安全教育主題班會總結精選范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！安全教育主題班會總結精選范文 每一個員工都要對自己的工作進展階段性的總結，在總結中發(fā)覺問題，汲取閱歷教訓。下面是我給大家細心選擇的工作總結，盼望能關心到大家。 平安訓練主題班會總結篇一 活動目的: 1、經(jīng)過舞蹈、相聲、快板、演小品、學問問答、合唱等形式引起同學們對交通平安的重視。 2、經(jīng)過本次班會活動，使同學們理解一些根本的交通規(guī)章及交通標記，并逐步構成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。 活動理念： 讓同學在活動中進展自我訓練，進步同學的交通平安意識;同時還供應了展現(xiàn)同學才華的時機，有利于同學素養(yǎng)的進步。 活動對象： 六(3)班全體同學 活動重、難點：

2、 生命僅有一次，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 活動預備： 1、同學自行組織排演節(jié)目。 2、選好及訓練班會主持。 3、理解一些根本的交通規(guī)章。 4、理解一些常見的標記。 活動過程： 一、宣布班會開頭 主持a：同學們，明白什么對于人來說最重要呢?(同學齊答：生命。)主持a：對，就是生命。生命對于人來說僅有一次，所以我們更應當珍惜它。主持b：為了使我們更安康地成長，為了使我們把握更多的平安學問，今日我們細心籌備了生命在你手中交通平安主題班會。 齊：主題班會此刻開頭。(鼓掌) 二、快板：平安第一 主持a：隨著經(jīng)濟的日益進展，公路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通平安意

3、識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回 的杯具。 主持b：對呀!當你看到一個個現(xiàn)實的生命消逝于萬惡的車輪之下，當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語吞沒在鋒利的汽笛聲下，當你應對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎?所以平安是最重要的，下頭請觀賞興奮人心的快板平安第一。表演者：肖海花等。 三、相聲：過公路 主持a：剛剛的快板告知我們必需要牢記交通規(guī)章，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下頭請觀賞張貴敏和黃詩丹同學為大家?guī)淼南嗦曔^公路，看看她們是怎樣過公路的。 四、舞蹈交通平安歌 主持b：生命不容無視，美好把握在自我手中，期望同學們不要像相聲中的那位同學一樣橫穿公路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學為大家

4、表演交通手勢舞蹈交通平安歌。 五、小品：酒后駕駛 主持b：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光輝消逝，我們必需要聽交警叔叔的指揮。 主持a：是呀，我們就不多說了，下頭請觀賞陳梓健等同學為我們帶來的小品酒后駕駛?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。 主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)章，有的人不能正常生活，有的人無法實現(xiàn)自我的人生幻想，為了使我們擁有一個安康的身體，擁有一個完善的人生。我們應當怎樣做呢?(同學自由發(fā)言后總結：同學們說得真對!) 六、有獎學問問答。 主持a：此刻請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學考考大家對交通究竟理解多少?掌聲有請! 七、合奏唱疼惜生命(由黃曉

5、媛同學依據(jù)紅河谷改編) 主持c：經(jīng)過這次學問競賽，信任大家對交通平安意識又進了一步的加深了 吧。 主持d：我期望大家遵守交通規(guī)章，珍惜自我的生命。此刻就請我們?nèi)壨瑢W一齊來唱疼惜生命吧。(豎笛伴奏) 主持d：最終，我們以熱鬧的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結。 八、班主任小結： 同學們經(jīng)過這次活動，你懂得了什么?生命僅有一次，美好快樂把握在你的手里，期望同學們經(jīng)過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 活動反思: 1、班會氣氛熱鬧，同學進取參加，充分調動了同學的進取主動性，實現(xiàn)了讓同學在活動中的自我訓練，進步了同學的交通平安意識。 2、同學紛紛反映，采納這種方式

6、進展平安訓練比老師在課堂上的說教方式強百倍，期望以后多開展這類活動。對!今后的班會活動必需要多費心，把它辦好，把平安事故消滅于萌芽狀態(tài)中。 3、經(jīng)過此次班會活動，促進了同學的溝通和互動。讓他們經(jīng)過觀看表演、發(fā)言、爭論等形式深切的體會到平安的重要性。喚醒大家的平安防患意識，并能為以后留意平安從小事做起打下堅實的根底。 4、由于活動工程多，又加上是同學負責主持，閱歷缺乏，致使活動間緊急。 平安訓練主題班會總結篇二 一、活動主題：中同學心理安康訓練 二、活動對象：八二班全體同學 三、活動目的：端正心理進展方向，正確處理成長過程中的不良心態(tài)。 四、活動過程： (一)導入 你認為什么是安康?身體安康與心

