幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃方案 十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)幼兒的感恩意識，以下是我細(xì)心搜集整理的幼兒園感恩節(jié)主題活動，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。 幼兒園感恩節(jié)主題活動1 活動目的：通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者教師，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。 活動時間：11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。 活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)(依據(jù)活動需求確定場地) 活動預(yù)備： 1、搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2、購

2、置“黃絲帶，用于征集“感恩箴言。 3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛老師、家長的“感恩箴言。 4、感恩的心手語版示范。 活動過程： 一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛老師、家長的“感恩箴言。(11月23日)班級老師集中懸掛。 二、開幕式(11月21日) 1、主持人宣布活動開幕2、在升旗儀式中啟動，園長、老師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參與并見證啟動儀式。 3、感恩的心手語版表演(全體老師)。 4、感恩宣言：小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛同伴大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 5、請一名幼兒介紹“愛的信物黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、暖和等寓意)，儀式當(dāng)天讓全部的孩子們把黃色的絲帶帶回家

3、征集“感恩箴言 三、主題活動： 1、各班老師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩故事。老師提早搜集有關(guān)的故事內(nèi)容 2、“愛在海麗達(dá)教職工抒懷(11月23日中午) 4、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當(dāng)天) 5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的共享日，各班下午開展感恩共享的特色活動，邀請家長參加。 四、閉幕式：周五上午各班分組觀賞二樓“感恩箴言(班級老師念給孩子聽)，挨次：n2k1ak1bk1ck2ak3a。 幼兒園感恩節(jié)主題活動2 一、開放日時間：11月22日感恩節(jié)(本周四)上午7：40-11：00 二、開放班級： 托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。 三、開放要求： 1、

4、來園家長需保證身體安康。 2、為保證平安，避開擁擠，每個家庭是一名家長參與，最多不能超2名，以保證各項(xiàng)活動的正常進(jìn)展。 3、在教師上課過程中，請將電話置于靜音。如接聽請到室外，避開分散孩子留意力。 四、特殊說明： 每個家長都盼望看到自己的孩子是秀的?？偨Y(jié)我園幾次進(jìn)展的開放日活動，因幼兒年齡及心理特點(diǎn)(特殊是小班幼兒)使然，你在開放日所看到的孩子表現(xiàn)會與平日有所不同甚至較大差異，會有依戀、哭鬧、任性、留意力分散等狀況，當(dāng)家長遇到此類狀況時，請保持冷靜，不要當(dāng)眾批判孩子，更不要發(fā)火!此時，接納與理解是孩子們最渴望得到的! 五、活動流程： (1)晨間活動：7：40-8：00 (2)早餐時間：8：00

5、-8：30 (3)區(qū)域活動：8：30-9：00 (4)教學(xué)活動一：9：00-9：30 (5)教學(xué)活動二：9：30-10：00 (4)感恩節(jié)律動、早操活動及戶外嬉戲活動：10：00-10：30 (5)大中段幼兒、家長、教師集體愛心傘“作畫。小托段進(jìn)展“瓶子變變變親子制作。 六、活動完畢： 上午11時活動進(jìn)展完畢，家長開放日完畢。 幼兒園感恩節(jié)主題活動3 活動目的： 通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者教師還是同伴，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感

6、恩，生活也將賜予你絢麗的陽光。 活動時間：201_年_月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。 活動前期預(yù)備： 1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2.預(yù)備“黃絲帶，用于征集“感恩箴言。 3.感恩的心手語版演員的到位(老師和幼兒)。 活動支配： 各班主要圍繞幾個“一綻開活動。 1.說一篇感恩的心故事。 2.采訪一個身邊的人 3.畫一幅感恩的畫 4.學(xué)唱一首感恩的歌 5.寫一段祝愿，將感謝牢記心中。 溫馨提示： 1.周四10點(diǎn)30全體50組集中操場進(jìn)展“感恩的心手語表演活動。 2.周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在家園共育欄 3.各班依據(jù)班級實(shí)際狀況借鑒感恩節(jié)推舉活動 幼兒

