幼兒園中班慶五一活動(dòng)方案

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！幼兒園中班慶五一活動(dòng)方案 為了培育幼兒從小懂得關(guān)懷別人，關(guān)懷身邊的事，進(jìn)步幼兒的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量，從而萌發(fā)他們喜愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感，讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真歡樂(lè)主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮，下面是我給大家整理的幼兒園中班慶五一活動(dòng)方案，歡送大家借鑒與參考，確定對(duì)大家有所關(guān)心。 幼兒園中班慶五一活動(dòng)方案1 活動(dòng)目的： 1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。 2.讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真歡樂(lè)主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮，過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。 3.培育幼兒從小懂得關(guān)懷別人，關(guān)懷身邊的事，進(jìn)步幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量，從而萌發(fā)

2、喜愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。 4.培育幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、互動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。 5.理解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。 6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 活動(dòng)預(yù)備： 歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī) 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話活動(dòng)：使幼兒理解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)的根本學(xué)問(wèn)。 “五一勞動(dòng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?(全部勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民.)那它是怎么來(lái)的呢? 二、學(xué)唱歌曲及看訓(xùn)練片 老師教孩子們學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最榮耀，并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣揚(yáng)訓(xùn)練片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最榮耀的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。 三、開(kāi)展一系列的活動(dòng) 帶著幼兒把自

3、己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，關(guān)心教師擦潔凈桌子，午睡時(shí)關(guān)心教師搬床，兩個(gè)小伴侶之間相互穿衣服、系扣子，相互關(guān)心系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)潔的孩子力所能及的事情。 四、勞動(dòng)競(jìng)賽 在活動(dòng)的最終，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)競(jìng)賽，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊，哪位小伴侶穿襪子最快，誰(shuí)能快速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星，并給他們戴上了小紅花。 幼兒園中班慶五一活動(dòng)方案2 活動(dòng)目的： 1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我榮耀;我制造，我美好為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們理解“勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，理解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。 2、通過(guò)有方案有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣揚(yáng)“我勞動(dòng)，我榮

4、耀;我制造，我美好這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。 3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手。 4、讓同學(xué)理解節(jié)日的風(fēng)俗。 5、通過(guò)爭(zhēng)論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要開(kāi)心、合理地過(guò)節(jié)。 活動(dòng)主題： 我勞動(dòng)，我榮耀，我自理，我能干。 活動(dòng)內(nèi)容： (一)繪畫(huà)競(jìng)賽 1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最榮耀。 2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。 3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。 (二)我是勞動(dòng)小能手 1、在“五一放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除。 2、能幫爸

5、爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。 3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)。 (三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲 1、各班音樂(lè)教師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)榮耀的歌曲。 2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，進(jìn)行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)的個(gè)人演唱競(jìng)賽。 活動(dòng)要求： 1、各校要組織好繪畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)展展覽。 2、各校要實(shí)在布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓同學(xué)親身體驗(yàn)勞動(dòng)。 3、要制訂好活動(dòng)方案案和支配，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有具體的活動(dòng)記錄。 幼兒園中班慶五一活動(dòng)方案3 活動(dòng)目的： 1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。 2、理解各行各業(yè)人

6、們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事。 3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。 4、感受到節(jié)日的歡樂(lè)。 5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 活動(dòng)預(yù)備： 假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，理解人民的勞動(dòng)。 活動(dòng)過(guò)程： 1.老師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。 2.請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步理解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。 老師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的? 3.幼兒爭(zhēng)論，關(guān)心幼兒進(jìn)一步理解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂(lè)的事。 提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么?

7、 4.帶著幼兒參與幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地)，并觀看勞動(dòng)后場(chǎng)地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂(lè)。 幼兒園中班慶五一活動(dòng)方案4 活動(dòng)目的： 1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日是勞動(dòng)節(jié)。 2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)預(yù)備： 人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。 活動(dòng)過(guò)程： 一、情境導(dǎo)入 教師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動(dòng)物：小動(dòng)物們，五月一日是勞動(dòng)節(jié)，讓我們大家一起勞動(dòng)起來(lái)，來(lái)一次徹底的大掃除，讓我們的家園(活動(dòng)室)變得潔凈又美麗吧! 二、勞動(dòng)第一步：洗洗擦擦活動(dòng)室 1、交待用法小毛巾(小抹布)的方法：先開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)小點(diǎn)，打濕小毛巾，最

8、終擰擰干。 2、老師分組請(qǐng)小動(dòng)物們清掃，引導(dǎo)他們合作勞動(dòng)：小鳥(niǎo)組擦桌子;小魚(yú)組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲(chóng)組擦小椅子。 老師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時(shí)候要同一方向，有規(guī)律地擦;小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。 三、勞動(dòng)其次步：戶外曬曬小抹布 曬小抹布時(shí)要把它攤開(kāi)，讓太陽(yáng)公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽(yáng)公公曬過(guò)之后，就會(huì)起到殺菌的作用，下次又可以用法了。 四、勞動(dòng)第三步：評(píng)評(píng)哪里最潔凈 獅子大王和小動(dòng)物們一起看看，摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方，評(píng)評(píng)哪里最潔凈。同時(shí)，讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。 五、勞動(dòng)完畢語(yǔ) 小動(dòng)物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)。同時(shí)，自己的事情自己做

9、，比比誰(shuí)最勤勞哦! 幼兒園中班慶五一活動(dòng)方案5 活動(dòng)目的： 1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。 2、理解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事。 3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。 4、通過(guò)參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加勞動(dòng)節(jié)慶賀活動(dòng)的樂(lè)趣。 5、知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，理解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。 2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷。 活動(dòng)過(guò)程： 1、介紹“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 (1)老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?

10、(2)講解“五一節(jié)的來(lái)歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。 2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。 (1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。 (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成假設(shè)干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)覺(jué)他們的工作和小伴侶生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒敬重他們。 3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步理解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。 老師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的? 4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的? 5、幼兒爭(zhēng)論，關(guān)心幼兒進(jìn)一步理解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂(lè)的事。 提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)