部編版2021小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考試綜合檢測(cè)

1、部編版2021小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考試綜合檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gng zhng jio o qin x pio liang bo yun zn shu ji sh nu ru tn qn hu chun 二、 比一比，組詞語(yǔ)。徑（_） 贈(zèng)（_） 蓋（_） 殘（_）經(jīng)（_） 增（_） 糕（_） 戲（_）三、 根據(jù)所學(xué)古詩(shī)連線。楊萬(wàn)里 小扣柴扉久不開(kāi)王之渙 春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)葉紹翁 籬落疏疏一徑深李白 兩個(gè)黃鵬鳴翠柳杜甫 煙花三月下?lián)P州四、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再?gòu)闹羞x擇合適的詞語(yǔ)填入句子中。哈哈（_）（_） 匆匆

2、（_）（_） 美味（_）（_）四（_） 八（_） （_）嘴（_）舌 百 （_） 百（_）（1）他講了一個(gè)笑話，令我（_）（2）我們（_）地議論這件怪事。五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。A只要就 B因?yàn)樗訡不但而且 D盡管可是E不是就是 F寧可也不（1）氣墊船_能在水上航行，_能在雪地和沼澤上航行。（2）我和小剛一塊兒去上學(xué)，_我去叫他，_他來(lái)叫我。（3）_我需要它，_這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前，多年不曾換過(guò)。（4）_他買(mǎi)了很多書(shū)，_并沒(méi)有真正讀懂。（5）_掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，理想_能變成現(xiàn)實(shí)。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.衙役一棍子打下了縣官的牙。(改為“把”字句和“被”字句)_2.人們戴著帽子。

3、(擴(kuò)寫(xiě)句子)_3.顧客把一卷布料放到桌上,對(duì)裁縫說(shuō):“我想做件棉襖。”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.棗核柴比別人打得多,所以別人上不去的地方他也能上去。(修改病句)_5.您在夏天穿上新棉襖。別人會(huì)笑話您的。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.守株待兔是一篇_故事，這個(gè)成語(yǔ)的意思是_，這個(gè)故事告訴我們_。2.鹿角和鹿腿選自_。_差點(diǎn)送了鹿的命，這個(gè)故事告訴我們：_。3.才能不利用就會(huì)_，它會(huì)逐步_；才能一旦讓_支配，它將_。八、 閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)花園。霎時(shí)萬(wàn)紫千

4、紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。 你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)器轟鳴。 你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)果園?？矗瑯?shù)上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈好可愛(ài)??！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲，他們爬上樹(shù)去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜 你悄悄地走來(lái)，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍

5、地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅，時(shí)分時(shí)合，給人一種說(shuō)不出的美感。 我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。1用一個(gè)字為短文擬個(gè)題目：_2短文寫(xiě)了_、_、_、_四幅秋景圖。3用“ ”畫(huà)出相照應(yīng)的句子。短文的結(jié)構(gòu)是_。4文中的“你”指_，這樣稱(chēng)呼的好處是_。5仔細(xì)讀第四自然段，回答問(wèn)題。用橫線畫(huà)出比喻句，這個(gè)句子把_分別比作_。描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有_；描寫(xiě)味道的詞語(yǔ)有_。6文章表達(dá)了作者對(duì)秋天的_之情。九、 按要求作文?？蓯?ài)的同學(xué)，嚴(yán)厲的老師，溫柔的媽媽?zhuān)认榈哪棠淘谀愕纳钪幸欢ㄓ泻芏嗄闶煜さ娜耍瑒?dòng)筆寫(xiě)下來(lái)

6、吧！要注意寫(xiě)出他（她）令你印象深刻的原因。300字左右。_答案1、耕種 驕傲 謙虛 漂亮 抱怨 遵守 解釋 懦弱 彈琴 貨船2、小徑 贈(zèng)送 蓋子 殘疾 經(jīng)過(guò) 增加 蛋糕 戲弄 3、杜甫兩個(gè)黃鵬鳴翠柳；王之渙春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)；葉紹翁小扣柴扉久不開(kāi)；楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深；李白煙花三月下?lián)P州4、大 笑 忙 忙 佳 肴 面 方 七 八 發(fā) 中 哈哈大笑 七嘴八舌 5、不但 而且 不是 就是 因?yàn)?所以 盡管 可是 只要 就 6、衙役一棍子把縣官的牙打下了。縣官的牙被衙役一棍子打下了。 街上的人們戴著各式各樣的帽子。 顧客把一卷布料放到桌上,對(duì)裁縫說(shuō),他想做件棉襖。 棗核柴比別人打得多,因?yàn)閯e人上不去的地

7、方他也能上去。 如果您在夏天穿上新棉襖,別人就會(huì)笑話您的。7、寓言 守在樹(shù)樁旁等著兔子來(lái)撞死 做事要靠自己的勞動(dòng)，不要存僥幸心理。 伊索寓言 美麗的角 任何事物各有所長(zhǎng)，也各有所短。 衰退 磨滅 懶惰 一無(wú)所為8、1秋2 花園 田間 果園 山坡 3你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。 你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。總分總4 秋天 能夠更好地抒發(fā)自己的情感，如同與人對(duì)話一樣，顯得更加親切 5 柿子、山楂、鴨梨、葡萄 燈籠、瑪瑙、葫蘆、珍珠 紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈 甜絲絲、脆生生、酸溜溜 6喜愛(ài)與贊美9、例文：我的媽媽如果你問(wèn)我我最熟悉的人是誰(shuí)，我一定會(huì)自豪地說(shuō)是我的媽媽。我的媽媽個(gè)頭中等，圓圓的臉，不大不小的嘴巴，烏黑的頭發(fā)。我的媽媽非常能干，她不僅能做出一手的好菜，而且還把家里收拾得整整齊齊的，家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜，讓我們?nèi)叶汲缘娘栵柕?。媽媽除了煮飯、做家?wù)活外，還會(huì)織好看的毛衣，我們?nèi)掖┑拿?，都是媽媽一針一針織出?lái)的。只要一有空，就會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，如果我遇到不會(huì)或很難的問(wèn)題時(shí)，媽媽總是很有耐心地輔導(dǎo)我，使我在學(xué)習(xí)上克服了一個(gè)又一個(gè)困難，增強(qiáng)了我克服困難的信心和勇氣。媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得有一次，我不愛(ài)吃飯，我媽媽端