采取有效措施,,夯實安全堡壘 夯實堡壘

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。采取有效措施,夯實安全堡壘 夯實堡壘 幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出?！坝變簣@必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。幼兒期是人一生中發(fā)展最迅速、最基礎(chǔ)的時期，讓幼兒有一個幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長和老師們的美好愿望。幼兒期的健康發(fā)展是孩子今后發(fā)展的根本基礎(chǔ)，但由于幼兒年齡小，生活經(jīng)驗貧乏，自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識，自我保護意識弱，因此幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期。幼兒園的安全一直以來是人們關(guān)注的焦點，安全管理工作是幼兒園的重中

2、之重，是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ)，也是一日工作正常開展的保證。為了確保每個幼兒都平平安安入園，安安全全回家，為幼兒預(yù)存生存技能，從而為幼兒幸福人生奠基，重慶市黔江區(qū)實驗幼兒園認真貫徹落實國家、市、區(qū)有關(guān)校園安全建設(shè)會議指示精神，組織教職工深入學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要、重慶市幼兒園一日保教常規(guī)、重慶市公安局重慶市教育委員會關(guān)于強化中小學(xué)幼兒園安全的十二條規(guī)定，進一步強化各類人員安全職責，要求全體教職工切實肩負起維護校園安全穩(wěn)定的政治責任，抓好一日保教常規(guī)安全細節(jié)管理，采取有效措施，夯實安全堡壘，嚴防安全事故的發(fā)生。 一、堅持保教并重，一崗雙責 教育部部長袁貴仁曾經(jīng)說過“一個沒有安全保障的學(xué)校，絕對

3、是一所不合格的學(xué)校，一個不具備安全意識的老師，絕對是一個不稱職的老師。”幼兒園始終堅持保教并重、一崗雙責的原則，擺正學(xué)?！鞍踩ぷ鳌迸c“教學(xué)工作”的位置，擺正教師“育人”與“教書”的位置。堅持安全責任重于泰山，安全在于分分秒秒的思想理念。把安全工作責任用制度分解落實到了學(xué)校管理的每一個環(huán)節(jié)，細化到了每一崗位。全體教職工實行“一崗雙責”，嚴格責任追究?！耙粛忞p責”即一個崗位，雙重責任，既要抓好承擔范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)工作，又要抓好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作，掌握職責范圍內(nèi)的學(xué)校安全工作情況，協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題。 二、安全教育時時講、處處講、事事講 幼兒園給各班下發(fā)了安全管理實用指導(dǎo)手冊，并采取集中學(xué)習(xí)與

4、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，讓每位教職工都能深入細致地了解，安全工作應(yīng)該做什么、怎樣做。如學(xué)校中單親子女和留守兒童越來越多，這些幼兒平常家教跟不上，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，怎樣才能有效減少學(xué)校安全工作的難度和管理上的困難；在幼兒午睡時，教師先要檢查床鋪的安全，來回走動檢查幼兒的睡姿，不讓幼兒捂著睡、蒙頭睡；發(fā)現(xiàn)幼兒在樓梯追逐打跳或做其它危險動作，立即勸阻和制止。在幼兒園的安全工作總結(jié)會上，提醒教職工應(yīng)該注意的問題，要教會幼兒掌握基本的安全技能和本領(lǐng)；對易發(fā)、多發(fā)、薄弱環(huán)節(jié)，怎樣有效地預(yù)控進行講解指導(dǎo)；觀看安全警示案例、圖片，進行安全警示教育，警鐘長鳴。 幼兒園堅持安全教育與法制教育、常規(guī)教

5、育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、開展演練活動相結(jié)合，提升教師安全素養(yǎng)，增強教師安全防范、關(guān)愛幼兒生命的意識。學(xué)校多一次安全教育、多次走逃生路線的演練，幼兒就多一份安全，危難時刻就多一份生的希望。新生一入園，幼兒園各班采用多種形式的家長會，如分組小型家長會、家長專題研討會等，及時組織安全專題講座，讓家長知道幼兒園抓安全管理的力度，增強了家長們的緊迫感和責任感。發(fā)放安全資料，告訴家長培養(yǎng)幼兒自我保護能力的可行性和必要性，幼兒園安全教育的目標、計劃和方法，提高家長對幼兒的安全教育和保護意識，讓家長明白：我們無法跟從和保護孩子一輩子，孩子要靠他自己的智慧和能力來保護自己，以及需要家長配合的事項，更好地達成

