學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告精選推薦

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告精選推薦 作為學(xué)校指導(dǎo)，你在過去這段時間有什么新的心得體會呢？下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于學(xué)校指導(dǎo)班子的述職報告，盼望對大家有所關(guān)心。 學(xué)校指導(dǎo)班子述職報告1 敬重的指導(dǎo)、同仁： 你們好! 一年來，我校各項工作在“三個代表的重要思想指導(dǎo)下，在業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，開展得有序、有力、有效，中學(xué)指導(dǎo)班子述職報告。每項工作都努力做到了科學(xué)決策、民主決策，按規(guī)律謀事，按規(guī)章行事，按方案辦事，始終如一的堅持“五育并育，德育為先，注重根底，進(jìn)步素養(yǎng)的原那么，使全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，辦人民滿足的訓(xùn)練這一中心得到落實(shí)。在訓(xùn)練過程中，學(xué)校努力把德育的方向性，智

2、育的主體性，體育的根底性貫穿于素養(yǎng)訓(xùn)練之中，使之相輔相成，共同進(jìn)步，以此進(jìn)步素養(yǎng)，培育力量，按時完成了各項工作任務(wù)，下面我代表指導(dǎo)班子，把一年來的工作向大家作以下匯報： 一. 總體工作 (一)完善學(xué)校制度，明確指導(dǎo)職責(zé) 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對學(xué)校的各項制度進(jìn)展修改完善細(xì)化，使之適應(yīng)學(xué)校當(dāng)前的進(jìn)展形勢，把學(xué)校指導(dǎo)班子進(jìn)展了了工作分工，明確職責(zé)，細(xì)化任務(wù)，獎懲兌現(xiàn)，責(zé)任追究讓其知道自己的位置，任務(wù)，工作的重點(diǎn)。對中層指導(dǎo)，管理上嚴(yán)格要求，各司其責(zé)，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增加，工作效率大大進(jìn)步。 (二)群策群力，同心同德，抓好“霍亂防控 帶著全體師生，響應(yīng)上級號召，全力投入“霍亂防控

3、工作。坐陣指揮，明確分工，人財物到位，使防控工作落實(shí)到了實(shí)處，工作全程，無一處失誤，期間承受了縣政府，縣紀(jì)委督查組的四次檢查，縣局，鎮(zhèn)政府屢次督查熊副縣長兩次督查，都賜予了工作以充分確定，全面完成了防控任務(wù)。 (三)加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境治理，準(zhǔn)時啟用寢室，食堂 對學(xué)校的先道樹進(jìn)展了全面修剪，還同學(xué)一片蔚藍(lán)的天空，在資金困難的狀況下，投入兩萬多元，把辦公用房，寢室，廁所，食堂通水通電，使之發(fā)揮作用，并充分利用起來。如假設(shè)不啟用寢室食堂，這些孩子過去只能處處租房子住，吃飯也困難，跑累了，急了，就不上了，通水，通電啟用食堂，便利了同學(xué)，穩(wěn)定了同學(xué)，學(xué)習(xí)時間得到保障，成果有進(jìn)步，流失率大大降低，同學(xué)隊伍得到了

4、穩(wěn)定 (四)加強(qiáng)校內(nèi)文化建立，發(fā)揮環(huán)境育人功能 開學(xué)伊始，校內(nèi)文化建立滯厚，經(jīng)討論對墻體進(jìn)展了粉刷，寫壁字，寫標(biāo)語，貼噴繪，改善宣揚(yáng)欄，校內(nèi)文化建立得以全面開展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建立也全面開展起來。如今全校的文化氣氛得到全面加強(qiáng)，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。 (五)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，節(jié)儉節(jié)省，財務(wù)公開 學(xué)校資金有限，嚴(yán)格審批程序，把有限的資金用在學(xué)校的進(jìn)展上，用在訓(xùn)練教學(xué)上，用在改善辦學(xué)條件上。購物先申請，后購物，購物時貨比三家，確保質(zhì)優(yōu)價廉，每月在教職工會上，宣布學(xué)校開支狀況，承受教職工的監(jiān)視，大額支出，集體打算，寫申請，集體簽字上報訓(xùn)練局審批。我認(rèn)為你越不想讓他知

