奎文街道中心小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)教研工作計(jì)劃

1、奎文街道中心小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以課程改革為中心，積極探索課改新思路，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開(kāi)展高效的課堂教學(xué)及教科研活動(dòng)，解決新課程實(shí)施中的實(shí)際問(wèn)題;切實(shí)做好教師培訓(xùn)工作，提升小學(xué)科學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)水平。力加強(qiáng)課程建設(shè)，不斷完善評(píng)價(jià)體系，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。二、主要工作1、認(rèn)真組織小學(xué)科學(xué)教師學(xué)習(xí)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材；學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)、研究性學(xué)習(xí)的理論和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)案例專(zhuān)著；提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。2、以建設(shè)高效課堂為契機(jī)，提高教師的教學(xué)水平。3、認(rèn)真搞好期中、期末質(zhì)量調(diào)研，抓好技能抽測(cè)。4、做好教輔的使用。二）開(kāi)展教研活

2、動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量1、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科中心組及骨干教師的作用，利用學(xué)科名師工作室示范和輻射作用，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。2、改進(jìn)校本教研的途徑和方法，采用同伴互助、網(wǎng)上交流、的集體備課及研討方式，注重案例分析，講求實(shí)效，相互交流，共同提高。（三）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)1、認(rèn)真組織科學(xué)學(xué)科教師參加區(qū)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的培訓(xùn)及教材分析，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向，使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，確保新課程的實(shí)施。2、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)雙向選擇，為青年教師確定教學(xué)指導(dǎo)（以教研員、學(xué)科帶頭人、骨干教師為主），有目的地開(kāi)展“傳”“幫”“帶”和交流活動(dòng)。3、各校要成立科學(xué)教研小組，組織開(kāi)

3、展對(duì)教材的研究，指導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握教材編寫(xiě)意圖，創(chuàng)造性地用好教材。定時(shí)精心組織一次同一課題的說(shuō)課（多人）、授課（一人承擔(dān)）和評(píng)課的活動(dòng)。授課人要跟據(jù)說(shuō)課情況調(diào)整教案，做到精益求精?；顒?dòng)要做到全員參與、務(wù)實(shí)有效?；顒?dòng)結(jié)束后教研小組長(zhǎng)要將活動(dòng)的資料存檔待查。附：月工作二月份：區(qū)級(jí)、校級(jí)計(jì)劃傳達(dá)。三月份：1、深入到村小視導(dǎo)聽(tīng)課。2、參加區(qū)科學(xué)教材培訓(xùn)解讀。3、制定上報(bào)常識(shí)教學(xué)教研計(jì)劃。4、小論文、小制作、小發(fā)明評(píng)選上報(bào)。5、進(jìn)行科學(xué)教輔修改與上報(bào)。四月份：1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)。2、深入到村小視導(dǎo)聽(tīng)課。3、組織科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)。五月份：1、新上崗教師匯報(bào)課。2、參加區(qū)高效課堂成果推介會(huì)。3、考查學(xué)科、興趣小組專(zhuān)項(xiàng)考評(píng)。六月份：1、迎接區(qū)教學(xué)視導(dǎo)，2、組織考察學(xué)科回顧梳理