精武路小學(xué)2015體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作分析表

1、精武路小學(xué)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工 作 總 結(jié)江漢區(qū)精武路小學(xué)按照區(qū)體衛(wèi)藝站工作部署，于2015年11月中旬，對全校學(xué)生進(jìn)行了全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試與上報工作。我校1-6年級共有7個教學(xué)班級，學(xué)生共計174人,（男生81人、女生93人)。全校學(xué)生體質(zhì)測試優(yōu)秀率為10%，良好率78%，合格率達(dá)99%，超額完成學(xué)期初制定的達(dá)標(biāo)測試目標(biāo)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，責(zé)任到人為全面貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見精神，明確全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的目的和意義，學(xué)校成立了體質(zhì)調(diào)研小組，擬定了學(xué)校全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的工作計劃，定期組織班主任開展學(xué)生分析討論，按照學(xué)校積極反饋

2、過程中理應(yīng)注意的問題，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)學(xué)生體質(zhì)健康測試的內(nèi)容與方法，利用每周一國旗下講話時間，圍繞“崇尚科學(xué)鍛煉，文明健康生活”的主題，對全校學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育宣傳。針對我校學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀，以每周為單位，及時調(diào)整了大課間的鍛煉內(nèi)容，做到以班級為單位，日常鍛煉班主任組織抓，日常內(nèi)容落實體育教師記載，日常鍛煉時間校務(wù)值日負(fù)責(zé)督促，由于保證了時間、內(nèi)容、器材、場地、人員的五落實，因此，學(xué)校全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試與上報工作不僅按照上級要求得以完成，而且收到良好實效。二、面對結(jié)果，認(rèn)真分析，尋找原因從下面所列測試的表中可以看出，本次測試結(jié)果的總體效果雖然比較好，但不乏問題出現(xiàn)。江漢區(qū)精武路

3、小學(xué)國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試表年級、班學(xué)生總數(shù)優(yōu)秀%良好%合格%不合格%一年級1863310562110二年級213141886三年級281243145027四年級2410421458五年級388213079六年級453884716合計173171011868372121在優(yōu)秀率上，本校學(xué)生三、四、六年級學(xué)生是零，良好率卻表現(xiàn)突出，這不得不引起我們的深思。究其原因，由于學(xué)校場地小，造成了主要測試項目中，大多數(shù)學(xué)生的上肢力量還欠薄弱，耐力素質(zhì)還有待加強，今后還待想辦法解決。三，引導(dǎo)學(xué)生，主動鍛煉，解決問題面對學(xué)校場地問題，今后解決的方式主要在于抓好三件事，一是堅持高質(zhì)量的搞好課堂教學(xué)，特別是涉及測試項目的科學(xué)練習(xí)方法的傳授，促使練習(xí)手段多樣化，練習(xí)形式趣味化。二是運動項目重點技術(shù)環(huán)節(jié)，在課堂上有步驟的解決，為學(xué)生的校外鍛煉做好鋪墊。三是激勵學(xué)生主動進(jìn)行校外體育鍛煉。象耐力練習(xí)項目，教師應(yīng)引導(dǎo)他們主動在本小區(qū)或者鄰近有條件的小區(qū)內(nèi)