教師精彩演講稿范文5篇

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！教師精彩演講稿范文5篇 教師靠著一支小小的粉筆，一方小小的黑板，一顆熱乎乎的心，在平凡的崗位上造就了多少人才，多少英雄!下面是我給大家?guī)?lái)的是老師精彩演講稿范文5篇，歡送大家閱讀參考! 老師精彩演講稿范文1 敬重的各位指導(dǎo)、教師們： 大家好! 今日我演講的題目是燃燒青春，愛(ài)崗敬業(yè)。 有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著魅力、浪漫的顏色。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢麗奪目的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。我們無(wú)法遺忘八十七年前，為了驅(qū)除黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意

2、氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫(huà)。 雖然今日，我們生活在和平穩(wěn)定的時(shí)代，但是五四時(shí)期青年人的熱血卻照舊流淌在我們心中。作為二十一世紀(jì)的青年一代，我們奮斗在各自的崗位上，在努力工作中傳承者五四精神。作為青年老師，我們更應(yīng)當(dāng)牢記五四歷史，踐行五四精神，愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)。 作為人民老師，站在三尺講臺(tái)上，日復(fù)一日，年復(fù)一年為同學(xué)傳授著學(xué)問(wèn)，我們傾其全部，我們不求回報(bào)，我們放棄豪華，我們選擇平淡，這一切好像非常平淡，也非常平凡。然而正是這平淡的工作中，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的老師，通過(guò)自己的努力，培育出一批又一批祖國(guó)的棟梁。崇高在這平凡中熠熠閃光，風(fēng)范在這平淡中傲然

3、綻放。教師的職業(yè)是神圣的，每灑下一顆汗珠，就為同學(xué)豎起了一個(gè)閃光的坐標(biāo);每留下一步腳印，就為同學(xué)修筑了一條通向抱負(fù)的金橋。 老師是人類(lèi)靈魂的工程師，古人將老師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。也就是說(shuō)老師不僅是同學(xué)增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的導(dǎo)師，是人類(lèi)思想文化的傳播者，各種人才的培育者。老師更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者、抱負(fù)信念的塑造者。因此，老師這個(gè)職業(yè)有著特別神圣而又艱難的使命。我們只有立足本職，堅(jiān)守崗位，勇于創(chuàng)新，努力爭(zhēng)優(yōu)，才能更好的肩負(fù)起這項(xiàng)使命。 (一)要成為一名優(yōu)秀的人民老師，必需做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。 小學(xué)訓(xùn)練是培育同學(xué)良好行為品質(zhì)的根底基地，同學(xué)只有具備完善的人格，勇于

4、面對(duì)壓力，才能成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。這就要請(qǐng)教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于老師所從事的職業(yè)特別，是訓(xùn)練人、塑造人的事業(yè)，因此老師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)同學(xué)的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我要時(shí)刻留意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授學(xué)問(wèn)的同時(shí)浸透做人的道理，關(guān)心同學(xué)完善人格。 (二)要成為一名優(yōu)秀的人民老師，必需做到博學(xué)多才。 老師是同學(xué)心目中的偶像，老師博學(xué)多才，同學(xué)才會(huì)親其師、信其道。所以老師必需有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。它表如今精通與知新的方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要把握其根本理論，理解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、進(jìn)展趨勢(shì)和社

5、會(huì)作用，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。知新，就是要學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)學(xué)問(wèn)分化急劇，新陳代謝快速，應(yīng)用期越來(lái)越短，學(xué)問(wèn)的創(chuàng)新性越來(lái)越鮮亮，這就要請(qǐng)教師要汲取新信息、新學(xué)問(wèn)、新理論，不斷改善自己，完善學(xué)問(wèn)構(gòu)造。專業(yè)學(xué)問(wèn)的精通與知新，要請(qǐng)教師自覺(jué)堅(jiān)持承受連續(xù)訓(xùn)練，始終站在學(xué)問(wèn)的前沿。 (三)要成為一名優(yōu)秀的人民老師，必需拉近與同學(xué)心靈的間隔 。 愛(ài)生是老師的天性。老師愛(ài)自己的同學(xué)，就是要真正找到同學(xué)身上的得意之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，長(zhǎng)久的?；谶@一點(diǎn)，我們當(dāng)老師的就更應(yīng)當(dāng)不斷縮短與同學(xué)的情感間隔 ，以滿

6、腔的熱情關(guān)愛(ài)同學(xué)。老師的訓(xùn)練對(duì)象是人，人是有情感的，需要老師的愛(ài)和關(guān)懷，需要老師像父母一樣在生活上關(guān)心備至。當(dāng)然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。作為一名黨員老師，我要準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的心理改變，要設(shè)身處地為同學(xué)著想，諒解他們的難處與苦痛，與同學(xué)交伴侶，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與同學(xué)的心靈間隔 。要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好伴侶。 作為老師是平凡而一般的，真的很平凡，平凡的如同一滴露珠;真的很一般，一般的如同一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著很多不平凡的事跡，在我們一般的生命里譜寫(xiě)了很多不一般的樂(lè)章。我們沒(méi)有大方激揚(yáng)的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自

