(nèi)容開展實(shí)際工作:1、日常人力資源招聘與配置(學(xué)生會(huì)干部與普通成員的招聘與調(diào)配)2、推行薪酬管理,完善員工薪資結(jié)構(gòu),實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度;(對每位學(xué)生實(shí)行模擬工資制)3、充分考慮員工福利,做好員工激勵(lì)工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。(物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,如評比優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部對其進(jìn)行表彰并授予證書、對模范寢室成員進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等)4、參考先進(jìn)企業(yè)的績效考評辦法,實(shí)現(xiàn)績效評價(jià)體系的完善

6、與正常運(yùn)行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性。(在實(shí)踐中不斷修改和完善現(xiàn)用考評辦法)5、大力加強(qiáng)員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn),加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。(組織學(xué)生參與各種知識、技能競賽及培訓(xùn)活動(dòng))6、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制,調(diào)動(dòng)企業(yè)所有員工的主觀能動(dòng)性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。(教會(huì)學(xué)生如何高效溝通,提升他們?nèi)思敖煌芰Γ?、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益,又維護(hù)企業(yè)的形象和根本利益。(及時(shí)與問題干部與學(xué)生進(jìn)行有效交流,找出原因,解決問題)8、進(jìn)一步完善每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé),爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,保證企

7、業(yè)的運(yùn)營在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。(完善學(xué)生人力資源各部門的機(jī)制,權(quán)責(zé)分明,保證將計(jì)劃落到實(shí)處)再次來探討下人力資源部門的人員設(shè)置及部門職能:1、完成部門人員配備:招聘專員、考核專員、人事專員和培訓(xùn)專員配置到位(學(xué)生和教師共同組成);2、完善部門職能:對本部門的職能、職責(zé)進(jìn)行界定。計(jì)劃設(shè)立人事專員(2名),專司人事管理工作。主要工作內(nèi)容涉及:招聘、入職、離職、人事檔案、考勤、薪資、合同、福利等,之外還有一個(gè)重要的工作:學(xué)校人力資源管理和開發(fā)部與下屬分部的管理工作;設(shè)立培訓(xùn)專員(1名),專司人事培訓(xùn)和開發(fā)工作。主要工作內(nèi)容涉及:培訓(xùn)計(jì)劃擬定、培訓(xùn)課題開發(fā)、培訓(xùn)人員遴選、培訓(xùn)講師聘請、培訓(xùn)具體組織、

8、培訓(xùn)總結(jié)與考核等??己藢T(1名),專司考核工作,主要的工作內(nèi)容涉及考核、激勵(lì)等。人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)全面工作,對本部門所有工作項(xiàng)目負(fù)全責(zé),并負(fù)責(zé)企業(yè)整體人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)人力資源開發(fā)和各項(xiàng)人力資源工作的統(tǒng)籌、計(jì)劃、安排、組織3、建立詳細(xì)的學(xué)校人力資源檔案。此檔案的建立應(yīng)在動(dòng)態(tài)下保持良好使用功能。4、提升本部門作業(yè)人員專業(yè)水平。人力資源部在安排各部門培訓(xùn)的同時(shí),應(yīng)著力對部門人員的素質(zhì)提升。5、實(shí)施部門計(jì)劃責(zé)任制。做到每項(xiàng)工作均有責(zé)任人、完成期限、完成質(zhì)量要求、考核標(biāo)準(zhǔn)。最后探討下在實(shí)施計(jì)劃中應(yīng)注意事項(xiàng)1、人力資源部的自身建設(shè)關(guān)系到集團(tuán)人力資源工作的成敗,人力資源工作做得是否成功也關(guān)系到企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的方向和后勁。2、人力資源部的人員配置要考慮企業(yè)目前所處的發(fā)展階段。3、本部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)以傳幫帶為主,有條件、有時(shí)間時(shí)可以考慮赴外參加國內(nèi)較高層次的人力資源管理培訓(xùn)課程。就以上注意事項(xiàng)學(xué)校在紀(jì)律管理過程中應(yīng)加以借鑒和參考。到這里我們不難看出管理學(xué)生和管理員工是一樣的流程,我們可以在模擬企業(yè)人力資源部的建立看出今后在學(xué)生紀(jì)律管理方面要謙虛借鑒,加以改進(jìn)完善,這樣不僅能夠減輕學(xué)校管理學(xué)生的負(fù)擔(dān),也可

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