5、道的，他就越想知道，公開了，透亮了，教師放心了，我也輕松了。 (六)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，注重師德建立 每周堅持行政例會不動搖，堅持班主任例會不放松，堅持教職工例會不連續(xù)，堅持同學(xué)晨會不停步，堅持黨員學(xué)習(xí)不懈怠。利用這些會議對全體師生進(jìn)展愛國主義，集體主義，師德師風(fēng)，社會主義榮辱觀，科學(xué)進(jìn)展觀為內(nèi)容的訓(xùn)練。開展“學(xué)校進(jìn)展大爭論，我為學(xué)校獻(xiàn)良策等活動，人人參加，個個行為。特殊注重老師的愛崗敬業(yè)，同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，印制老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，人手一份，并仔細(xì)學(xué)習(xí)，并打算每學(xué)期第一次例會就是學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，長期堅持，常學(xué)常新。通過學(xué)習(xí)文章，介紹閱歷，貫徹方針，宣讀文件，理論討論等形式，使學(xué)校的思想訓(xùn)練工作

6、得以施行，如此千方百計，想方設(shè)法的開展，師德師風(fēng)訓(xùn)練，其目的只有一個，一切為了孩子的成長，一切為了訓(xùn)練的進(jìn)展，讓全體在教學(xué)中增加師能，鑄造師魂，在訓(xùn)練中擦亮眼睛，明確方向，在思想上堅決操守，守住底線，在執(zhí)行中，不觸高壓，不踩紅線。 以上為我本人的述職報告。 感謝大家! 學(xué)校指導(dǎo)班子述職報告2 本學(xué)年，在縣訓(xùn)練局的正確指導(dǎo)和學(xué)校班子成員的支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校訓(xùn)練教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性進(jìn)展趨勢。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的訓(xùn)練的理念為總體進(jìn)展思路，以“傳承文化，播撒文明的精神培育每一個受訓(xùn)練的孩子，管理體制逐步完善，師德建立成果顯著，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過去，學(xué)校指導(dǎo)班子在創(chuàng)立工作

7、中勤奮努力，獲得了顯著的成果。詳細(xì)總結(jié)如下。 一、主要工作 1.學(xué)校管理方面 一是“以人為本的思想，統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的全部工作，我們的一切動身點(diǎn)和歸宿都是為了教師和同學(xué)的進(jìn)展。我們提倡四個關(guān)注關(guān)注學(xué)校，關(guān)注班級，關(guān)注同事，關(guān)注同學(xué)。 二是進(jìn)步“效勞意識。要求指導(dǎo)盡力為老師效勞，老師盡心為同學(xué)效勞。全體教職工帶著喜愛同學(xué)的深沉感情，關(guān)懷同學(xué)安康成長，時刻提示自己的職責(zé)：一切為同學(xué)的進(jìn)展，一切適應(yīng)同學(xué)的進(jìn)展，一切促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展! 三是提升管理程度。要求班子成員堅固樹立責(zé)任意識，深化教學(xué)、深化一線，自己干出樣子影響老師，同時真心實(shí)意關(guān)懷老師，實(shí)行情感管理，突出人文關(guān)心，以親和力和人性化措施調(diào)動老師主動性。

8、構(gòu)建了“以人為本的內(nèi)部管理體制，最大限度地調(diào)動了老師工作主動性，為學(xué)校綜合實(shí)力的進(jìn)步和可持續(xù)進(jìn)展制造了條件，本學(xué)年重點(diǎn)解決績效工資的發(fā)放問題，使教師輔導(dǎo)同學(xué)、管理同學(xué)有了保障，同學(xué)的精神相貌煥然一新。 四是重視人才培育。努力為老師供應(yīng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和施展才華的時機(jī)，讓老師在成就同學(xué)的同時也成就自己。 抓老師的凝聚力，培育老師的團(tuán)隊精神，是我們思想政治工作的重心，也是學(xué)校進(jìn)展的基石，目的是讓全校老師與學(xué)校的進(jìn)展同呼吸共命運(yùn)，真正體驗校興我榮： 一是通過教代會完善學(xué)校的獎懲制度，讓老師主動為學(xué)校進(jìn)言獻(xiàn)策，齊心協(xié)力謀進(jìn)展; 二是開展主動安康、形式多樣的教工文娛活動，如籃球賽，豐富了教工生活，增加了凝聚力;

