2021年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考測試卷（匯總）

1、2021年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考測試卷（匯總）(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、一定質(zhì)量的某化合物完全燃燒，需要3.2g氧氣，生成4.4g二氧化碳和1.8g水。下列判斷錯(cuò)誤的是（）a該化合物的質(zhì)量為3.0gb該化合物一定含有碳、氫、氧三種元素c該化合物中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為2：4：1d該化合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%2、在已平衡的天平兩邊分別放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵，在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，充分反應(yīng)后天平仍然

2、保持平衡，則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為（）a36：19b12：43c24：31d13：423、向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸，燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是（）abcd4、將一定量的鐵粉加入到含有cu（no3）2和agno3的廢液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是（）a濾渣中一定含有ag和cu，濾液中一定含有fe（no3）2b濾渣中一定不含fe，濾液中一定含有fe（no3）2和cu（no3）2c濾渣中一定含有ag，濾液中可能含有cu（no3）2和agno3d濾渣中一定含有ag和cu，濾液中可能含有cu（no3）2和agno35、實(shí)

3、驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是a 燒杯、玻璃棒 b大試管、集氣瓶c酒精燈、鐵架臺(tái) d導(dǎo)管、單孔塞6、欲配制10.0%的naci溶液50g，部分操作如下圖所示，正確的是（）a 取固體 b稱固體c量取水 d寫標(biāo)簽7、如圖所示，甲是溴(br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是（）a甲元素屬于金屬元素b甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是nabrc乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11d甲原子核外共有5個(gè)電子層8、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）a氮?dú)?b氧氣 c稀有氣體d二氧化碳9、下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是（）aal3+鋁離子b2k2個(gè)鉀元素cf22個(gè)氟原子d2

4、so33個(gè)二氧化硫分子10、下列有關(guān)氧氣的說法，錯(cuò)誤的是（）a氧氣能支持燃燒b細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵c在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大d氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)11、某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的 ph 隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是（）a圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是nacl和naohb由a點(diǎn)到b點(diǎn)的ph變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)c向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色d該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中12、一氧化氮?dú)怏w是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能

5、與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是（）a向上排空氣法 b向下排空氣法c排水法 d以上方法都可以13、成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是（）a滴水成冰b刻舟求劍c百煉成鋼d大海撈針14、化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系（）下列對(duì)概念間相互關(guān)系的說法正確的是a混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系 b糖類與淀粉屬于并列關(guān)系c中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系d合成材料與塑料屬于包含關(guān)系15、“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有（）a1種b2種c3種d4種16、我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的是（）a蠟燭的燃燒b二

6、氧化碳使澄清石灰水變渾濁c鐵釘在潮濕的空氣中生銹d磁懸浮列車中液氮制冷17、甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）at1時(shí)，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等bt1時(shí)，100g甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是20gc要將甲溶液的狀態(tài)由a點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn)，可以加適量溶劑d分別將t2時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，均有晶體析出18、空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是（）a作為燃料電池燃料的h2b手于生產(chǎn)氮肥的n2c用于醫(yī)療急救的o2d用于飛艇的he19、在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項(xiàng)描述中不屬于物理性爆

7、炸的是（ ）a廚房中因燃?xì)庑孤┒?b高壓鍋因?yàn)榕艢饪锥氯╟車胎因?yàn)楸穸l(fā)生爆炸 d氣球因?yàn)槌錃膺^多而引起爆炸20、分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是（）a純凈物：氧氣、干冰、水銀 b肥料：二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀c單質(zhì)：金剛石、鐵粉、黃銅 d鹽：氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣二、填空題（共3小題，共12分）1、某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)，他們對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥進(jìn)行了如下探究：(1)取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是_。(2)在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是_。(3)

