相約春天擁抱綠色主題班會總結(jié).doc

1、相約春天擁抱綠色主題班會總結(jié)相約春天擁抱綠色主題班會總結(jié)春天的意志和暖流已然驅(qū)走了冬日的寒冷。在這春暖花開萬物復(fù)蘇的季節(jié)與大自然再次相聚的美好時(shí)刻。這里給大家分享一些關(guān)于相約春天擁抱綠色班會希望對大家有所幫助。一、課題背景：今年北京長時(shí)間出現(xiàn)霧霾天氣尤其河西走廊沙塵天氣時(shí)常襲擊馬路上、校園里塑料袋、紙片亂飛給人們的日常帶來了諸多不便影響了人們的影響了人們的心情。我們賴以生存的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國家提倡綠色環(huán)保保護(hù)地球母親保持生態(tài)發(fā)展?？h上要求教育一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭學(xué)校要求綠色校園從我做起。通過本課的學(xué)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性引發(fā)學(xué)生對環(huán)境問題的思考同時(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。

2、二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：認(rèn)識目前全球環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢理解低碳生活的相關(guān)知識學(xué)會節(jié)能減排的基本方法。過程與方法(1)能夠?qū)κ占男畔⑦M(jìn)行初步分析和處理學(xué)會利用處理的信息進(jìn)行交流。(2)學(xué)會合作、討論、分析科學(xué)決策形成共識。情感態(tài)度和價(jià)值觀了解溫室氣體排放對氣候變化的影響形成關(guān)注人類生活環(huán)境的情懷養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣并將這一現(xiàn)代理念進(jìn)行大眾傳播。讓學(xué)生從我做起喚起學(xué)生對日益遭受破壞地球的認(rèn)識從小樹立環(huán)保意識。三、教具準(zhǔn)備：課件、題板四、教學(xué)設(shè)計(jì)：(一)課前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持：回顧今年春天全國及西部地區(qū)遭受的霧霾天氣這種天氣給人們生活帶來的不便。(二)教師引導(dǎo)：同學(xué)們我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)

3、破壞影響到了人們的正常生活保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們的首要任務(wù)。(過渡)全球都關(guān)注所謂“低碳”“環(huán)?！毕旅嬲埧磶捉M圖片?；顒?dòng)一：1.我們面臨的環(huán)境問題有哪些?(播放投影)(1)生活垃圾污染(2)海洋污染(3)沙塵污染(4)工業(yè)污水污染(5)小區(qū)周邊環(huán)境污染(6)河流污染2.小結(jié)：(學(xué)生)以上圖片看了讓人_我們的.生活我們的健康已經(jīng)受到環(huán)境污染的威脅?？磥肀Ｗo(hù)環(huán)境、保護(hù)自己已經(jīng)_必須行動(dòng)起來了。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)(孩子們一起說“低碳環(huán)保、綠色消費(fèi)”)為主的環(huán)保教育看看我們究竟應(yīng)該怎樣做才能讓我們的環(huán)境變得更好。(過渡接下來)活動(dòng)二：小組討論：什么是低碳生活?1、孩子們對“低碳”的解讀“低碳”其實(shí)是一

4、種低能量低消耗低開支的生活方式是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣減少二氧化碳排放的習(xí)慣。對于世界第一人口大國來說每個(gè)人生活習(xí)慣中浪費(fèi)能源和碳排放的數(shù)量看似微小一旦以13億人口基數(shù)計(jì)算就是天文數(shù)字?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤边@個(gè)訓(xùn)誡同樣適合我們對低碳生活的態(tài)度。其實(shí)低碳很簡單就是從身邊的點(diǎn)滴小事做起。(播放投影)(1)焉支山山清水秀(2)祁連山人家享受低碳生活2、孩子們對“低碳”的發(fā)現(xiàn)倡導(dǎo)低碳生活其實(shí)很簡單只需要我們每一個(gè)人、從生活的每一天做起從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙做起事情并不難關(guān)鍵在于從小幫助孩子在日常生活中養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣?！暗吞肌鄙羁此齐x孩子很遠(yuǎn)只要善發(fā)現(xiàn)會思考其實(shí)就在大