7、己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝。我們的愛(ài)心，讓無(wú)力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒連續(xù)走，讓美好的人兒更美好;而我們，在不停的為自加油! 在老師這個(gè)榮耀的隊(duì)伍中，我深深地知道，自己還很年輕，目前的心智和力量還無(wú)法成為這種榮耀職業(yè)的代言人。但是，我為自己可以從事這種綿延亙古、傳遞將來(lái)的職業(yè)而驕傲。我會(huì)像五四時(shí)期的先輩那樣，燃燒自己的青春，來(lái)譜寫(xiě)一曲平凡但又宏大的歌曲!我為自己的追求畢生不悔! 我站在人生的舞臺(tái)上，同學(xué)期盼的目光就是我的掌聲!同學(xué)的安康成長(zhǎng)就是我的最高榮譽(yù)!或許在以后的教同學(xué)涯中，仍會(huì)有很多的挑戰(zhàn)與失敗、苦痛與失落在等待著我。但無(wú)論如何，我將永久

8、不會(huì)放棄自己的信念，盡自己最大的努力助通往成才路上的同學(xué)們一臂之力! 在這里，在54青年節(jié)這一天，我要大聲地說(shuō)：做榮耀的人民老師，是我一生無(wú)悔的選擇! 各位指導(dǎo)，各位同事，為了我們平凡而又神圣的職業(yè)，讓我們攜手共進(jìn)，在平凡的崗位上盡情呈現(xiàn)自己的才能和才智，為學(xué)校進(jìn)展、專業(yè)建立做出更大的奉獻(xiàn)!讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧羡`行愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，為祖國(guó)、為人民培育出一代代優(yōu)秀的棟梁之才! 老師精彩演講稿范文2 敬重的各位指導(dǎo)、各位教師： 晚上好!我很興奮也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái)。興奮的是又有這么好的時(shí)機(jī)和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今日演講的主題做最美的幼兒老師好像有一側(cè)段間隔 。因?yàn)樵缫堰^(guò)

9、而立之年的我，不再像我們的吳青教師那樣年輕，也不像我們的李秀雯教師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn)，美的奉獻(xiàn)。 我從小并沒(méi)有當(dāng)幼兒老師的幻想，長(zhǎng)大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒老師這個(gè)行列。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。十多年來(lái)我品味到了幼教工作的苦與樂(lè)，體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜。 曾記得剛走近幼教工作時(shí)，面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲：我要媽媽，我曾經(jīng)是那么的無(wú)助。但是褪祛難為情之后，我當(dāng)上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的伴侶。一份耕耘，一份收獲，當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí);當(dāng)孩子們牽著我的手，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時(shí)，我體驗(yàn)到了作為幼兒老師的驕傲與溫馨。 20

10、_年，我有幸來(lái)到金色將來(lái)這片沃土，幾年來(lái)我從配班教師到班主任再至今日的資料員，我在每一個(gè)崗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的愛(ài)是最美的奉獻(xiàn)。我愛(ài)這份工作，我也很仔細(xì)的對(duì)待這份工作。所以在很多很多的同事來(lái)了又走了以后，我依舊堅(jiān)守在這里。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢(qián)，五星級(jí)飯店60塊錢(qián)。這說(shuō)明什么?說(shuō)明許多時(shí)候，一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置。 近兩年來(lái)，我擔(dān)當(dāng)了資料員的工作，雖然離孩子們遠(yuǎn)了，但是我卻很思念和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆樱晕液苷湎刻炫c孩子們?cè)趫@車(chē)上那短短的兩三個(gè)小時(shí)，也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾非常鐘。我不漂亮，但我實(shí)在;我不漂亮，但我從事的是漂亮的事業(yè)

11、。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)我的寶寶最喜愛(ài)沈教師，當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時(shí)，那帶給我的是一份感動(dòng)，一份漂亮的感動(dòng)。這份漂亮的感動(dòng)也將推動(dòng)我去歡樂(lè)地奉獻(xiàn)。 感謝! 老師精彩演講稿范文3 各位同仁，當(dāng)你面對(duì)同學(xué)求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真得意的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?民族的進(jìn)展，祖國(guó)的興盛，孩子的將來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)當(dāng)思考的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加漂亮? 青春是迷人的。許多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌絢麗的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎;魯迅先生也是21歲東渡