8、若要想繼續(xù)區(qū)別出另外兩種化肥，選用的物質(zhì)是_，現(xiàn)象和結(jié)論_。2、化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。（1）食鹽、熟石灰、小蘇打、石墨四種物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中用途廣泛。其中可用于制鉛筆芯的是_（填數(shù)字序號(hào)，下同）；可用作面點(diǎn)發(fā)酵劑的是_；常用作食品加工調(diào)味的是_；常用于改良酸性土壤的是_。（2）農(nóng)業(yè)上，碳酸鉀（k2co3）可用作_（填“磷”或“鉀”）肥。已知碳酸鉀溶液呈堿性，則碳酸鉀_（填“能”或“不能”）與銨態(tài)氮肥混合施用。3、從氮?dú)?、氧氣、氖氣、二氧化碳?選擇符合下列題意的氣體填空:(1)太空飛行人員需要攜帶的氣體是_； (2)白熾燈泡內(nèi)含有的氣體是_；(3)電工“測電筆”內(nèi)充有

9、的氣體是_； (4)植物光合作用需要的氣體是_。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：(1)若用b裝置制取氣體，儀器必須伸到液面以下的原因是_，若要得到平穩(wěn)的氣流，可以將儀器換成_（填儀器名稱）。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_；若要收集到純凈的氧氣，則可選用的發(fā)生和收集裝置是_（填上圖中的字母），在該實(shí)驗(yàn)操作中試管口要塞一團(tuán)棉花的原因是_。(3)寫出檢驗(yàn)a圖中裝置氣密性的方法_。(4)請(qǐng)寫出用裝置c收集氧氣的驗(yàn)滿方法_。(5)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳?xì)怏w，可選用的發(fā)生裝置是_（填上圖中的字母）

10、，已知二氧化碳密度大于空氣，若用f圖收集二氧化碳，j為進(jìn)氣口。請(qǐng)將f中的玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。2、為驗(yàn)證ba(oh)2的化學(xué)性質(zhì)做如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)一中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是_；(2)實(shí)驗(yàn)二、三驗(yàn)證了ba(oh)2能和某些_(填物質(zhì)類別)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；(3)實(shí)驗(yàn)四中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；(4)將上述實(shí)驗(yàn)后四支試管中的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯，充分混合后過濾，得到白色固體和溶液a。取一定量溶液a，加入少量ba(oh)2溶液，振蕩后只得到無色溶液，綜上分析，溶液a中除酚酞外，一定還含有的溶質(zhì)是_。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、人體缺乏維生素c（簡稱vo,就會(huì)患?jí)难　Ｈ?/p>

11、右圖是盛放“維生素c瓶子的標(biāo)簽的一部分,其中維生素c的化學(xué)式部分不清楚，可用ch.o表示，根據(jù)圖中信息回答。（1）維生素c中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_。（2）cnh8o6中n=_（3）計(jì)算30克維生素c中含有碳元素的質(zhì)量（精確到0.1g）.2、欲測定鹽酸與氯化鈣的混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取混合溶液100g于錐形瓶中，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液(如圖一)，并不斷測定錐形瓶中溶液的ph反應(yīng)過程中所得溶液的ph與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。其中，當(dāng)錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時(shí)，共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g。(忽略二氧化碳在水中溶解的量；氯化鈣

12、溶液顯中性。) (1)m點(diǎn)的數(shù)值是_。(2)ab段表示碳酸鈉與混合溶液中的_反應(yīng)。(3)參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(4)請(qǐng)計(jì)算原混合溶液中cacl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(寫計(jì)算過程)。七、 推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、負(fù)質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反。科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。推測出反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是（）a由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成b由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成c由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成d由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、c2、b3

13、、a4、c5、a6、d7、b8、b9、a10、b11、b12、c13、c14、d15、b16、d17、c18、a19、a20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、磷礦粉 碳酸氫銨 熟石灰ca(oh)2 固體研磨產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨，另一個(gè)是硫酸鉀或硝酸銀(agno3)；溶液產(chǎn)生白色沉淀的是氯化銨，另一個(gè)是硫酸鉀；或氯化鋇(bacl2)；溶液產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鉀，另一個(gè)是氯化銨2、 鉀 不能3、氧氣 氮?dú)?氖氣 二氧化碳三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出 分液漏斗（或注射器） kmno4k2mno4+mno2+o2 分解反應(yīng) ae 防止高錳酸鉀被氧氣流吹入到導(dǎo)管內(nèi)，堵塞導(dǎo)管 將導(dǎo)管的一端伸入水中，手握試管外壁，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿 b 2、溶液由無色變紅 鹽 ba(oh)2+2hc