我選擇,我無悔

1、我選擇，我無悔 - 學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德心得體 會(huì) 在骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中我選學(xué)了教師職業(yè)道德這一 科。因?yàn)槲艺J(rèn)為做為一名合格的教師必須遵守一定的行為規(guī) 則，因?yàn)榻處煆氖碌氖桥囵B(yǎng)人的工作，教師勞動(dòng)最有影響力 的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識(shí)、思想 品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的，無論哪一層的學(xué)生都 自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。通過這段時(shí)間教 師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的了解了：作為一名教 師，必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素 質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)更要具備 教師職業(yè)道德素質(zhì)。那么，我們首先要回顧教師職業(yè)的根本 職責(zé)是教書育人。這就要求

2、我們要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和 能力素質(zhì)。因此，我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的給自己充 電，在實(shí)踐中不斷進(jìn)取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精， 不斷提高。 真正做到有活到老， 教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神， 孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來充實(shí)自己，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。 在市場經(jīng)濟(jì)、影視文化、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下，教師必須要經(jīng) 常的讀書學(xué)習(xí)。 學(xué)校是讀書的場所，是書籍的王國，真正的教師必定是一個(gè) 讀書愛好者。教師的讀書習(xí)慣會(huì)影響學(xué)生。把每一個(gè)學(xué)生都 領(lǐng)進(jìn)書籍世界，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的 指路明燈，這些都取決于教師。不管教師讀書難的理由有千 萬條，但每個(gè)教師自己應(yīng)該清楚，作為教師，必須要堅(jiān)持讀 書。如

3、果我們只滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取， 在時(shí)代不斷發(fā)展的條件下，就會(huì)逐漸被社會(huì)所淘汰。同時(shí)，教師還應(yīng)愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。在這里更應(yīng)突出體現(xiàn) 愛心、耐心、細(xì)心，因?yàn)檫@里的孩子更需要細(xì)心呵護(hù)，更需 要愛的溫暖。因?yàn)閹煇凼且环N巨大的教育力量，它能使學(xué)生 感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感 受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教 育效果；再次，教師要處處事事嚴(yán)格要求自己，敢于正視自 己，解剖自己。凡是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給 學(xué)生樹立好的榜樣， 凡是要求學(xué)生不做的事， 自己堅(jiān)決不做， 以免給學(xué)生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍； 而作為一種道德導(dǎo)向，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的基本精神就在 于奉獻(xiàn)。我們要正確處理個(gè)人利益和集體利益的矛盾，一切 以學(xué)校事業(yè)的發(fā)展為重?？傊?，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。而今天我 要在這里說的是既然選擇了這一職業(yè)，就不要后悔，選擇了 就開心快樂的面對我們的職業(yè)，我們身邊的每一個(gè)孩子們， 選擇了，就要愛我的職業(yè)，愛我的學(xué)生，在自己平凡的崗位 上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有， 去