5、家身邊。(播放投影)(1)我們要呵護(hù)周邊的環(huán)境(2)讓我們行動(dòng)起來吧!3、孩子們對“低碳”的行動(dòng)通過本次活動(dòng)孩子們了解了低碳的的知識;還增強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)和思考環(huán)保問題的能力。通過生動(dòng)的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)孩子們環(huán)保意識并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保從而影響整個(gè)社會共同環(huán)保共同關(guān)愛地球。(播放投影)4、小結(jié)：(環(huán)保小衛(wèi)士總結(jié))要把握自己從每一天做起過低碳生活做綠色公民。以“低碳生活從我能做”、“小手拉大手低碳在身邊”為題號召、帶動(dòng)家庭及社區(qū)中的鄰居從一些生活細(xì)節(jié)入手一起倡導(dǎo)健康的低碳生活方式參與低碳的健康生活。例如：去飯店吃飯的時(shí)候都隨身帶個(gè)環(huán)保袋吃不完的就打包帶回家;使用手帕少用紙巾

6、;使用節(jié)能燈、節(jié)水型水龍頭和馬桶;人走關(guān)燈關(guān)電器;少洗幾次熱水澡;不開大排量車或少開私車多乘公交等。倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放延緩氣候變暖保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境?；顒?dòng)三：1、小組討論：如何做到低碳生活?交流生活中有哪些行為可以減少碳的排放。請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能在日常生活中從哪些小事做起可以改變高耗能的生活方式倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。生1：多走樓梯強(qiáng)身體少用電梯多鍛煉方便筷子浪費(fèi)大少使紙巾用手帕生2：不使用一次性用品電器待機(jī)時(shí)間長浪費(fèi)電洗澡少用盆浴,甚至不購買遠(yuǎn)程運(yùn)輸而來的食品生3：出門關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車坐公交車;做好家人的_形成合力。一、活動(dòng)目標(biāo)春天是個(gè)

7、多彩的季節(jié)。百花齊放百鳥爭鳴有粉嫩的桃花、潔白的梨花還有一片片金燦燦的油菜花。孩子們盡情暢游在春姑娘編織的美麗世界里欣賞著春天的美景感悟著大自然的神奇和美麗在幼小的心靈播撒下美的希望、愛的種子鼓勵(lì)孩子們用手中的筆畫出心中最美的春天引導(dǎo)孩子們用優(yōu)美的語言贊頌心底最動(dòng)人的春天。二、活動(dòng)形式主題班會各節(jié)目展示三、活動(dòng)過程1、春天在哪里歌曲大聯(lián)歡全班同學(xué)分成三個(gè)聲部（小組）每個(gè)小組選10名同學(xué)歌舞表演這首歌其他同學(xué)用手打節(jié)奏為他們伴奏。2、兒歌接龍配樂朗誦5名同學(xué)接龍配樂朗誦柳樹醒了孩子們在熟能成誦的兒歌中感受春天的氣息。3、課本劇表演春雨的色彩小燕子、麻雀、小黃鶯分別由三組同學(xué)表演配上動(dòng)作和表情。4

8、、找一找：最美的春天在哪里？(1）圖片欣賞評比孩子們筆下畫出的“最美的春天”評選出“最佳春使者”；(2）句子賞析展示并評評孩子們口中說出的“最美的春天”評選出“最佳春使者”。5、全班齊唱春天在哪里四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、主持人兩名：一男一女主題班會串聯(lián)詞一份。2、教師座位設(shè)置因人數(shù)多全班按列分成三個(gè)組。3、配樂及歌曲。4、小獎(jiǎng)勵(lì)。五、主題班會串聯(lián)詞男：早晨睜開迷蒙的雙眼收到了春姑娘捎來的信件告訴我們可愛的小燕子飛回來了。女：夜晚和著暖暖的棉被躺下聽到了春姑娘的低吟告訴我們調(diào)皮的青蛙也回來了。男：春姑娘邁著輕輕的腳步踩綠了一塊塊草地淌清了一條條的小河微笑著向我們走來她想要告訴我們什么呢？哦她是要告訴我們

