有關(guān)成功作文小學(xué)5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！有關(guān)成功作文小學(xué)5篇 勝利需要拼搏。假如沒有虛心好學(xué)，不恥下問的虛心，哪有“圣人孔子;假如沒有懸梁刺股的堅(jiān)持，哪有有名的政治家孫敬;假如沒有堅(jiān)持不懈的努力，哪來的司馬光的資治通鑒。下面給大家共享一些有關(guān)勝利作文小學(xué)，盼望對大家有關(guān)心。 有關(guān)勝利作文小學(xué)1 從小到大我經(jīng)受了很多次的失敗，但我始終信任，失敗乃勝利之母，所以我始終很努力的做好每一件事。 記得暑假的一天，爸爸帶我去體育館溜冰，一開頭我怕摔倒，我忙問爸爸：“爸爸，你看這地萬一我摔下來怎么辦呢?爸爸微笑著摸摸我的頭說：“沒關(guān)系，這是塑料跑道。我半信半疑點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們先從雙腳交替走開頭，信念滿滿的開

2、頭了，可是不幸的事還是發(fā)生了，我左腳剛邁出一步，就感覺要摔倒，沒有來得及扶住旁邊的桿子，所以，我一下子摔倒在地，爸爸飛速地走到我身邊，把我扶起來，看到滿淚盈眶的我，立馬把我擁進(jìn)他那寬大暖和的胸懷里。這一次，學(xué)習(xí)以失敗告終，我的心里失落落的。 其次天，我主動要求爸爸帶我到體育館連續(xù)練習(xí)，爸爸知道了我的想法，夸我是一個(gè)有恒心的孩子。練習(xí)時(shí)大腦里又出現(xiàn)昨日失敗的景象，想了想昨天的錯誤，是因?yàn)槲抑匦牟环€(wěn)，身體太直。然后，我順當(dāng)?shù)孛鴹U子漸漸走起來，然后大膽的分開桿子走起來，不知不覺，我慢慢地找到了感覺，越走越輕松。我想這是我堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果吧! 這次我勝利了，通過這件事，我明白了，做任何事只有堅(jiān)持，

3、才會勝利。 有關(guān)勝利作文小學(xué)2 勝利，你會過它的感受嗎?是酸?是辣?是甜?是苦在我看來，它是又苦又甜的?？鄷r(shí)如藥，甜時(shí)如蜜。 記得有一次，學(xué)校里進(jìn)行制作風(fēng)箏競賽。我滿是好奇，便也與其它同學(xué)一起報(bào)名了。教師見人許多，便選幾名同學(xué)去參與競賽。我本是懷著試一試的心，參與的。聽教師說要選人，我緊急極了!我假如被選上的怎么辦，瞧我這笨手笨腳的，怎么去參與競賽呀!聽同學(xué)說，這做風(fēng)箏難極了!我該怎么辦呢?我的緊急是沒錯的。其次天，教師報(bào)參與競賽的同學(xué)名字里頭果真有我!今日下午，就要競賽了，我緊急極了! 到了下午，我與其他競賽的同學(xué)一起前往比才教室。教師簡潔說明了規(guī)章，競賽開頭了!我翻開風(fēng)箏零件的紙包，開頭組

4、裝。我先拿出風(fēng)箏的支架，把四根支架先固定在一起，我照著說明書，把支架用膠帶固定住?？粗@個(gè)支架，心里的緊急感削減了很多，可當(dāng)我回過神來，其他同學(xué)都開頭做下一步。我抓緊拿出風(fēng)箏線，準(zhǔn)備把風(fēng)箏的支架和線接到一起，剛預(yù)備打結(jié)，才發(fā)覺支架卻散開了，時(shí)間越來越少了。我這次用膠水，把支架的四個(gè)點(diǎn)固定好。好不簡單，修復(fù)完了支架，可我的手上卻沾滿了膠水，換做平常，我早就去洗手了，但如今我顧不上那么多了，將線接在支架上。把有圖案的貼在支架上，大功告成了!做完后，我自己都驚呆了，這是我做的嗎?這時(shí)完畢的鈴聲響起來，我們紛紛將自己做的風(fēng)箏遞給教師，這場競賽最終完畢了，我松了一口氣。在一個(gè)星期后，教師評出的一等獎，二