12、日本，立下了我以我血薦軒轅的豪邁誓言;我們尊敬的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句大江歌罷掉頭東，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)他們是華夏的鐵骨精魂，是永久不落的星辰;他們是直立潮頭的英雄，是很多人心中的楷模! 摩挲時(shí)代的豐碑，追尋英雄的腳印，心潮澎湃人們不難發(fā)覺(jué)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!各位伴侶，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了悄悄奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬敞的胸懷擁抱百川，又怎么不行以

13、是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。 我們的奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是熱誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。 我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永久回蕩在廣袤的神州大地。 魯迅先生說(shuō)過(guò)：愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依舊適用于我們今日，適用于我們這些訓(xùn)練工。 伴侶們，奉獻(xiàn)是神圣的，宏大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);熾熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正

14、企盼著你的奉獻(xiàn)。伴侶們，靠著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起盼望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。 老師精彩演講稿范文4 1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國(guó)的拳拳赤子之情譜寫(xiě)了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫(huà)。然而，五四絕不僅僅只是一個(gè)歷史大事，它是一種愛(ài)國(guó)、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報(bào)效祖國(guó)前赴后繼、不怕?tīng)奚拿褡寰?。今日我就用五四精神?lái)詮釋一下對(duì)自己職業(yè)的理解：選擇了訓(xùn)練，我今生無(wú)悔。 光陰荏苒，流年似水，轉(zhuǎn)瞬間我已從教13年。在這四千七百多個(gè)日

15、日夜夜里，我每日都重復(fù)著這樣一句話：既然你選擇了訓(xùn)練，那么你就要把整個(gè)身心交給她。十三年來(lái)，我做過(guò)老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教研員我也對(duì)訓(xùn)練有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。有人說(shuō)教師是燃燒的紅燭, 有人說(shuō)教師是辛苦的園丁，有人說(shuō)教師是高級(jí)保姆,無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià),我都深深的知道,自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。如今，我想嚴(yán)肅地喊出我心中的誓言：選擇了訓(xùn)練，我今生無(wú)悔! 還記得年少時(shí)那個(gè)執(zhí)拗的我，只肯在中考志愿表上填上師范學(xué)校，母親著急萬(wàn)分：考不上怎么辦?我很堅(jiān)決：今年考不上明年再考，反正我要當(dāng)教師!三年的師范生活太短暫，懵懂的我還來(lái)不及品嘗，新的人生篇章就開(kāi)頭了。孩提時(shí)教師是我心中的神;年少時(shí)，教師是我心中

16、的夢(mèng);上班后，教師是我心中的責(zé)任;我對(duì)自己說(shuō)：我要做一名優(yōu)秀的教師! 帶著滿腔的熱忱我走進(jìn)了一所農(nóng)村小學(xué)，走近了我的第一批同學(xué)。怎能遺忘第一次站在講臺(tái)上，看到的那51雙閃亮的眼睛，布滿著仰慕，布滿著信任，一如兒時(shí)的我。我的心被這目光盈潤(rùn)著，假如說(shuō)兒時(shí)對(duì)教師的仰慕促使我選擇了這個(gè)職業(yè)，那么天生對(duì)孩子的喜愛(ài)那么讓我把心交給了訓(xùn)練這項(xiàng)宏大的事業(yè)。 喜愛(ài)讓同學(xué)們和我一起學(xué)、一起樂(lè)、一起瘋，喜愛(ài)聽(tīng)孩子問(wèn)：教師，您喜愛(ài)我嗎?當(dāng)然喜愛(ài)，每個(gè)孩子都是我的珍寶。漸漸地，孩子們長(zhǎng)大了;慢慢地，我也長(zhǎng)大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是伴侶。他們會(huì)對(duì)我的新發(fā)型指教導(dǎo)點(diǎn);他們會(huì)跑到我家中，吃光我的零食;會(huì)跑

17、到我辦公室里去偷偷聞一聞男伴侶送來(lái)的鮮花;他們也會(huì)在我生氣時(shí)跑來(lái)哄我。他們會(huì)對(duì)我笑，也會(huì)對(duì)我吼，可我們卻還是伴侶。 在悄悄地耕耘中，我體驗(yàn)到了人生的美好。去年冬天，收到了已經(jīng)是一家電腦公司經(jīng)理的我的同學(xué)_的信，他在信中寫(xiě)道：_教師，我知道你的手每年都會(huì)生凍瘡，今年你可要愛(ài)護(hù)好呀，沒(méi)事兒多搓搓，生了凍瘡批作業(yè)可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌我有一個(gè)寶盒，那里面全是我的珍寶：孩子們送給我的卡片，寫(xiě)給我的信，畫(huà)給我的畫(huà)，一句句，一聲聲，打動(dòng)著我的心，我無(wú)法抑制心底的聲音：我選擇了訓(xùn)練，今生無(wú)悔。 到教委工作之后，一個(gè)以前的同事對(duì)我說(shuō)：你的訓(xùn)練有問(wèn)題，你教出來(lái)的孩子只愛(ài)你一個(gè)教師沒(méi)方法，天性所至。 真水

