函授本科畢業(yè)自我鑒定模板六篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！函授本科畢業(yè)自我鑒定模板六篇 自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)展分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認(rèn)知，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。下面是我為大家?guī)淼暮诒究飘厴I(yè)自我鑒定模板六篇，盼望大家喜愛! 函授本科畢業(yè)自我鑒定 篇1 為進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和力量，我參與了20_年的成人高考，并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專業(yè)，于是開頭了三年的函授本科學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè)，并在教師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。通過這次學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的進(jìn)步。自我鑒定如下： (一)政治思想上： 本人喜愛祖國，

2、喜愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)。函授期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學(xué)和諧相處，且關(guān)系融洽，相互關(guān)心。班中事務(wù)主動參加，且樂此不疲。 (二)學(xué)習(xí)目的及看法： 我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往同學(xué)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事那么向班主任請假。上課仔細(xì)聽講并作好學(xué)習(xí)筆記，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)。 (三)工作與學(xué)習(xí)的處理： 能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，從來沒有因?yàn)榭荚嚨木o急而放松工作，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ潘蓪W(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)

3、內(nèi)化為自己的學(xué)問和力量，進(jìn)步自己的學(xué)問程度和工作力量。 (四)總結(jié)： 雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，事實(shí)上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授老師備課仔細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從教師那學(xué)到的東西并不多，大局部的學(xué)問還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累閱歷。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為根底，不斷的討論學(xué)習(xí)，提升自己。 我的本科函授學(xué)習(xí)仔細(xì)而改善。三年的寒冷酷暑，我有收獲。學(xué)業(yè)完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里連續(xù)參與學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步自己，做一名對祖國的建立事業(yè)有奉獻(xiàn)的人才! 函授本科畢業(yè)自我鑒定 篇2 為進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度與力量，我參與了20_年的成人高考，并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專業(yè)，于是開頭了三年的學(xué)習(xí)。

4、經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè)，并在教師的指導(dǎo)下完成了論文寫作。通過這次學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的進(jìn)步。 (一)政治思想上，本人喜愛祖國，喜愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)。函授期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學(xué)與睦相處，且關(guān)系融洽，相互關(guān)心。班中事務(wù)主動參加，且樂此不疲。 (二)學(xué)習(xí)目的及看法：我已圓滿的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往同學(xué)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事那么向班主任請假。上課仔細(xì)聽講并作好學(xué)習(xí)筆記，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)。 (三)工作與學(xué)習(xí)的

5、處理：能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，從來沒有因?yàn)榭荚嚨木o急而放松工作，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ潘蓪W(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理與技術(shù)內(nèi)化為自己的學(xué)問與力量，進(jìn)步自己的學(xué)問程度與工作力量。 (四)總結(jié)：雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，事實(shí)上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授老師備課仔細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從教師那學(xué)到的東西并不多，大局部的學(xué)問還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累閱歷。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為根底，不斷的討論學(xué)習(xí)，提升自己。 有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長學(xué)問，三交伴侶。確實(shí)，我的本科函授學(xué)習(xí)仔細(xì)而改善。三年的寒冷酷暑，我有收獲。學(xué)業(yè)完成了，但我并沒有松懈，我還會

6、在今后的日子里連續(xù)參與學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步自己，做一名對祖國的建立事業(yè)有奉獻(xiàn)的人才! 函授本科畢業(yè)自我鑒定 篇3 三年的函授學(xué)習(xí)和社會理論是我不斷的挑戰(zhàn)自我、改善自己的一個(gè)過程，本人在思想認(rèn)識、專業(yè)技能和業(yè)務(wù)學(xué)問方面都有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想認(rèn)識方面： 本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的人格心理學(xué)、訓(xùn)練社會學(xué)、詢問心理學(xué)、兒童進(jìn)展心理學(xué)等課程，對各種訓(xùn)練學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的理解和把握。特殊值得一提的是：通過對兒童進(jìn)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人理解到老師要用進(jìn)展的目光對待同學(xué)，要敬重、關(guān)愛全體同學(xué);通過對人格心理學(xué)理論和詢問心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格

7、的老師。合格的老師不僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，更關(guān)注同學(xué)的心理。塑造安康的人格和培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目的。 二、專業(yè)技能： 本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級，為全體同學(xué)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)記是：班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的指導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作方案;班級目的已成為同學(xué)個(gè)體的奮斗目的;同學(xué)是非觀念強(qiáng)，有正確的集體言論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和才智的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)大事技能等，它們賜予我無窮的才智，讓我的同學(xué)越來越信任

8、我。 三、業(yè)務(wù)學(xué)問方面： 三年的函授學(xué)習(xí)，本質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特殊是學(xué)習(xí)了訓(xùn)練原理、一般心理學(xué)和現(xiàn)代訓(xùn)練理論與理論之后，本人覺得自己的理論程度提升了很多。平常，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和訓(xùn)練理論中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會主動地撰寫教學(xué)論文和訓(xùn)練案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆老師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。 四、存在的問題： 三年的函授，本質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課老師備課授課仔細(xì)負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大局部只能