5、等獎我竟評到了二等獎，當(dāng)我拿著那鮮紅的獎狀，立刻喜悅在我全身分布，但我知道勝利后隱藏著我辛苦的汗水。 啊!勝利的感覺是怎樣的?我不用思索，我就能告知你。勝利的感覺是又苦又甜的 有關(guān)勝利作文小學(xué)3 在第十一屆全國運(yùn)動會舉辦期間，有許很多多精彩的競賽。每當(dāng)我看到一張張勝利的笑臉，就會聯(lián)想到，勝利主要依靠什么?是堅(jiān)持。堅(jiān)持就是成功，而堅(jiān)持那么需要強(qiáng)大意志力。 從古至今，有多少位名人不是依靠堅(jiān)持而獲得成功的嗎?史記的司馬遷就是最好的例子。司馬遷在患病宮刑以后，沒有氣餒，仍舊堅(jiān)持創(chuàng)作，才完成了史記這一舉世著名的著作。假如司馬遷因?yàn)榭嵝潭艞墑?chuàng)作，我們?nèi)缃褚簿涂床坏绞酚涍@一宏大的歷史著作，汲取不了他的思想

6、精華，更不能理解西漢以前的歷史。可以看出，司馬遷的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。 有名的法國作家雨果有一個(gè)好習(xí)慣，就是每天早上比別人早起半個(gè)小時(shí)。當(dāng)人民還在睡夢中時(shí)，他已經(jīng)悄悄地起床，并利用這些時(shí)間來看書、工作。無論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，天天早早起床，要么捧書苦讀，要么仔細(xì)工作，并且從來沒有放棄過。最終，他成為了享譽(yù)世界的作家。這莫非不是日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持所產(chǎn)生的結(jié)果嗎? 荀子說：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。這也很好地說明了堅(jiān)持的好處。駿馬雖然四肢興旺有力，但它一跳最多也不過十步;相反，品種差的馬馬不停蹄地走十天，也可以走很遠(yuǎn)。劣馬的勝利在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈。龜免賽跑

7、也不是這樣的嗎?烏龜雖然走得慢，但它至少還在不停地走，不停地努力;兔子雖然跑得快，卻沒有一顆持恒的心，躺在路邊睡起覺來，最終的結(jié)果可想而知。烏龜沒有因?yàn)樗赖寐艞?，反而鼓勵著它要?jiān)持究竟。這就是烏龜之所以獲勝的主要緣由。 “只要功夫深，鐵杵磨成針。一根粗粗的鐵棒為什么能磨成一根針呢?我們根本無法想象，但是只要堅(jiān)持，一天、二天，或許一個(gè)月、兩個(gè)月，鐵棒都不肯定會有明顯的改變，但只要天天如此，鐵棒最終肯定會變成一根繡花針! 瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽曾經(jīng)說過一句讓我記憶深入的話：“天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人。問題是我們是否有一顆持恒的心。只要有恒心，有毅力，就能堅(jiān)持不懈地努力。 功到自然成，只要我們有

8、鍥而不舍的精神，就肯定能到達(dá)成功的此岸! 有關(guān)勝利作文小學(xué)4 “從明天開頭，大課間時(shí)，六班級的同學(xué)們都要留下進(jìn)展跳繩練習(xí)!教師的話一拋出，就像一顆重榜炸彈在我們之中炸開了花。 我聽了先是一愣，然后和四周同學(xué)嘰嘰喳喳地聊了起來。我想：我跑步不錯，可跳繩就說不準(zhǔn)了哎!管他的呢!反正都是體育工程，我跑步厲害，跳繩也不會差到哪兒去。 揣著這樣的想法，其次天我自信滿滿地帶著新跳繩站在操場上。做完早操，大家在語文教師的支配下有序地排成四列，然后在體育教師的一聲令下“跳!大家舞動著手中的繩子，繩子上上下下?lián)u擺著，像一只只振翅的蜻蜓。 再看我，開頭跳得非常輕松，后來隨著時(shí)間的消逝，我覺得手酸疼無力，而腳像灌了

