第3課美麗的紋樣3

1、第3課 美麗的紋樣課型：造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用 課時(shí)：3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解適合紋樣的基本知識，掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律，知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運(yùn)用。2、應(yīng)會(huì)運(yùn)用以前學(xué)過的點(diǎn)、線、面等裝飾方法和夸張、變形、省略等變化方法來對適合紋樣進(jìn)行裝飾。3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用幾何形、自然形等要素點(diǎn)、線、面來裝飾適合圖形的紋樣。 教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用點(diǎn)、線、面三要素及夸張、變形等方法來設(shè)計(jì)制作適合紋樣。 教學(xué)具準(zhǔn)備：教師：適合紋樣圖片資料、作畫工具等。 學(xué)生：直尺、水彩筆、勾線筆、圓規(guī)、繪畫工具。教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。二、導(dǎo)入新課 1

2、、欣賞圖案將學(xué)生帶入美麗的圖案中：圖案本身的魅力吸引學(xué)生的注意力，將學(xué)生帶入美的情景中，激發(fā)學(xué)生的興趣。 2、學(xué)生欣賞圖案： 提出問題：剛剛欣賞的圖案中，你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ 生：我發(fā)現(xiàn)它們的外形有的是我們數(shù)學(xué)中的三角形、圓形、正方形。 生：有的外形像桃子、有的像樹葉。 生：里面的圖案類型有的是一個(gè)形象，有的是幾個(gè)形象組合在一起。 生：里面的圖案跟外面的形狀是一樣的，也跟著是圓形、方形 師評價(jià)：同學(xué)們說的都不錯(cuò)，觀察的很仔細(xì)，說出了這些圖案的特點(diǎn)。3、師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，揭示課題：適合紋樣 知識點(diǎn)：將紋樣適當(dāng)?shù)亟M織在一定的形狀（如：三角形、多角形、圓形、方形、菱形等）范圍內(nèi)，使之達(dá)到某種裝飾

3、作用，叫適合紋樣。三、了解知識、掌握方法： 1、討論交流：師：在我們生活中可以發(fā)現(xiàn)很多這樣的圖案。來說一說，你在哪些地方見過它們？ 師：那我們今天自己來做一做這樣的圖案。2、生欣賞、思考、討論 師：我們再來仔細(xì)的觀察欣賞一下，同時(shí)思考以下的問題： （1）什么是適合紋樣？ （2）基本形有哪些？ （3）我們可以有哪些填充的圖案 師和生一起總結(jié)：（1）適合紋樣指適合于一定的外輪廓形狀中的裝飾紋樣。適合紋樣的形態(tài)要與外廓相吻合，就是說，在除去邊框時(shí)，仍舊具有清晰的邊框外形特征。（2）可以有正方形、圓形、三角形、自然形、人造形等（3）我們可以用點(diǎn)、線、面來裝飾，也可以用一個(gè)形象或者幾個(gè)形象來裝飾。 四、

4、構(gòu)思設(shè)計(jì)制作精美的適合紋樣： 1、師：我們很多同學(xué)很想展示一下自己的身手了。了解了適合紋樣的一般知識，掌握了基本規(guī)律，有利于下一步的設(shè)計(jì)制作。今天呢，我們每位同學(xué)就來設(shè)計(jì)一些適合紋樣，要求先選好某種外形，在根據(jù)外形設(shè)計(jì)選擇填充圖案，去掉外形后，圖案仍能保持其形狀。師：在以前我們學(xué)過了夸張、變形、省略等方法，這節(jié)課中我們可以用到它們。 2、講授方法步驟： （1）定尺寸（2）定外形（任何形狀都可）（3）分割輪廓，定基本骨架線（4）填畫圖案，在定骨架的范圍內(nèi)，按照自己的設(shè)計(jì)填充上紋樣、圖案。（5）著色： A 涂底色：選擇一種顏色，要涂勻。 B 畫花紋：色彩要鮮艷，紋樣要突出，使用顏色不超過4種。四、

5、學(xué)生作業(yè)起稿 ，教師巡視輔導(dǎo) 五、課堂小結(jié)，布置下皆可用具： 美麗的紋樣 第二課時(shí)教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。二、復(fù)習(xí)、鞏固：1、紋樣給我們生活帶來了什么？2、紋樣的繪制過程： （1）定尺寸 （2）定外形（任何形狀都可）（3）分割輪廓，定基本骨架線 （4）填畫圖案，在定骨架的范圍內(nèi)，按照自己的設(shè)計(jì)填充上紋樣、圖案。（5）著色：A 涂底色：選擇一種顏色，要涂勻。 B 畫花紋：色彩要鮮艷，紋樣要突出使用顏色不超過4種。三、作業(yè)練習(xí)：1、學(xué)生展示紋樣底稿，師生根據(jù)本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)要求進(jìn)行互評。2、教師講解涂色要求：A 色彩鮮艷。 B 力爭把重復(fù)的紋樣畫的大小接近。3、輔導(dǎo)

6、重點(diǎn)：A 提醒設(shè)計(jì)象形紋樣的學(xué)生，既要注意外形的概括，又要注意結(jié)構(gòu)的簡化。 B 提示設(shè)計(jì)幾何紋樣的學(xué)生，要巧妙的使用點(diǎn)、線、面。四、學(xué)生嘗試將自己設(shè)計(jì)的紋樣應(yīng)用、裝飾生活物品。師生根據(jù)本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)要求進(jìn)行互評。五、教師展示適合紋樣在生活中的應(yīng)用實(shí)例：服飾、家居等。 六、課堂小結(jié)并布置下節(jié)課用具準(zhǔn)備。 美麗的紋樣 第三課時(shí)教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)。二、導(dǎo)入： 1、同學(xué)們，我們在前兩節(jié)課學(xué)習(xí)了用我們的畫筆設(shè)計(jì)了美麗的紋樣，今天我們用剪紙來表現(xiàn)紋樣，用剪紙的方式美化我們的生活。 2、介紹剪紙： 剪紙：我國流行最廣的民間美術(shù)種類之一，它具有中國特有的民族風(fēng)格和表現(xiàn)手法。剪紙使用的工具和材料簡單，其風(fēng)格單純質(zhì)樸、粗狂明快、構(gòu)圖豐滿，有千刻不落、萬剪不斷的完整性和裝飾性等特點(diǎn)。 北方：純樸渾厚，豪放粗狂。 南方：玲瓏剔透，纖細(xì)修眉。 3、通過幻燈片向?qū)W生介紹各地方特色剪紙作品。三、講解制作方法： 1、作對稱的折疊。 2、將其一面