教育工會(huì)先進(jìn)個(gè)人總結(jié).doc

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.教育工會(huì)先進(jìn)個(gè)人總結(jié)教育工會(huì)先進(jìn)個(gè)人總結(jié)XX年在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，教育工會(huì)按照縣教育工會(huì)、縣總工會(huì)的具體部署，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，以抓好民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部和校務(wù)公開、加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)和為重點(diǎn)，以依法履行維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)為目標(biāo)，教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)有了提高，工會(huì)的整體水平有了提高，工會(huì)的各項(xiàng)工作得到了圓滿完成。一、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作的全局，促進(jìn)教職工思想政治素質(zhì)的提高。1、深入學(xué)習(xí)政治理論，教育教學(xué)理論，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)。學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí) 十八大會(huì)議精神 ，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教育工會(huì)的特點(diǎn)

2、，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的內(nèi)涵，通過座談會(huì)、研討會(huì)及培訓(xùn)等各種形式，組織教職工認(rèn)真的學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)后的測試。在政治理論、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)上，工會(huì)通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、自學(xué)等形式，做到了有計(jì)劃、有內(nèi)容，每名教職工的筆記達(dá)30篇以上。通過學(xué)習(xí)廣大教職工的理論水平，思想素質(zhì)都有很大提高。2、積極組織工會(huì)干部投身于先進(jìn)性教育活動(dòng)中，把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓好。深入細(xì)致地學(xué)習(xí)了有關(guān)教育的法律法規(guī)，掌握了教師的思想變化，積極參與了課1文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.堂制度改革，參與學(xué)

3、校職工合同的制度，積極配合學(xué)校做好教職工的思想工作，使得廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表有了很大進(jìn)步。二、一步加強(qiáng)了教代會(huì)和校務(wù)公開制度建設(shè)，全面推進(jìn)了民主政治建設(shè)進(jìn)程1、堅(jiān)持和完善教代制度。通過認(rèn)真籌備和組織召開了教職工代表大會(huì)， 對提案積極去落實(shí)； 積極落實(shí)教代會(huì)職權(quán)，不斷提高教代會(huì)的質(zhì)量，充分發(fā)揮了教代會(huì)的作用，教代會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。建立工會(huì)在學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用大大提高了。2、積極開展教代會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議是保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更民主、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的一種好形式。近年來，工會(huì)堅(jiān)持每年一次對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一次民主評(píng)議，年終對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行全

4、面細(xì)致地評(píng)議，并積極做好意見反饋工作。3、校務(wù)分開工作深入開展，學(xué)校的民主進(jìn)程加強(qiáng)了。學(xué)校根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際把校務(wù)公開工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，形成了制度，堅(jiān)持按程序進(jìn)行公開，公開的內(nèi)容也具有及時(shí)性、多樣性，歸納起來主要做到了三個(gè)結(jié)合：一是校務(wù)公開與學(xué)校管理相結(jié)合；二是校務(wù)公開與教學(xué)管理相結(jié)合；三是校務(wù)公開是反腐倡廉相結(jié)合。三、師德師風(fēng)建設(shè)得到了加強(qiáng)，教職工的素質(zhì)有了提高2文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好風(fēng)尚。 按照教育部 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的

5、工作意見的要求，我校在師德師風(fēng)建設(shè)上有一個(gè)大的改觀，做了腳踏實(shí)地的工作。開展“講師德、做楷模、樹形象”主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校積極組織教職工深入學(xué)習(xí)了 教育法、教師法、義務(wù)教育法 、未成年保護(hù)法 、預(yù)防未成年人犯罪法 、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、教師職業(yè)道德規(guī)范 、霍邱縣教師八不準(zhǔn) 等，每名教師都寫出心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記，通過查擺找出不足和差距，對于個(gè)別教師存在的師德師風(fēng)問題，學(xué)校采取了有效措施進(jìn)行了督促整改。 XX年末，通過一系列的活動(dòng)，使教師增強(qiáng)了責(zé)任感和職業(yè)道德觀念， 從嚴(yán)自我約束， 社會(huì)對學(xué)校、教師越來越滿意。2、“三育人”活動(dòng)，真正落到了實(shí)處，形成了制度。學(xué)校工會(huì)積極開展“教書育人、管理育人、服

6、務(wù)育人”活動(dòng)，一切從育人的目的出發(fā)，逐漸建立了和諧的校園環(huán)境，育人環(huán)境有了很大改善，校風(fēng)校貌得到了改觀，服務(wù)學(xué)生、感染學(xué)生的意識(shí)明顯增強(qiáng)，教師學(xué)習(xí)教育理論，研究教材教法，熱愛學(xué)生，依法執(zhí)教，努力鉆研文化知識(shí)，為學(xué)生的成長提供了良好的氛圍。四、抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，開展教研和崗位練兵活動(dòng)我校緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，繼續(xù)采取了“隨機(jī)進(jìn)課堂、隨機(jī)抽查教案、隨機(jī)搞教研”的方式，組織全體3文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.教師深入到課堂聽課，研究指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。通過深入課堂，發(fā)現(xiàn)的教學(xué)方法、 教學(xué)環(huán)節(jié)存

7、在的問題， 進(jìn)行了深入地研究，促進(jìn)了教學(xué)工作，教師在教學(xué)中遇到疑難問題，各教研組真正組織起來，進(jìn)行了探討研究。學(xué)校用新的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。為鞏固“課改”培訓(xùn)的成果，全面應(yīng)用新教學(xué)觀念， 構(gòu)建具有我校特點(diǎn)的學(xué)校。 “和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新、愉快、自主、合作、探究”的教學(xué)模式的研究和推廣。全面推進(jìn)了生本教育，開展了小學(xué)教師的課堂試驗(yàn)活動(dòng)。積極組織教師開展崗位練兵業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)，教師的整體素質(zhì)有了提高。五、實(shí)施“送溫暖” “陽光工程”，教職工的特質(zhì)文化生活更加豐富多彩。1、關(guān)心職工生活，為教職工辦實(shí)事。對特困職工、重病職工、出現(xiàn)突出性疾病的職工，伸出了友誼援助之手，解決了實(shí)際困難和問題。2、活躍教職工的文化生活，開展豐富多彩的活動(dòng)。工會(huì)把教職工的文化生活作為一件大事來抓，活動(dòng)的內(nèi)容也比較豐富，有重大節(jié)日的聯(lián)歡，有棋類、球類項(xiàng)目，還有讀書看報(bào)等活動(dòng)。工會(huì)工作總體上有一定的進(jìn)展，但還存在不足，主要表現(xiàn)在指導(dǎo)工作沒有到位，開展調(diào)研活動(dòng)少，理論和實(shí)際工作4文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.尚需結(jié)合。 學(xué)校校務(wù)公開沒有落到實(shí)處，缺少實(shí)質(zhì)