9、鉛一樣，跳起來都很因難。我的頻率越來越慢。結(jié)果，一不注意，“咻的一聲摻著我的慘叫在我小腿和手腕上留下了一道道紅痕，火辣辣地痛啊! 最終，一分鐘到了，我問了幫我數(shù)跳繩次數(shù)的同學(xué)，我才跳了八十幾下!其別人都跳了一百、一百五十下呢! 我就像泄了氣的皮球，回到教室后就始終悶悶不樂的。伴侶見了便過來找我說話：“哎!別放棄，我跳的也不好，我們一起練唄!我苦苦一笑，拉了拉他的手就算容許了。 此后，我和伴侶就常常去問，問那些跳得比我們好的人，找跳好跳繩的決竅，在大課間的時(shí)候，我們也會認(rèn)真觀看其別人的跳繩動作來改善自己的跳繩動作。這樣日復(fù)一日，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)月就過去了，星期四的正式體育測試也如約而至。 我站在一邊，看

10、著別人跳繩身輕如燕緊急得手心出汗。 輪我測了。我拿著跳繩跳起來，練習(xí)看來是有效果的，我的腳如蜻蜓點(diǎn)水在地板上跳著，而跳繩就像一個(gè)乖寶寶，甩起來不再打結(jié)而是形成了一個(gè)優(yōu)美的孤形，總和腳尖擦“尖而過。 可是，跳到一半我的體力不充許我連續(xù)了，我跳得越來越慢，甚想要放棄了?？墒牵乙幌伦酉肫鹞液桶閭H練習(xí)的時(shí)候。練習(xí)時(shí)，我們就是被繩子打到或是體力缺乏都沒有放棄，為的就是在這次正式測試中做的更好啊! 就在那么一瞬間，不知怎么回事，我只覺得體力又回來了。我咬咬牙在最終的幾秒用完力氣跳。最終，我竟然跳了一百四十二下!一下子進(jìn)步了五十幾下啊!伴侶也是進(jìn)步了幾十下，我們相視一笑，擊掌歡呼起來。 “黎明不會踐約，付

11、出終會回報(bào)。我很興奮我堅(jiān)持，更興奮我的堅(jiān)持換來了勝利! 有關(guān)勝利作文小學(xué)5 有人問我，勝利是什么，開頭，我也不明白，如今，我最終知道了。 十月，我榮耀的成為了小記者，開頭了我的記者生涯。十一月，當(dāng)我信念滿滿地把我好不簡單寫好的作文發(fā)進(jìn)湘潭日報(bào)的郵箱時(shí)，卻沒有任何回信，我徹底絕望了，準(zhǔn)備再也不干這種打擊我的自信念的活。 這時(shí)，媽媽就在一旁鼓舞我：“敏敏，沒發(fā)上去就算了，你還有這么多的好作文再選一篇發(fā)上去呀!你怎么能因?yàn)樽魑臎]發(fā)上去就再也不發(fā)了呢，你不會是怕了吧!媽媽的這招激將法還真有點(diǎn)用，但是我也在沒想過發(fā)文章上去。過了不久，這件事就被我忘卻了。 那是一天平淡的日子，也應(yīng)當(dāng)是我永久值得紀(jì)念的日子。那天中午，媽媽像平常一樣來接我，不同的是，她臉上掛著喜悅，便問：“什么事這么興奮啊!媽媽答復(fù)：“幾天前，我?guī)湍惆l(fā)了一篇作文，竟然發(fā)表了。我一聽，興奮極了，但還是做出不興奮的樣子：“誰讓你發(fā)的，還神不知，鬼不覺的?！拔?guī)湍惆l(fā)了，是件好事啊!你就別作出不興奮的