9、春天來了小朋友們趕快一起出來找春天吧！女：“最美的春天”主題班會現(xiàn)在開始請大家欣賞三重奏歌曲大聯(lián)歡春天在哪里（掌聲）男：春天在哪里？春天在青翠的山林里在湖水的倒影里在同學(xué)們歡快的歌聲里。我們迫不及待地想要跟春天交朋友聽聽春天的故事看看春天的美景呢！請欣賞配樂朗誦柳樹醒了。女：春姑娘帶來了她的好朋友：春雷、春雨、春風(fēng)、春燕把柳樹叫醒了也把冷凍了一個(gè)冬天的我們叫醒了我們多想圍著春姑娘唱啊跳啊多想去看看春天這個(gè)五彩繽紛的季節(jié)多想去認(rèn)識春天里的朋友們??！看是誰向我們走來？哦是小燕子、小麻雀、小黃鶯來了他們要為我們帶來什么有趣的故事呢？我們一起來欣賞課本劇春雨的色彩男：春天是美美的香香的甜甜的多彩的。用

10、我們的小手為春天畫下一副最美的畫用我們的小嘴為春天譜寫一首最美的詩歌那該是一件多么愜意而自豪的事情??！這不很多能干的小伙伴已經(jīng)迫不及待地要跟我們分享他們眼里心里最美的春天了我們一起來找一找最美的春天。女：春天里還有好多有趣的故事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！我們帶上畫筆、捎上老師剛教給我們的詞句撲入春姑娘的懷抱吧哪怕用最美的圖畫最美的詩句也表達(dá)不盡我們對春天的喜愛?；顒?dòng)目的：1、通過班會使學(xué)生陶冶心靈享受春光的無限美好。2、通過接觸古詩文激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和悠久_熱愛之情積累更多的詩句形成文化積淀?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生頭飾、歌舞表演所需器樂、書法表演、書畫作品、學(xué)生古詩文等活動(dòng)過程：一、詩意春天主題班會現(xiàn)在

11、開始1、出示音樂、圖片轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝春天已悄悄來到人間。春天是美好的季節(jié)是充滿詩情的季節(jié)；春天又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始自古以來詩人喜愛春天贊美春天是因?yàn)榇禾炀吧巳颂幪幗钥扇朐?。漫步古詩百花園只見詠春詩姹紫嫣紅爭奇斗艷令人目不暇接隨意采擷幾朵慢慢品讀不知不覺已陶醉其中。你們看我們的小詩人來了?。◣讉€(gè)同學(xué)吟誦古詩）春夜喜雨、詠柳、絕句、春日、賦得古原草送別、憶江南2、春天是一切色彩的總匯一切美的融合她充滿勃勃生機(jī)讓我們拿起手中的.筆用絢麗的色彩描繪春天吧！江南春、暮春、錢塘江春行真是畫中有詩詩中有畫春天就在她們心中。3、春天是一幅畫春天是一首詩春天是一首歌一首歡快的歌它回蕩在田園回蕩在青山綠水

12、間你聽：全體女生上臺演唱：春曉4、春天在哪里春天就在小朋友的眼睛里。小提琴演奏：嘀哩嘀哩電子琴演奏：春之歌二胡演奏：田園春色5、詩人們說：“春天是詩春天是畫春天是生命我們喜愛春天贊美春天我們班的同學(xué)把他們對春天的贊美之情融入到了他們的書法作品中你們看我們的小書法家來了。書法作品展示：詠柳、小池6、春天不僅是充滿詩情畫意的更是充滿快樂的讓我們走出教室走進(jìn)大自然盡情地在春風(fēng)中快樂地游戲吧！(女生邊跳皮筋邊唱詠春詩）。(男生也投入到這美好的春光中了他們做起了拍手游戲唱起詠春詩。）7、男女生詠春詩句擂臺賽看誰說出的詠春詩多！8、男生朗誦滿江紅二、吟誦少年中國說春天是播種的季節(jié)是一個(gè)萌動(dòng)著無限生命的季節(jié)她能給勤勞的人們帶來收獲的希望我們在欣賞春天贊美春天的同時(shí)不要忘了努力地學(xué)習(xí)以便在秋天收獲更多的果實(shí)以便為祖國創(chuàng)造更美好的春天！讓我們一在春風(fēng)中鄭重地立下誓言一起吟誦少年中國說。三、班主任老師總結(jié)同學(xué)們我真為你們擁有如此豐