7、園感恩節(jié)主題活動4 一、活動主題 感恩你我，真情成長 小班：親親一家人 中班：讓愛住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班愛自己，愛家人 中班愛自己，愛家人，愛同伴 大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 二、活動目的 將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，許多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然，只知道索取。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)懷和關(guān)心自己的人!用一顆感恩的心面對將來的生活! 三、活動時間 _月份 四、活動地點(diǎn) _幼兒園 五、詳細(xì)支配 老師篇：(各園工會負(fù)責(zé)) 1、在_月份的第一個國旗下講

8、話中，進(jìn)展學(xué)會感恩的演講，同時也是對全校師生進(jìn)展活動的宣揚(yáng)發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。 2、學(xué)唱讓愛住我家 3、學(xué)習(xí)感恩節(jié)的由來 4、網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。 幼兒篇： 1、小、中、大班學(xué)唱讓愛住我家(班級組長負(fù)責(zé)) 2、畫一幅畫，感恩父母。(班級組長負(fù)責(zé)) 3、“小手護(hù)大手活動，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級教師負(fù)責(zé)) 4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們真誠的祝愿。(大班班級組) 家長篇： 1、學(xué)唱讓愛住我家 2、“愛的傳遞活動：家長填寫愛心卡，鼓舞寶寶把愛心卡送給教師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。 幼兒園感恩節(jié)主題活動5 活動

9、目的： 1.通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。 2.通過視覺教材關(guān)心孩子們理解所學(xué)的美德。 3.熬煉反響力量和傾聽力量。 4.感受節(jié)日的歡快氣氛。 活動預(yù)備： 可視教具和支架、可視教具ppt、美德名稱展現(xiàn)卡片、感恩故事、歌曲感恩的心。 活動過程： 1.問候孩子們，唱美德主題歌。 小伴侶們下午好，歡送大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。 2.介紹主題：感恩。 邀請孩子們一起讀出主題。 3.展現(xiàn)可視教具(ppt),邀請孩子們共享對感恩的理解。 (1)展現(xiàn)卡片時讓每個孩子都看清晰。 (2)按挨次引導(dǎo)孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個美德的。 (3)假如孩子說錯了，不賜予否認(rèn)

10、，連續(xù)引導(dǎo)，適當(dāng)時賜予提示。 老師小結(jié)： 感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母賜予我們生命并照看我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物(陽光、空氣、水)。舒適和困難都是一種祝愿，假如我們克制了困難，他會引領(lǐng)我們成長和美好。感恩給我們的心靈帶來和平。 4.提出對話中的問題并鼓舞孩子們共享他們的理解。(假如孩子們答復(fù)的不夠充分，給出相關(guān)答案) 假如： 沒有空氣呼吸? 沒有飲用和清潔用的潔凈水? 當(dāng)我們出生的時候，沒有一個人照看我們? 沒有陽光照耀在全部成長的生物上? 我們是否可以感謝我們所擁有的：眼睛可以?(看)。耳朵可以?(聽)。嘴巴用來?(說話和吃東西)。鼻子可以/(聞)。

11、手指和手可以?(觸摸和拿東西)。腿和腳可以?(走和跑)。大腦可以?(思索)。 還有什么其他的是我們應(yīng)當(dāng)感恩的?通過以上對話問題把握美德新技能：認(rèn)識到賜予我們的全部禮物。對這些被賜予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。 5.講感恩故事一束野花。 講完故事后提問：這個故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個美德的? 6.在歌曲感恩的心中完畢課程。 附故事： 一束野花 佑琪的媽媽很勤勞。她不但照看佑琪和她的小妹妹，還要清掃房子，洗衣服做飯，在晚上還抽出時間和伴侶們一起學(xué)習(xí)。她對每個人都是那么友善和富有愛心。佑琪想要感謝媽媽，但她不知道該怎樣做，能做些什么，能買些什么，或者能說些什么? 有一天，佑琪有了一個好辦法。她去了離家不遠(yuǎn)的一條小溪邊，那里開滿