9、靠學(xué)員本人在教學(xué)理論中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下老師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的學(xué)問應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下老師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的改變，師生間的溝通溝通，小組合作探究的標(biāo)準(zhǔn)操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等訓(xùn)練與初等訓(xùn)練相脫鉤的弊端。這是廣闊老師連續(xù)學(xué)習(xí)最希望得到解決的，但總也得不到解決?；蛟S這只是我的一個(gè)幻想。也是本人存在的問題。 函授本科畢業(yè)自我鑒定 篇4 通過三年的函授學(xué)習(xí)和社會理論是我不斷的挑戰(zhàn)自我、改善自己的一個(gè)過程，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能方面都有了很大的進(jìn)步。 思想認(rèn)識方面： 本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的人格心

10、理學(xué)、訓(xùn)練社會學(xué)、詢問心理學(xué)、兒童進(jìn)展心理學(xué)等課程，對各種訓(xùn)練學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的理解和把握。特殊值得一提的是：通過對兒童進(jìn)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人理解到老師要用進(jìn)展的目光對待同學(xué)，要敬重、關(guān)愛全體同學(xué);通過對人格心理學(xué)理論和詢問心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，更關(guān)注同學(xué)的心理。塑造安康的人格和培育樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目的。 業(yè)務(wù)學(xué)問方面： 三年的函授學(xué)習(xí)，本質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特殊是學(xué)習(xí)了訓(xùn)練原理、一般心理學(xué)和現(xiàn)代訓(xùn)練理論與理論之后，本人覺得自己的理論程度提升了很多。平常，

11、本人會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和訓(xùn)練理論中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。我們應(yīng)當(dāng)向更高的學(xué)問境界連續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會的資本和根據(jù)，為維護(hù)公正與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和奉獻(xiàn)! 函授本科畢業(yè)自我鑒定 篇5 這幾年通過自己的努力，使自己把握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的主人，熬煉了自己的毅力，培育了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素養(yǎng)得到了進(jìn)步，本專業(yè)根底課程的學(xué)習(xí)為以后更深化地學(xué)習(xí)和討論本專業(yè)更深一層次的學(xué)問做好了預(yù)備。 在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的政治方向。我喜愛祖國，喜愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨指導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)遵守法

12、律，愛惜公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛國主義活動。 在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完本錢專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫力量。對office辦公軟件和其它流行軟件能嫻熟操作，平常我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外學(xué)問。信任在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大進(jìn)步! 在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)。 作為主動樂觀新時(shí)代青年，我不會因?yàn)樽约菏谴髮Ｎ膽{而失去自信念，反而我會更加迫切要求自己改善改善再改善。完善自我實(shí)現(xiàn)將

13、來目的。我信任：努力肯定能贏得精彩!塑造一個(gè)安康，布滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識到，眼下社會變革快速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷改變，進(jìn)展的，要用進(jìn)展的目光看問題， 自身還有許多的缺點(diǎn)和缺乏，要適應(yīng)社會的進(jìn)展，得不斷進(jìn)步思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的進(jìn)展要求。 這幾年本科函授學(xué)到的專業(yè)學(xué)問必將應(yīng)用到以后的工作之中，通過學(xué)習(xí)進(jìn)步了工作力量。由于有豐富的學(xué)問儲藏，將會在以后的工作中得心應(yīng)手，高人一籌。除了工作方面的進(jìn)步、毅力的熬煉，更重要的是為以后的人生供應(yīng)了豐富的養(yǎng)分，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地效勞于社會。做一個(gè)有

14、抱負(fù)，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義建立者和接班人。 函授本科畢業(yè)自我鑒定 篇6 通過兩年的函授學(xué)習(xí)與社會理論是我不斷的挑戰(zhàn)自我、改善自己的一個(gè)過程。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的進(jìn)步。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學(xué)習(xí)與生活作一個(gè)總結(jié)與鑒定。 一、思想政治方面 函授期間，我努力遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，培育自己的文學(xué)愛好。敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學(xué)與睦相處，且關(guān)系融洽。 二、學(xué)習(xí)目的及看法 本人能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，主動參與集中面授與串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事那么向班主任請假。上課仔細(xì)聽教師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來與教師共同討論。把握了所學(xué)學(xué)問，并通過了所學(xué)課程考核。 三、收獲與體會 函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平常的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上獲得了良好的效果，個(gè)人素養(yǎng)也得到了很大進(jìn)步。 四、業(yè)務(wù)方面 除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論學(xué)問用到我如今的工作中來，我的理論力量也得到特別大的進(jìn)步。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思索。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思索作為自己的座右銘，時(shí)