9、 三是關(guān)注教師的身體安康，組織提倡老師參與體檢，慰問救助困難老師; 四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神和“苦干、實(shí)干、巧干精神，引導(dǎo)老師在享受生活的同時，更要享受工作帶來的樂趣。 2.老師進(jìn)展方面 我們修訂了_中學(xué)教職工一日常規(guī)、_中學(xué)教職工考勤規(guī)定、_中學(xué)訓(xùn)練教學(xué)工作考核方法等工作制度，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查，標(biāo)準(zhǔn)了老師的教學(xué)行為，進(jìn)步了課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，把學(xué)校建立成學(xué)習(xí)化組織。要請教師寫工作日志，教學(xué)案例，把老師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個案反思、心得體會記錄下來，讓老師在崗位上理論、自修，不斷進(jìn)步討論力量。加強(qiáng)與縣教研室的聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過主動請、互相研、內(nèi)部

10、比等形式以解決日常訓(xùn)練教學(xué)理論工作中的問題。本學(xué)年教育處副主任被派出到蘭州學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)管理閱歷與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學(xué)改革，老師們有了目的，樹立了信念，努力學(xué)習(xí)和不斷理論，有力地促進(jìn)了訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。今年我們還組織老師仔細(xì)研讀了各級各科新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。 3.同學(xué)成長方面 首先是保證同學(xué)的生命權(quán)，把敬重和確保生命平安放在最重要的位置。 一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了平安工作制度和平安應(yīng)急預(yù)案，門衛(wèi)值班制度等，并層層簽定責(zé)任書，明確要求。 二是通過專題講座、黑板報、宣揚(yáng)資料和警示標(biāo)記等對同學(xué)進(jìn)展平安訓(xùn)練。 三是定期進(jìn)展平安排查，準(zhǔn)時消退平安隱患。 其次是要請教師堅固

11、樹立“成人、勝利、成才的育人理念。“要成才，先成人是我們的“成人理念，即先要關(guān)注未成年人的思想道德建立。我們堅持每周舉值周評比小結(jié)，開展?fàn)帄Z流淌紅旗活動，并對同學(xué)進(jìn)展愛國主義訓(xùn)練。 一年來，我校思想道德訓(xùn)練的重心是抓同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)具有良好的文明素養(yǎng)： 一是進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的言行。 二是針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展專項整治。 三是開展了“衛(wèi)生，紀(jì)律每周一評比活動，同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣和文明程度得到了進(jìn)一步改觀。 四是加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，屢次召開家長聯(lián)絡(luò)會，形成訓(xùn)練合力。 4.重視德育工作，加強(qiáng)精神文明建立 一學(xué)期來，我校非常重視對同學(xué)的德育訓(xùn)練，廣泛開展寓德育于其中的活動。本學(xué)年我校開展了書畫展覽，歌詠競

12、賽，體操表演，班級籃球賽，拔河競賽，乒乓球競賽等活動。每周的同學(xué)思想訓(xùn)練和主題班會從不連續(xù)，各班的黑板報每期準(zhǔn)時刊出，并準(zhǔn)時進(jìn)展評比。班級組、團(tuán)委會對犯錯誤的同學(xué)準(zhǔn)時進(jìn)展幫教，對屢犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)進(jìn)展耐煩的長期的幫教。不卑視和不放棄每一個后進(jìn)的同學(xué)。團(tuán)支部主動引導(dǎo)，對優(yōu)秀的同學(xué)準(zhǔn)時汲取入團(tuán)。教育處對學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)準(zhǔn)時進(jìn)展表揚(yáng)，對三好同學(xué)和各類主動分子，學(xué)科競賽優(yōu)勝個人每個學(xué)期都進(jìn)展兩次表彰。建立留守兒童檔案，強(qiáng)化對問題兒童的管理工作。 5.訓(xùn)練教學(xué)理念新，教學(xué)質(zhì)量明顯改觀 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和進(jìn)展的根本。一年來我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，既重視同學(xué)的思想道德訓(xùn)練，更重視同學(xué)的學(xué)業(yè)成果和綜合素養(yǎng)進(jìn)步，

