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1、精編四年級語文上學(xué)期第二次月考考試知識點檢測北師大班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。zh jing d jun sn y kng x tn b q hi sh sn shng yun 二、 用 “ ”給加點字選擇正確讀音。祈求 (q jn) 葵花(ku ci) 捋下來(lu l) 雪屑(xi xio) 污跡 (ku w) 搓手(ch cu chu)遺憾(gn hn) 顛覆(f l) 嘖嘖贊嘆(z zh)咯吱(g g) 撫摸(w f) 麥穗(su shu)三、 辨字組詞。蹄(_) 侍(_) 脾(_) 貪(_)啼(_) 待(_)

2、 牌(_) 貧(_)四、 按要求改寫句子。1英雄人物的壯舉讓人感動。(改為反問句)_。2清晨的陽光溫柔地撫摸著遼闊的大地。(縮句)_。3秦兵馬俑規(guī)模宏大。秦兵馬俑類型眾多,個性鮮明。(合成一句)_。4大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有保障了。(修改病句)_。五、 給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。因為所以 要是就 雖然但1.(_)它遠不如我想象中的那么漂亮,(_)我極高興地接受了它。2.(_)時間一去不復(fù)返,(_)我們要珍惜時間。3.(_)在路上碰到鵝,(_)得繞個大圈子才敢走過去。六、 按要求完成句子練習(xí)。1小明英語成績很好。小明受到老師的表揚。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)_2我們不能容忍破壞大自然的行為。(改

3、為反問句)_3照樣子,用上加點的詞語把句子寫具體。例:那時候沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。_4讀下面的句子,先寫出你的發(fā)現(xiàn),再照樣子寫一寫。是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。你的發(fā)現(xiàn): _ 你寫的句子: _七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.老師一直教育我們,遇到不懂的問題就要及時向他人請教,不要不好意思。正如唐代的韓愈所說:“_, _?”2.關(guān)于秋天的諺語我知道很多,比如:_。3.在雪梅這首詩中,詩人評價“雪”與“梅”的詩句是:“_,_?!?.題西林壁的作者是_朝的_(人名)。詩中蘊含深刻哲理、耐人尋味的詩句是:“_,_?!逼渲邪娜松芾硎牵篲。八、 課外閱讀。我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一

4、天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨自沿著田間小路,來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。眺望遠處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙奶奶在世時說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。遠處,是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排

5、的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時還抬起頭來,面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽了興奮。鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機,定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠留存在我的影

6、集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜愛鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(_)的空氣 (_)的夕陽 (_)的晚景 (_)地欣賞 (_)地愛撫 (_)地呼吸2結(jié)合上下文,說說下面詞語的意思。(1)闊別已久:_(2)車水馬龍:_3讀畫橫線的句子,這三個句子分別用了_、_、_的修辭手法。4作者按由_及_的順序觀察了的鄉(xiāng)村表達了作者 _之情。5作者直抒胸臆的句子是 _。九、 寫作天地。未來,科學(xué)將改變我們的衣、食、住、行,使我們的生活更方便、舒適。請你展開想象,以未來衣、食、住、行的某一方面為內(nèi)容寫一篇想象作文。題目自擬,不少于350字。_答案1、浙江 杜鵑 森郁 孔隙 臀部 漆黑 石筍 上源

7、 2、q ku lu xi w cu hn f z g f su3、馬蹄 侍候 脾氣 貪玩 啼哭 等待 牌子 貧窮4、英雄人物的壯舉怎能不讓人感動? 陽光撫摸大地。 秦兵馬俑不但規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。 大家都講衛(wèi)生,我們的健康就有保障了。5、雖然 但 因為 所以 要是 就6、因為小明英語成績很好,所以受到老師的表揚。 我們怎能容忍破壞大自然的行為呢? 那里沒有山,沒有水,沒有樹,也沒有人煙。 這句話運用了設(shè)問的修辭手法。 蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。7、人非生而知之者 孰能無惑 示例:一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香 宋 蘇軾 不識廬山真面目 只緣身在

8、此山中 告訴我們要全面客觀地看待事物真相,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。8、1 清新 柔和 美麗 盡情 輕輕 美美 2 離別家鄉(xiāng)很久了 形容街道十分熱鬧 3 比喻 擬人 比喻和擬人 4 遠 近 對鄉(xiāng)村生活的喜愛和向往 5我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜愛鄉(xiāng)村這恬靜的生活!9、示例:未來的交通工具我希望未來的交通工具是海、路、空三用多功能汽車,在天空中、陸地上、海洋里,到處都可以用。它的外形很科學(xué)。它的車頭是流線狀的,遠看像海豚。它有一對翅膀,折疊在汽車兩旁,用時一按開關(guān),就展開翅膀,不用時按一下開關(guān),翅膀就會收回到車身兩側(cè)。它的外殼是太陽能接收器。它不用電,也不用汽油,太陽能是它的能源,所以它不會污染空氣,不會污染水,不會污染環(huán)境。它不再用汽油、柴油、天然氣這些不可再生資源做燃料,不用擔(dān)心資源枯竭,不再忍受汽車尾氣造成的霧霾對我

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