7、理安康? (安康不僅僅是沒有軀體疾病、不體弱，而是一種軀體、心理和社會功能都良好的狀態(tài)，有良好的社會適應本領。 (二)青少年心理安康標準(出示) 智力正常。有心情的穩(wěn)定性與協(xié)調性。有較好的社會適應性。有和諧的人際關系。反響本領適度與行為協(xié)調。心理年齡貼合實際年齡。有心理自控本領。有健全的獨特特征。有自信念。有心理耐受力。 (三)看看專家怎樣說(出示) 青春期是個體生長發(fā)育的其次個頂峰期。在這個階段生理發(fā)育非常快速，但心理進展的速度那么相對緩慢，初中生的身心就處在一種非平衡狀態(tài)，引起種種心理進展上的沖突。 一方面他們身體外形的改變，使他們產(chǎn)生了成人感，他們期望盡快進入成人世界，擺脫童年時的一切，

8、查找一種全新的行為準那么，扮演一個全新的社會主角。在這種感受的作用下，他們在對人、對事的看法、心情情感的表達方式以及行為的資料和方向都發(fā)生了明顯的改變，同時也渴望社會、學校和家長能給于他們成人式的信任和敬重。 另一方面他們又有稚嫩性的表現(xiàn)。如，由于成人對初中生和初中生對自我的認識上的差異，在一些詳細問題上，初中生出現(xiàn)劇烈的抵抗。這也就是為什么青春期也叫做其次抵抗期。初中生的抵抗心理的特點是：看法強硬，舉止粗魯;漠不關懷，冷漠相對;抵抗的遷移性，即指，當某一人物的某一方面的言行引起他們的反感時，就傾向于將這種反感及排擠遷移到這一人物的方方面面。甚至將這個人全部否認;同樣，當成人團體中某一成員不能

9、令他們滿足時，他們就傾向于對該團隊中的全部成員予以排擠。就是我們常說的“對人不對事，他們做不到“對事不對人。 (專家說這是一種正常的心理狀態(tài)，是可以理解的，并可以進展轉化的。) (四)說說我的煩心事 (同學發(fā)言) 學習上、生活上、與同學交往上、與老師交往上 (五)情景設計： 你的好友遇到過以下幾個問題，你怎樣幫助他? 1.可怕考試、可怕學校、可怕老師、甚至厭惡學習。 2.在眾人面前感到擔心，表現(xiàn)出退縮、提心吊膽、拘束本分、不敢說話等。 3.有點“神經(jīng)質，愛哭、害怕、擔憂、細心眼、一點小事就放心不下等。 4.感到自我孤獨，沒有伴侶，平常很少與同學來往，總愛一個人呆著。 (六)老師寄語： 堅持心理

10、安康，我可以這樣做： 1.自覺學習心理學問，尋求心理安康的良藥 2.對自我可是分苛求，確立目的適中，養(yǎng)成“平常心態(tài) 3.對別人的期望不要過高，避開絕望感 4.不盲目的到處與其他同學競爭，避開過度緊急 5.進取參與團體活動，擴大社會交往 6.加強意志熬煉，堅持樂觀的“正性心情 7.不要為自我查找借口 8.再給自我一點愛 9.分散你的留意力 10.轉變你的行為 11.理解自我的極限 12.查找心靈的綠洲-讓身心安靜的放松術和冥想術 13.信任自我，也信任別人 _.方案一些進取有益的活動，應付枯燥的生活 15.向伴侶訴說自我的苦惱 16.看到事情的光明面-寬容、自嘲及“開心療法 17.把冗雜問題分解

11、成簡潔的問題 18.傾盡全力完成一件事 19.運動是自救的根底 (七)活動總結 本次主題班會同學們都表現(xiàn)得很進取、主動，經(jīng)過本次班會，同學們對于如何健全自我的心理，有必需的理解。對于生活中遇到的問題與挫折要正確的對待，融入團體，增加士氣和信念，學會進取樂觀的看法應對逆境，并且理解到應如何與父母溝通如何與別人交往，關注心理安康，從今刻做起。 平安訓練主題班會總結篇三 1、“平安第一、“平安無小事，暑假之前，進步同學平安意識，過上一個平安、歡樂的假期。 2、圍繞“消防平安，防意外事故的校外平安訓練，真正把同學的暑假平安訓練落到實處。 活動過程： 一、導入： 1、同學們，生命是珍貴的，它對于每個人都

12、只有唯一的一次。 時間飛逝，歡樂的暑假又要到來了，我們在興奮之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應當怎樣珍愛生命，留意平安呢?下面，我們來溝通一下要留意哪些方面的平安，知道的同學請暢所欲言哦! 老師先讓同學以小組為單位各抒己見，然后指名說。 2、教師小結：同學們說得真好!大家都提到了要留意防火、防電、防水以及交通平安等等。 那么，這些方面在遇到時候，我們又該留意怎么做，才能保證自己生命的平安呢? 二、暑假了，我們應當怎樣留意平安呢? (一) 用電平安 1、請同學們說說你們家里有哪些電器? 電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。 2、俗話說，有了電，真便利。 有了