18、無(wú)香，真愛(ài)無(wú)言，我們手中托著生命的天平，專心作犁鏵，播種才智的種子，傳承民族的美德。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬敞的胸懷擁抱百川，又怎么不行以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把老師作為終身的職業(yè)，就把自己的抱負(fù)、信念、青春、才智毫不保存的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇吧。 201年的暑假以來(lái)，連續(xù)四年，在_縣的一所學(xué)校里，我?guī)е鴂區(qū)38名優(yōu)秀的青年老師參與骨干老師集訓(xùn)，和來(lái)自全市各個(gè)縣區(qū)的300多名老師一起，在流火的七月，我們?cè)缟?點(diǎn)開(kāi)頭晨讀，晚上十點(diǎn)還在大教室里研討教案教師們住得是八人一間的凹凸床同學(xué)宿舍，吃的是同

19、學(xué)食堂里五毛錢(qián)一份的豆芽菜。 教師們把這個(gè)培訓(xùn)班稱為魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，但是走出訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，年輕的老師們帶著沉甸甸的收獲又微笑著滿懷激情地走進(jìn)了新的學(xué)期，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)里收獲的不僅僅是可以運(yùn)用于教學(xué)的學(xué)問(wèn)技能和理念，他們收獲更多的那么是那一份份感動(dòng)和激情，是他們對(duì)訓(xùn)練的摯愛(ài)和忠誠(chéng)，今年的7月23日，我們將再一次參與為期15天的集訓(xùn)，大家不僅沒(méi)有任何的怨言，而且特別的期盼。信任他們肯定會(huì)和我一樣在心中呼喊：選擇了訓(xùn)練，我今生無(wú)悔! 這是歷史給予我們當(dāng)代青年老師的責(zé)任，這是祖國(guó)對(duì)我們的召喚，這是人民對(duì)我們的期望。就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，一起唱響最壯美的青春之歌，用行動(dòng)踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我

20、們一起高舉五四精神的大旗，將五四精神代代相傳吧! 老師精彩演講稿范文5 古語(yǔ)有云：家有半斗糧，不當(dāng)孩子王，這句話真說(shuō)盡了教師的無(wú)奈與辛酸，從教十幾年，我最理解個(gè)中含義。聞雞起舞屬于教師，通宵達(dá)旦屬于教師，循循善誘屬于教師，語(yǔ)重心長(zhǎng)、苦口婆心都屬于教師。一家一戶一個(gè)孩子尚且難倒了不少父母，一個(gè)班幾十個(gè)小皇帝的集合，這孩子王難當(dāng)，就可想而知了。 然而我驕傲：我是教師! 我不喜愛(ài)人們把教師比作蠟燭，它太簡(jiǎn)單讓人想起李商隱蠟炬成灰淚始干的詩(shī)句，流淚的調(diào)子太悲，成灰的結(jié)局太凄苦。教師的心里壓根就沒(méi)那么多的悲與苦。我也不盼望人們把教師比作春蠶，它太簡(jiǎn)單使人想到作繭自縛的成語(yǔ)，天外有天，作繭拘囿了教師的眼界

21、;山外有山，自縛隔斷了教師的攀登。教師不是自閉桃源稱太古，而是要栽大樹(shù)擎長(zhǎng)天。 我喜愛(ài)人們把教師比作園丁，耕耘不輟;我喜愛(ài)人們把教師比作渡船，笑傲滄桑;我喜愛(ài)人們把教師比作太陽(yáng)，熱血滿腔。我也喜愛(ài)人們把教師比作犁鏵：犁開(kāi)了混沌愚昧，犁開(kāi)了靈與智的心竅，犁開(kāi)了青春亮麗璀燦的光環(huán)。我更喜愛(ài)人們把教師比作橋，因?yàn)闃蚰苋倘柝?fù)重，卻鐵骨錚錚! 橋，有堅(jiān)實(shí)的根底，有堅(jiān)韌的脊梁，土埋水淹，不浮不躁，風(fēng)吹雨打，巋然不動(dòng)。橋，有寬敞的胸懷，對(duì)踐踏不計(jì)較，對(duì)感謝不自喜，對(duì)譏諷不怨憤;橋，有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，每天笑迎笑送各方來(lái)賓，豁達(dá)地挺著脊梁把人們送到此岸。還圖什么呢?只要人們前行的步伐平穩(wěn)，就永久滿足于那些不經(jīng)意的腳印。還需呼喊嗎?只要脊梁上的車(chē)輪隆隆地輾轉(zhuǎn)不停，就絕不沉醉于其它贊美的聲音。 教師是橋，有橋的恬淡和氣魄。 教師靠著一支小小的粉筆，一方小小的黑