13、在今年新課改連續(xù)訓(xùn)練活動中，全體老師外出到西峰齊家樓中學(xué)學(xué)習(xí)，促使教師對新課程改革的理念深入領(lǐng)悟并不斷創(chuàng)新，對教科研工作長抓不懈，全體老師努力鉆研教學(xué)和科研，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，平常學(xué)校注重教學(xué)管理，健全考評方法和嘉獎制度，完善績效工資制度。面對全體同學(xué)，既努力進(jìn)步同學(xué)學(xué)業(yè)成果中優(yōu)秀率和合格率，更重視降低同學(xué)的底分率。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教育處統(tǒng)一組織進(jìn)展。由于實(shí)行了上述行之有效的措施，教學(xué)質(zhì)量明顯進(jìn)步。 6.校本教研特色 一是加強(qiáng)了校際溝通，先后和_中學(xué)，_x中學(xué)等兄弟學(xué)校進(jìn)展課改溝通，屢次支配老師外出聽課評課。先后有_x赴_，_x去_參與培訓(xùn)，_x在_置換培訓(xùn)生物2個多月，這些都

14、為我校教研工作注入新的血液。 二是加強(qiáng)了校本培訓(xùn)，我校今年的校本培訓(xùn)有了新的打破：在校內(nèi)先后開展了骨干老師示范課。新手匯報課，教學(xué)評估，教學(xué)閱歷溝通等活動，在教研組的主動努力下，充分利用我校的訓(xùn)練資源，開展各項培訓(xùn)活動：老師多媒體課件制作，新課改理論學(xué)習(xí)，課題討論和開發(fā)，師德、班主任的常規(guī)日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參加了縣級的評選活動。本學(xué)年，在全縣新課改大賽中，我校英語老師_x，化學(xué)老師_x均獲得名次獎。 三是建立了有效的教研鼓勵機(jī)制，嘉獎在教學(xué)、科研方面有奉獻(xiàn)的老師，鼓舞老師向“科研型、學(xué)者型老師轉(zhuǎn)變。 7.平安和衛(wèi)生工作 一學(xué)年來，學(xué)校健全平安和衛(wèi)生制度，對平安和衛(wèi)生工

15、作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不抱負(fù)，但想方設(shè)法去改善，上學(xué)期完善了門衛(wèi)制度，本學(xué)期又新安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學(xué)校的平安工作確保了無責(zé)任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過一年。 二、存在的主要問題 1、學(xué)校各方面工作雖獲得了肯定進(jìn)步，但學(xué)校指導(dǎo)班子在強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)步進(jìn)展的同時，“跨越進(jìn)展意識、科學(xué)進(jìn)展意識還不強(qiáng)。針對學(xué)校進(jìn)展過程中存在的突出問題，如學(xué)校面積小，建筑較亂的問題始終沒有解決，尤其同學(xué)公寓和學(xué)校的沖突，成了制約學(xué)校進(jìn)展的瓶頸。同學(xué)學(xué)習(xí)根底薄弱，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相比還有肯定差距，廣闊人民群眾期盼的訓(xùn)練教學(xué)程度還未完全實(shí)現(xiàn)。

16、 2、個別指導(dǎo)和局部老師的課程改革意識還需進(jìn)一步強(qiáng)化，急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還局部存在，訓(xùn)練以同學(xué)為本的意識仍需進(jìn)一步強(qiáng)化。 3、訓(xùn)練科研程度不高，老師隊伍建立需進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然經(jīng)過近來的不懈努力，我校的訓(xùn)練科研程度有了肯定的進(jìn)步，也獲得了一點(diǎn)可喜成果，但間隔 引領(lǐng)、促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)展、提升層次的要求還有很大差距。加上我校優(yōu)秀老師的不多，訓(xùn)練科研領(lǐng)頭人缺乏，又沒有優(yōu)秀教師的補(bǔ)充，不能形成梯隊，進(jìn)展受到了嚴(yán)峻影響。尤其是英語教學(xué)新手教學(xué)，學(xué)校教學(xué)科研隊伍建立薄弱，高層次領(lǐng)軍人物越來越少，有的學(xué)科已是空白，中青年學(xué)科老師骨干隊伍需要進(jìn)一步改善，支撐人才成長的根底性條件愈加缺乏，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮

17、聰慧才智的鼓勵制度尚不完善。更加令人擔(dān)憂的是優(yōu)秀生源嚴(yán)峻缺乏，老師隊伍建立和教科研工作始終存在著嚴(yán)峻的問題，丟掉了與外校競爭教學(xué)質(zhì)量的最根底的砝碼。 目前在校老師隊伍大局部人愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素養(yǎng)尚可，但也存在一些問題： 一是學(xué)科老師不配套 二是教學(xué)程度參差不齊，少數(shù)老師難以勝任 這些因素都會造成“短板效應(yīng)，拖累我們教學(xué)程度的進(jìn)一步提升。 三、今后努力方向 1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，進(jìn)步教書育人意識。 2.加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)力量培育，促進(jìn)老師成長。 3.對訓(xùn)練質(zhì)量和平安工作常抓不懈 4.完善執(zhí)行鼓勵制度，進(jìn)步老師主動性。 學(xué)校指導(dǎo)班子述職報告3 2021年上半年訓(xùn)練教學(xué)工作已經(jīng)全面完畢。上半學(xué)年以來，我校以

18、黨的訓(xùn)練精神和科學(xué)進(jìn)展觀為指引，仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，以科學(xué)的進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校的工作，以市局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以平安穩(wěn)定為前提，以深化內(nèi)涵進(jìn)展、辦人民滿足對人民負(fù)責(zé)任的訓(xùn)練為主題，進(jìn)一步解放思想，連續(xù)努力推動訓(xùn)練新政，注重詳情管理，創(chuàng)立和諧校內(nèi)。全體教職員工群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成各項工作任務(wù)，學(xué)校各方面的工作獲得了優(yōu)異的成果。學(xué)校獲得了代縣“平安校內(nèi)稱號、被評為2021年訓(xùn)練先進(jìn)集體;學(xué)校的管理形式已得到社會各界的廣泛確定;老師隊伍建立又上新臺階。2021年高考工作獲得了令人矚目的成果;并圓滿完成了高一招生任務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)了我校訓(xùn)練質(zhì)量新跨越的目的，為學(xué)校的進(jìn)展添上了一筆濃墨重彩?；貞涍@一學(xué)期

19、，我們主要做了以下幾方面的工作： 一、以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，著力進(jìn)步行政管理程度 1、加強(qiáng)校指導(dǎo)班子建立，實(shí)在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 開學(xué)初，新一屆學(xué)校黨政班子，堅持政治學(xué)習(xí)制度，以政治、思想訓(xùn)練和“力量作風(fēng)建立年活動為抓手，注重進(jìn)步自身的綜合素養(yǎng)，實(shí)在增加了在訓(xùn)練、教學(xué)、效勞和管理第一線主動發(fā)揮表率作用。工作中求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、講究效益，班子的工作力量和執(zhí)政程度得到了群眾的認(rèn)可，在群眾中樹立了很高的威性。 2、加強(qiáng)民主化管理，推動和諧校內(nèi)建立。 進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度。在決策過程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)在從學(xué)校的進(jìn)展、老師的利益動身，做到“事前周密詢問、事中集體充分爭論、事后保障監(jiān)視。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)

20、公開制度的規(guī)定，準(zhǔn)時公示招生、收費(fèi)、職稱評定、嘉獎等方面的狀況，自覺承受群眾的監(jiān)視。從而大大的增加了全體教職工的主人翁意識，學(xué)校呈現(xiàn)出了前所未有的心順氣望，百事和諧的良好場面，和諧校內(nèi)建立程度得到了進(jìn)一步的升華。 3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，加強(qiáng)師資隊伍建立。 學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步關(guān)鍵在老師，建立一流的老師隊伍是學(xué)校進(jìn)展的根底和源泉。學(xué)校結(jié)合政府力量作風(fēng)建立要求，廣闊教職工中宣揚(yáng)“十要十不準(zhǔn)要求，不斷標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的辦學(xué)行為與老師的執(zhí)教藝術(shù)，依法治校、依法從教的各項措施落到了教職工的工作中;同時充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、網(wǎng)站，大力宣揚(yáng)教職工的先進(jìn)事跡。通過活動與理論，廣闊教職工更加愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出了良

