版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、20202021年人教版八年級化學上冊第一次月考測試卷(匯編)(時間:60分鐘 分數(shù):100分) 班級: 姓名: 分數(shù): 一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列符號表示2個氫原子的是()a2hb2h+ ch2d2h22、食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個碳原子,代表一個氫原子,代表一個氧原子。下列說法不正確的是()a乙酸是一種化合物b乙酸的相對分子質(zhì)量為60c乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%d乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1213、如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗,下列說法正確的是(
2、)a裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替b待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,再觀察現(xiàn)象c紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧d實驗測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/54、我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的反應原理之一是4ag+2h2s +o2=2x+2h2o。下列有關該反應的說法不正確的是()a反應屬于氧化反應 bx的化學式是ag2sc反應前后元素的種類不變 d反應前后所有元素的化合價都發(fā)生了變化5、下列粒子中不能直接構成物質(zhì)的是()a核外電子 b原子 c分子 d離子6、下列關于mg、mg2兩種粒子的判斷中不正確的是()a核電荷數(shù)相同 b質(zhì)量幾乎相等cmg2比mg穩(wěn)定 d電子層數(shù)相同7、已知a
3、+3b=2c+3d中,已知2.3ga跟4.8gb恰好完全反應生成4.4gc。又知d的相對分子質(zhì)量為18,則a的相對分子質(zhì)量為()a23b46c92d968、下列有關氧氣的說法,錯誤的是()a氧氣能支持燃燒b細鐵絲在氧氣中燃燒,生成氧化鐵c在通常狀況下,氧氣的密度比空氣大d氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應9、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是()a紅磷:產(chǎn)生大量白霧b硫:發(fā)出明亮的藍紫色火焰c鎂條:發(fā)出耀眼白光d細鐵絲:火星四射,生成黑色固體10、現(xiàn)有反應:2cu(no3)22cuo+o2+4x,則x 的化學式為()ano bno2 cnh3 dn2o311、如圖
4、,將充滿co2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時間后,下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()試管內(nèi)液面上升 試管內(nèi)溶液變紅 試管內(nèi)液面不上升 試管內(nèi)溶液變藍 試管內(nèi)溶液不變色abcd12、化學儀器對應的名稱書寫正確的()a長勁漏斗b量桶c坩堝鉗d椎形瓶13、實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是()a加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中b先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱c收集o2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片d停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管14、下列方法能鑒別氧氣和空氣的是()a聞氣味 b將集氣瓶倒扣在水中c觀察顏色 d將帶火星的木條伸入集氣瓶中15、
5、在“粗鹽的初步提純”實驗中,下列操作正確的是()a取用粗鹽b溶解粗鹽c過濾粗鹽水d蒸干濾液16、下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是()a b c d17、下列凈化水的操作,單一操作相對凈化程度較高的是()a沉淀b過濾c消毒d蒸餾18、推理是研究和學習化學的一種重要方法。正電子、負質(zhì)子都是反粒子,它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等,但電性相反??茖W家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。推測出反氫原子的結構可能是()a由一個帶負電的質(zhì)子和一個電子構成b由一個質(zhì)子和一個電子構成c由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構成d由一個質(zhì)子和一個帶正電的電子構成19、下列有關碳和碳的化合物說
6、法錯誤的是()a金剛石、石墨、c60都是碳元素組成的單質(zhì)b在加熱或高溫的條件下,co能與許多金屬氧化物反應c二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性d水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑20、成語是中華民族智慧的結晶。下列成語所描述的變化涉及化學變化的是()a刻舟求劍b滴水成冰c抱薪救火d聚沙成塔二、填空題(共3小題,共12分)1、發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(n2h4)做燃料,用四氧二化氮(n2o4)助燃,生成物不會對大氣造成污染。反應的化學方程式為:2n2h4+n2o4=3_ +4h2o,請在橫線上填寫化學式以完成該化學方程式。請計算9.6kgn2h4完全燃燒需要助