6、家園教育的一致性。 三、把逃生課作為幼兒園生命教育的必修課之一，為幼兒預(yù)存生存技能 學(xué)校的安全管理，重要的是要開展豐富多彩的活動?；顒邮怯變航逃闹髑溃曰顒訛檩d體，開展多層次、多形式的演練活動。通過活動，讓幼兒親身經(jīng)歷整個過程，讓幼兒在活動中體驗，在活動中感受，在活動中收獲，在活動中增強他們的安全意識，提高防范意識和自我保護能力。幼兒園堅持每學(xué)期在全園組織一次以上應(yīng)急疏散演習(xí)。演習(xí)前制定好應(yīng)急預(yù)案，周密細致，切實可行，充分考慮到不同年齡階段孩子的接受能力，并把疏散路線和避險方法印發(fā)給教師。每個班樓梯的使用、合適的逃生路線、到操場上的站立位置、各樓層平臺拐彎處增派的管理人員、校警保安等，都事

7、先規(guī)定好。嚴格按照學(xué)校制訂的上、下樓要求，幼兒跟著保教人員，沿著安全出口疏散標識、按照指定的逃生路線有序上下樓梯，做到快速安全，力求快而不亂，秩序井然。并根據(jù)不同年齡幼兒的認知水平，在安全教育、日常游戲、體育鍛煉時，教給幼兒基本的應(yīng)急避險能力和求生技能，訓(xùn)練幼兒敏捷的反映力、秩序感，當突發(fā)災(zāi)難和緊急情況來臨時，幼兒能夠從容應(yīng)對。 四、強化人防、物防、技防，努力織就一張安全防范網(wǎng) 1、幼兒園成立了安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組、護校隊，認真細致排查整治校園及周邊治安隱患，及時化解矛盾糾紛。認真執(zhí)行安全日志制、安全月報制、安全事故零報告制度、24小時值班護校巡邏制度。學(xué)校安全工作形成了科學(xué)有序的良性運行機制

8、，做到了安全工作真正有人抓，有人管。 2、幼兒園門衛(wèi)人員嚴把“入口關(guān)”。來客來訪堅持查驗登記，保教人員佩戴出入證進出幼兒園，家長必須堅持持卡接送幼兒，閑雜人員不得入校。 3、幼兒園積極推行“錯時制”。幼兒園把各年級幼兒放學(xué)時間適當錯開，從2021年5月11號開始，家長在早8：208：40按時送幼兒入園，小班下午4：20離園，中班下午4：40離園，大班5：00離園。 4、幼兒園在學(xué)校放學(xué)、上下課、做操及大型活動期間，增加了安全管理員。安排值班領(lǐng)導(dǎo)、校警保安、安全管理員和教師全力以赴，分工協(xié)作，分布在事故易發(fā)、多發(fā)、薄弱部位，進行疏導(dǎo)、管理和保護工作。出現(xiàn)大雨、停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，及時開啟

9、應(yīng)急照明設(shè)備，同時學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和教師立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)幼兒。 5、幼兒園在樓梯左右兩邊分別貼上紅、藍兩種顏色的小腳板，用顏色和腳趾頭的朝向指引幼兒上下樓梯，并自編成兒歌。幼兒很快就記住了，效果也好。所有通道有安全指示疏散標志、應(yīng)急設(shè)備，教學(xué)樓加固防護欄，防止幼兒跌落摔傷。在不同的消防重點部位配有與之相適應(yīng)的、數(shù)量相當?shù)臏缁鹌?、消防栓及其他滅火工具，并按時檢修、打壓和更換藥品。 6、幼兒園配備了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)，視頻監(jiān)控防范系統(tǒng)安裝以來已經(jīng)成為規(guī)范學(xué)校日常管理、處理突發(fā)事件糾紛、防范安全事故、維護校園穩(wěn)定的重要手段和有效途徑。 7、幼兒園積極探索強化保險，降低學(xué)校及廣大師生損失（如城鄉(xiāng)幼兒醫(yī)療保險、幼兒意外傷害事故保險、師生校方責任險）。這些嘗試，有效解決了學(xué)校及廣大師生出意外傷害事故時的經(jīng)濟壓力，將損失化解到最小。 總之，幼兒園的安全教育與安全管理是非常重要的。安全教育是幼兒園教育永恒的話題，通過多種途經(jīng)方式讓幼兒掌握有關(guān)安全知識，構(gòu)筑良好的幼兒安全環(huán)境，對幼兒和諧發(fā)展是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康成長，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。我們對幼兒進行安全教育的目