21、好的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，收到了很好的效果。 4、加強(qiáng)平安校內(nèi)建立，實(shí)在保障師生平安。 學(xué)校指導(dǎo)班子始終牢記“平安責(zé)任重于泰山的要求，健全管理和防范責(zé)任制度，結(jié)合去冬今春全國多起校內(nèi)平安事故的教訓(xùn)，和上級的防范要求，明確職責(zé)，學(xué)校與各個處室、班級組簽訂了平安責(zé)任書，建立了創(chuàng)立平安校內(nèi)工作臺帳和消防工作臺帳。以杜絕偶發(fā)事故、強(qiáng)化食品平安、重視消防平安和交通平安為著力點(diǎn)，進(jìn)展系列化的訓(xùn)練、檢查和整治，對平安隱患準(zhǔn)時進(jìn)展處理，校長、書記帶頭實(shí)行全天候值班制，雙休日也站在學(xué)校平安值班第一線，有效地保障了學(xué)校財產(chǎn)平安和師生人身平安。 5、關(guān)懷教職工生活，豐富老師業(yè)余活動。 充分發(fā)揮工會的職能，組織開展系列

22、健身活動，在參加各項活動的過程中，教職工們既熬煉了身體、愉悅了心情，又激發(fā)了全校教職員工劇烈的競爭意識和奮勉有為的團(tuán)隊進(jìn)取精神。同時想方設(shè)法的解決教師們在工作、生活中的困難，對紅白喜事、病休老師準(zhǔn)時上門進(jìn)展慰問，暖和了人心、凝聚了人心。 二、堅持德育為中心，穩(wěn)步推動學(xué)校德育工作 1、貫穿一條主線，關(guān)心同學(xué)逐步確立正確的價值觀 首先，注重德育的隱性與顯性功能相結(jié)合。把握校內(nèi)環(huán)境的隱性訓(xùn)練功能，加強(qiáng)校內(nèi)文化建立，讓走道、教室的名人字畫“潤物無聲，加大環(huán)境衛(wèi)生的落實(shí)和檢查，讓環(huán)境會“說話。利用升旗儀式的顯性訓(xùn)練功能，組織好每周的升旗儀式，仔細(xì)抓好國旗班訓(xùn)練，細(xì)心組織國旗下的講話。 其次，注重德育工作

23、的規(guī)定動作和自選動作相交替。突出愛國主義、團(tuán)隊精神和人文素養(yǎng)的常規(guī)訓(xùn)練，注重對同學(xué)“三觀的培育。同時結(jié)合德育工作動態(tài)和階段性，深化開展“雷鋒精神進(jìn)校內(nèi)活動，利用班會課的主陣地的訓(xùn)練作用，突出中華美德和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練，較好地做到了內(nèi)容、時間、人員三方面的保證。 再次，注重校內(nèi)德育課內(nèi)與課外活動相照應(yīng)，注重放大德育訓(xùn)練的成效。充分發(fā)揮課堂訓(xùn)練是德育工作主渠道的作用，挖掘、凸現(xiàn)學(xué)科課堂教學(xué)中德育因素，著力培育同學(xué)“三種習(xí)慣“九種力量的培育，促進(jìn)同學(xué)健全人格、安康心理的逐步形成。 2、加強(qiáng)德育隊伍建立，提升德育工作品位。 首先，連續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采納多種形式召開班主任會議，學(xué)習(xí)德育工作理

24、論與藝術(shù)，溝通閱歷，到達(dá)取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的。 其次，以“請進(jìn)來、走出去的方式拓展視野，更新觀念，學(xué)習(xí)力量，促進(jìn)了班主任工作力量的進(jìn)步和程度的提升。 再次，以班主任量化管理為抓手，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度，鼓舞先進(jìn)，營造良好工作氣氛，班主任工作的主動性得到進(jìn)一步進(jìn)步，有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位。 3、創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理。 首先，進(jìn)一步完善班級量化考核制度，加強(qiáng)值勤巡察的次數(shù)，細(xì)化評分尺度，公示評比結(jié)果，大大進(jìn)步了班級常規(guī)管理的有效性。 其次，連續(xù)抓好“凈校與靜校管理，成效頗顯，有力的保證課堂教學(xué)的有效性。再次，每月支配專項問題的整治。先后進(jìn)展了同學(xué)行為習(xí)慣檢查、