13、電器就更便利了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和便利。可用完電器時，打雷時要留意什么? 同學答復，老師補充教導。 (關掉電源，特殊是電視機，不能圖便利只用遙控關掉。) 3、老師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓同學觀看。 4、老師講解并描述搜集到了有關電器雷擊大事。 5、老師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、修理電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。 用法和操作電器還要留意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應馬上切斷電源。 (二) 防火平安 1、老師提出問題讓同學爭論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災，我們該怎樣做? 讓同學各抒己見，說做法，對正確的確定，錯誤的準

14、時訂正。 2、依據(jù)爭論，老師總結：同學們，我們肯定不玩火，同時，你們還要告知家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。 3、老師結合平安訓練讀本向同學補充一些防火學問。 (三) 防溺水 1、老師讓同學觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向同學再次敲響警鐘。 2、讓同學說說你們的想法。 3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓同學明白危急時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。 4、老師再次強調：同學不能私自到河灘、水庫游泳。 暑假如要有游泳和玩水，必需有有大人帶著，并到游泳池等平安區(qū)域。 (四) 交通平安 1、讓同學觀看交通事故慘狀的視頻，一再為同學敲響警鐘。 2、引導爭論

15、(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走? (2)行人橫穿公路為什么要走斑馬線? (3)沒有劃設人行橫道的公路應當留意哪些? (4)為什么不能翻越護欄? (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車? (6)為什么走路時不能看書或做其它活動? (7)乘汽車時要留意什么? (8)遇到交通事故怎么辦? 3、齊讀交通平安的兒歌 走公路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過公路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，平安保證最重要。 三、師總結： 同學們，“平安第一、“平安無小事，歡樂的暑假生活就要開頭了，盼望你們進步同學平安意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記平安學問，

16、過個歡樂又平安的暑假! 平安訓練主題班會總結篇四 緊急、辛苦的一個學期即將完畢，在同學們歡慶收獲季節(jié)的時候，又迎來自己希望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與方案，我們有太多的欣喜與盼望。可是，這一切，都是建立在平安的根底上的。生活中的擔心全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，我們每一個同學都必需進步平安意識，學會自我愛護。所以，今日，教師在這里肯定要一再重申和提示大家：平安是生命之水，文明是美好之源!我盼望同學們可以好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開快樂心地過個好假期;同時在快樂歡樂的時候，我也要提示同學們假期肯定留意平安，盼望大家不僅要記在腦子里，更要落實到行

17、動上。更盼望同學們從以下三個方面做起： 一、平安第一，防范意外。 進步自我愛護意識，增加自我愛護力量，遠離各種平安隱患。不要因為自己的麻木大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。 1、防溺水事故 防溺水事故是我們夏季在平安方面存在的隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的四周都會發(fā)生許很多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個美好家庭的裂開甚至消滅。在防溺水訓練方面，我們學校是反復強調，一再重申，通過各種訓練形式明確要求我們的同學要遠離危急的水域，珍愛自己的安康和生命。我信任我們的同學會聽從學校、教師和家長的訓練教育，真正做到珍愛生命、遠

18、離危急。制止到危急水域玩水。由于天氣酷熱，這個問題最簡單出現(xiàn)。請同學們務必留意。不在水庫或深水區(qū)玩耍;不準與同學結伴到無平安設施、不熟識，無搶救人員的水域游泳。學校把這一條作為假期里的一項行為標準和紀律要求 2、要留意交通平安： 大家肯定要留意，不僅你留意自己的行為，更要留心那些危急的車輛。要遵守交通規(guī)章，嚴守交通法規(guī)。過公路要當心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在大路上玩耍。制止未滿12周歲的同學騎車上路。 3、要留意飲食衛(wèi)生平安： 夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，盼望同學們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入。留意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。

19、雖然在假期里需要合理補充養(yǎng)分，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培育自己安康良好的飲食習慣。 4、其它平安留意事項：不要到施工場地或危急房屋、橋梁、大路上玩耍、逗留，捉迷藏，玩嬉戲。 制止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危急物品。不亂擺布電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災學問，增加防災的意識和力量。單獨在家時，不要給生疏人開門;路上不要理會生疏人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。 二、遵紀遵守法律，行為文明。自覺遵守國家法律

20、、社會公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教育，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參加迷信活動。遵守網(wǎng)絡道德和平安規(guī)定，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠離毒品，珍愛生命。不參加不安康的消遣活動。遵守群眾紀律，不盜竊、損害別人財物。不任憑進入校內(nèi)或在校內(nèi)附近閑逛、逗留。 三、勞逸結合，不忘學習。仔細完成好各科假期作業(yè)，主動參與各種社會公益活動。主動參與藝、體等特長訓練活動。盼望同學們從自己的平安角度動身，仔細主動地做好以上幾個方面，最終祝全校師生身體安康，合家美好，高興奮興度假，平平安安返校! 平安訓練主題班會總結篇五 如今，青少年小同學溺水大事已經(jīng)特別多了。很多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的凄慘事故。給他們的家庭造成了