7、燃物n2o4的質(zhì)量_。2、用量筒量液時,量筒必須放平,圖中a、b、c三種方法似乎都與凹液面相切,其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是_,讀數(shù)比實際液體體積偏低的是_,讀數(shù)比實際液體體積偏高的是_。3、下圖中、是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,a、b、c、d是四種粒子的結構示意圖。請你回答:(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為_,鈣元素的原子序數(shù)為_。(2)x=_。(3)a、b、c、d中屬于同種元素的粒子是_(選填序號)。(4)a粒子的化學性質(zhì)與b、c、d中_(選填序號)粒子的化學性質(zhì)相似。三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、化學興趣小組的同學進行了如下實驗請回答下列問題并填寫相關空白:(1
8、)向盛有約20m蒸餾水的小燒杯a中加入2-3滴酚酞溶液,攪拌均勻,觀察a中溶液的顏色為_色。(2)另取一個小燒杯b,加入約5ml濃氨水,用一個大燒杯罩住a、b兩個小燒杯(如圖所示),幾分鐘后可以觀察到現(xiàn)象有_。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:燒杯b中的濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的_(從微觀角度)運動到燒杯a中,溶于水形成氨水,氨水使燒杯a中的溶液出現(xiàn)上述現(xiàn)象。(3)經(jīng)過小組同學的討論,同學們一致認為上述實驗能得出的一般性結論是_。2、在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中,小強采用了下圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有30ml空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲
9、在較長時間內(nèi)無進一步變化時,停止加熱,待冷卻至室溫后,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。(1)在實驗過程中,緩慢交替推動兩個注射器活塞的目的是 _ 。(2)在該實驗中,不能用硫代替銅絲的原因是 _ 。(3)小強測得實驗數(shù)據(jù)如下:反應前注射器內(nèi)氣體總體積反應后注射器內(nèi)氣體總體積30ml24ml由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù) _ 2l%(填、)。造成該實驗出現(xiàn)誤差的下列原因中,正確的是 _ (填序號)。沒有緩緩交替推動兩個注射器活塞;讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;加入銅絲量太少;加入銅絲量太多;加熱時間不足;裝置漏氣(4)通過上述實驗,你學到“測量混合氣體中某氣體含量
10、”的方法是 _ 。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、斷血流滴丸主含有木犀草素(化學式為c13h2ox,)等黃酮類活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性。已知木犀草素的相対分子質(zhì)量為254,請計算(1)x的值為_;(2)木犀草素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_(結果精確到0.1%)。2、某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關數(shù)據(jù)如下:反應前物質(zhì)的質(zhì)量/g充分反應后物質(zhì)的質(zhì)量/ g過氧化氫溶液二氧化錳固體與液體混合物質(zhì)量68.00.166.5請計算:(1)該同學制得氧氣的質(zhì)量為_g。(2)求該同學所用過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量_。參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、a2、c3、b4、d5、a6、d7、b8、b9、a10、b11、a12、c13、a14、d15、c16、b17、d18、c19、c20、c二、填空題(共3小題,共12分)1、n2 13.8g 2、b c a 3、19.00 20 8 bc b三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、無色 a燒杯中無色的酚酞溶液變紅 氨分子 分子是不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色交通合伙清算合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度全款購房合同:房地產(chǎn)項目投資并購及整合協(xié)議3篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貸款擔保協(xié)議3篇
- 2025年度全新官方版二零二五年度離婚協(xié)議書與子女監(jiān)護權協(xié)議3篇
- 二零二五年度知識產(chǎn)權侵權律師費協(xié)議3篇
- 二零二五年度農(nóng)村土地占用與農(nóng)村文化傳承合同協(xié)議
- 2025年度航空航天公司干股分紅與飛行器研發(fā)合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度衛(wèi)浴安裝與智能家居系統(tǒng)集成與優(yōu)化服務協(xié)議3篇
- 二零二五年度太陽能電池板加工服務合同3篇
- 二零二五年度物聯(lián)網(wǎng)解決方案公司轉讓合同3篇
- GIS組合電器概述
- 水廠分布式光伏項目(設備采購)實施組織方案及售后服務方案
- 污水處理廠技術副廠長競聘報告
- 2021年機務檢修試題庫
- 一年級學生英語學科評語
- 來料檢驗員工作總結
- 工商企業(yè)管理專業(yè)教學資源庫申報書-專業(yè)教學資源庫備選項目材料
- 急診科副主任個人工作述職報告
- 硬件工程師年終總結報告
- 音樂盛典策劃方案
- 學校新媒體管理制度規(guī)章
評論
0/150
提交評論