25、班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、兩操的檢查、同學(xué)儀表檢查等。廣闊家長對學(xué)校從嚴(yán)入手的做法賜予了高度的評價，學(xué)校已呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好氣氛。 4、加強(qiáng)同學(xué)干部隊伍建立、進(jìn)步同學(xué)自主管理程度。 采納積分制管理同學(xué)干部。每月對同學(xué)會、團(tuán)委和班級同學(xué)干部進(jìn)展工作崗位培訓(xùn)，進(jìn)步同學(xué)干部的管理力量。同時校團(tuán)委加大同學(xué)干部的培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的模范輻射作用。立先進(jìn)、樹典范，在同學(xué)中廣泛開展“三好同學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員“優(yōu)秀班團(tuán)干部的評選活動。通過不同的形式和載體，同學(xué)中已形成自我訓(xùn)練、自我管理的良好態(tài)勢。 三、狠抓教學(xué)詳情管理，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步幅度大 1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。 首先，仔細(xì)制訂教務(wù)處、教研

26、組和備課組的工作方案，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨便性。堅持每次考試后，班級處、老師、同學(xué)都按要求進(jìn)展全方位質(zhì)量分析，總結(jié)和反思，提出明確的改良方向，確保工作的有序推動。特殊加強(qiáng)期中考試質(zhì)量分析，突出承上啟下的作用，為趕超做預(yù)案，效果好，作用大。 其次，落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)視和調(diào)控。學(xué)校以“推門聽課活動為抓手，規(guī)定行政管理人員和課任老師肯定數(shù)量的聽課節(jié)數(shù)，由同學(xué)和教研組雙重記錄監(jiān)控，在聽完每節(jié)課后與老師準(zhǔn)時溝通，并對老師當(dāng)堂課的教案以及作業(yè)修改進(jìn)展檢查，組織同學(xué)、聽課老師填寫課堂教學(xué)評估表存檔。 再次，加大對課堂巡查力度。學(xué)校屢次在周前行政管理人員例會和老師例會上要求與發(fā)

27、動，班級處分管指導(dǎo)每天對本班級老師、同學(xué)的課堂教與學(xué)巡查，學(xué)校行政值日人員定期對全部班級、班級學(xué)科教與學(xué)進(jìn)展巡查，課后準(zhǔn)時反應(yīng)，遇到偶發(fā)狀況第一時間處理，同學(xué)、老師違紀(jì)狀況嚴(yán)峻的予以公布，通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)，有效進(jìn)步課堂教學(xué)效果，推動了同學(xué)成果的大幅度提升。 2、加大老師培訓(xùn)力度，整體進(jìn)步教學(xué)程度。 首先，狠抓中青年老師的培育。在老師中開展“魅力之星老師評選活動。組織各級各類公開課活動，青年老師與高三同學(xué)同步參與月考，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)問的晉級，把握學(xué)科教學(xué)的前沿與走勢，更好地效勞各階段的教學(xué)需要。 其次，加強(qiáng)校際溝通，組織各班級老師、班級組長、教研組長和高三備課組長到太原市尖草坪去一

28、中學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，開闊視野。對我校的辦學(xué)程度、教學(xué)質(zhì)量、行政管理起到了很好的觸動、反思和進(jìn)步作用。我校各方面卓有成效的工作獲得了來校各團(tuán)專家的高度評價。 四、進(jìn)步后勤工作質(zhì)量，為訓(xùn)練教學(xué)效勞 1、實(shí)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)，搞好后勤保障。 通過對各種專題會議，進(jìn)一步讓后勤人員明確是代縣二中一分子的主人意識及各自責(zé)任，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，用代表代縣二中形象的行為習(xí)慣為訓(xùn)練教學(xué)效勞。對老師辦公室、同學(xué)教室反響的問題準(zhǔn)時予以解決，學(xué)校大力改造辦學(xué)條件，更好地滿足同學(xué)需求，極大的豐富了學(xué)校師生校內(nèi)生活。 2、嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，創(chuàng)立節(jié)省型學(xué)校。 學(xué)校進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，堅持收支兩條線，標(biāo)準(zhǔn)地完成了各項收費(fèi)及教職工工資報表;仔細(xì)做好年度預(yù)決算，參照政府選購工作規(guī)程，標(biāo)準(zhǔn)選購貨物，合理用法資金，保證了訓(xùn)練教學(xué)的順當(dāng)