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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年初一年級(jí)班學(xué)雷鋒主題班會(huì) 初一3班學(xué)雷鋒主題班會(huì) 主題名稱(chēng) 學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng) 時(shí)間 班會(huì)目的 通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神,提倡互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),把我們班建成暖和的大家庭。 班會(huì)預(yù)備 在周教師的輔導(dǎo)下局部同學(xué)為主題班會(huì)做以下預(yù)備: 1、搜集雷鋒資料; 2、撰寫(xiě)方案、主持稿、確定活動(dòng)形式等; 3、制作主題班會(huì)課件; 4、同學(xué)排練。 班會(huì)形式 講故事;朗讀;小品;爭(zhēng)論;樂(lè)器連奏;唱歌等 班會(huì)過(guò)程 1、周教師介紹雷鋒生平; 2、講故事:同學(xué)講雷鋒故事; 3、朗讀:雷鋒格言; 4、小品:一粒釘子; 5、同學(xué)活動(dòng):列舉你身邊雷鋒式的好人好事; 6、集體爭(zhēng)論:如何學(xué)
2、習(xí)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神; 7、樂(lè)器連奏:勞動(dòng)最榮耀; 8、歌曲:合唱學(xué)習(xí)雷鋒好典范; 9、班主任小結(jié) 材料一:學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)班會(huì)主持稿 一、開(kāi)始語(yǔ) 甲:三月,陽(yáng)光明媚。 乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。 甲:三月,春風(fēng)送暖。 乙:三月,大地?fù)Q新顏。 甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢 全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。 乙:對(duì)了。 合:學(xué)習(xí)雷鋒好典范,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。 乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的榮耀傳統(tǒng)。 合:讓我們追隨雷鋒的腳印,走進(jìn)他的世界。初一3班“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)如今開(kāi)頭! 二、讓同學(xué)理解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民效勞的好戰(zhàn)士 1、甲:同學(xué)們,下面就讓我
3、們來(lái)理解雷鋒,一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民效勞的好戰(zhàn)士!有請(qǐng)周教師為我們介紹雷鋒的生平事跡 甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光芒形象卻永久留在世人的心中。 2、乙:請(qǐng)聽(tīng)雷鋒故事聯(lián)播 甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展現(xiàn)了什么是全心全意為人民效勞! 乙:說(shuō)起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的腳印,總結(jié)出很多人生的格言,留給我們一筆珍貴的精神財(cái)寶。 3.甲:請(qǐng)聽(tīng)格言朗讀 合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱辛哪里就有他的身影。 乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他分開(kāi)了我們,但他的精神卻閃爍在祖國(guó)的大地上,閃爍在校內(nèi)的每一個(gè)角落,閃回在初一3班的集體中。 三、
4、使同學(xué)明白“雷鋒精神在現(xiàn)實(shí)生活中仍舊存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí) 甲:不信請(qǐng)看 乙:請(qǐng)看小品一粒釘子 乙:雷鋒精神永放光輝,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)劇中“小張助人為樂(lè)的精神。 甲:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會(huì)上,在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出很多活雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)!不信,請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的! 甲:哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事 同學(xué)發(fā)言:美在我身邊講解并描述身邊好人好事 1、捐款,2、獻(xiàn)盆景3、勞動(dòng),4、學(xué)習(xí)等 合:同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊。時(shí)代的轉(zhuǎn)變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了轉(zhuǎn)變,但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。事實(shí)上,雷鋒精
5、神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)依舊存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純凈的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,感受到如三月和風(fēng)般的暖和與舒適。 甲:在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,我們大家一起爭(zhēng)論評(píng)出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子,他她們是讓我們以熱鬧的向他們表示慶賀,并請(qǐng)觀賞,劉暢和王曉雨的小提琴演奏勞動(dòng)最榮耀 乙:同學(xué)們?cè)谶@次學(xué)雷鋒過(guò)程中,都很主動(dòng)!但是不是只憑一份熱情就可以呢 乙:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神,并在學(xué)習(xí),生活中理論,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年! 四、完畢語(yǔ) 班主任小結(jié):發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神,而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒
6、精神。主動(dòng)投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中,在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、特地利人、助人為樂(lè)的精神;對(duì)待生活學(xué)他艱辛樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。 我們班三十四位同學(xué),我們就有三十四顆滾燙的心,三十四雙暖和的手,讓我們攜手抱成團(tuán),把我們班建成一個(gè)暖和的大家庭!讓雷鋒精神在我們班開(kāi)花!感謝大家! 合:盼望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷制造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以連續(xù)。 下面就讓我們以這首學(xué)習(xí)雷鋒好典范,來(lái)完畢這次主題班會(huì)吧! 材料二: 雷鋒故事 故事一:得意的傻子 雷鋒自己非常節(jié)省,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)置了學(xué)習(xí)書(shū)籍。
7、他不僅自己仔細(xì)學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),關(guān)心戰(zhàn)友們進(jìn)步思想覺(jué)悟。1960年,遼寧患病重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在動(dòng)身去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。 故事二:人民的勤務(wù)員 從一九六一年開(kāi)頭,雷鋒常常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差時(shí)機(jī)多了,為人民效勞的時(shí)機(jī)就多了,人們流傳著這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。 一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)覺(jué)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字
8、,是哪個(gè)單位的“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)。 故事三:一次義務(wù)勞動(dòng) 一九六零年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái),見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)展施工,原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē),參加到運(yùn)磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家他說(shuō):“我們都是為社會(huì)主義建立添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份光發(fā)一份光吧!這天下午,打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過(guò)了個(gè)特別的星期天。 故事四:團(tuán)結(jié)友愛(ài) 雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí),被人
9、們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館“。他關(guān)心同志學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)覺(jué)后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)狀況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡! 材料三: 雷鋒格言 人的生命是有限的,可是為人民效勞是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民效勞中去 一滴水只有放進(jìn)大海才永久不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)交融在一起的時(shí)候,才能有力氣。 一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)
10、去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)特長(zhǎng):一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子精神。 我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。 青春啊,永久是美妙的,可是真正的青春只屬于永久力爭(zhēng)上游的人,永久忘我勞動(dòng)的人,永久虛心的人。 對(duì)待同志要像春天般的暖和,對(duì)待工作要像夏天一樣熾熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。 反思 雖然這次活動(dòng)時(shí)間不是很長(zhǎng),但同學(xué)們還是更深層次的理解了雷鋒,理解了雷鋒精神,此次班會(huì)到達(dá)了預(yù)期效果。在短短的四非常鐘內(nèi),進(jìn)展了多項(xiàng)活動(dòng):唱歌、朗讀、講故事、小品、爭(zhēng)論等等,通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵,明白自己所肩負(fù)的歷史使命,學(xué)雷鋒,不是喊口號(hào),而是一種自覺(jué)的行為,也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的
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