20XX年幼兒園年度工作總結(jié)

1、20XX年幼兒園年度工作總結(jié)今歲今宵盡，明年明日催，時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年， 在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未來本 學(xué)期，在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下， 我園取得了驕人業(yè)績，當(dāng)然，我們也看到在工作中還存在許 多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本 學(xué)期工作總結(jié)如下：一. 明確辦園方向，推行目標(biāo)管理。本學(xué)期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識，進(jìn)一步明確 了辦園方向。對照省示范園的標(biāo)準(zhǔn)，在硬件方面做了更新和 完善，配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施：總園新增設(shè)一個活動 室，分園添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施；在軟件方面，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成

2、為教 職工的表率，建成了一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，構(gòu)建了一個科 學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，各職能部 門分工負(fù)責(zé)，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了各級組織 積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)：黨支部加 強(qiáng)了對工會、團(tuán)支部等組織的領(lǐng)導(dǎo)，并充分發(fā)揮黨員的先鋒 作用，加強(qiáng)了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進(jìn) 的青年自覺向其靠攏，成為全園各項(xiàng)工作的戰(zhàn)斗核心；工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)建了教職工之家，依法維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，推進(jìn)了幼兒園的民主建設(shè)；團(tuán)支部參加了“青年文明號”的創(chuàng)建，并且針對年輕人特點(diǎn)，開展 了豐富多彩的活動，不斷提高了團(tuán)員的思想業(yè)務(wù)水平，使許 多年輕

3、教師成為思想紅，業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手；婦女會繼續(xù)開展了“巾幗示范崗”活動，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)秀的業(yè)績回報(bào) 幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽(yù)。同時，園 內(nèi)的計(jì)劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了 一定的成績。在園務(wù)管理中，我們還實(shí)施了目標(biāo)管理，園長與教育局 簽定目標(biāo)責(zé)任狀、教職工與園長簽定目標(biāo)責(zé)任狀，學(xué)期末根 據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見 的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制， 在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善考核方案，強(qiáng)化 平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將 考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職 工工作

4、的積極性。二. 更新教師觀念，促進(jìn)整體優(yōu)化。本學(xué)期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每月組織 全園教職工集中政治學(xué)習(xí)一次，總園和分園自行組織學(xué)習(xí)一 次。主要學(xué)習(xí)黨的 XX大精神、江總書記關(guān)于“三個代表” 的重要論述和關(guān)于教育問題的談話及公民道德建設(shè)實(shí)施綱 要通過學(xué)習(xí)原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領(lǐng)會了 XX大的精神實(shí)質(zhì)，明確了 XX大提出的任務(wù)和黨的 建設(shè)目標(biāo)，以及其重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，進(jìn)一步 解放思想，提高工作責(zé)任感。同時，我們還繼續(xù)加強(qiáng)了行風(fēng) 建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)江蘇省行風(fēng) 建設(shè)二十條標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師 十不準(zhǔn)等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育

5、觀念， 樹立民主、創(chuàng)新、 服務(wù)等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì) 教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng)，全園繼續(xù)實(shí)施總值、護(hù)導(dǎo)、等班制 度，以開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體， 全面提高服務(wù)質(zhì)量，同時，我們還主動接受家長、 社會監(jiān)督， 園內(nèi)設(shè)立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家 長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教 師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng)，樹立了實(shí)幼 良好形象。我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強(qiáng)化素質(zhì)教育意識， 教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓(xùn)等形 式大力宣傳實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師 思考素質(zhì)教育背景下的兒童

6、觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵，幫 助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實(shí)踐觀， 確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時，我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè) 道德修養(yǎng)，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓實(shí)教師的業(yè) 務(wù)理論學(xué)習(xí)，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領(lǐng)全 體教師苦練教學(xué)基本功，在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ) 上，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)活動、組織活動、評價活動的能力，并 且認(rèn)真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學(xué)期， 我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等 獎的好成績。為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園， 本學(xué)期，我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo)，為教師營造 了寬松、愉悅的科研氛圍

7、，并利用專題講座、參觀培訓(xùn)、報(bào) 刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師 人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實(shí)幼 兒園教育指導(dǎo)綱要精神，提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和 諧發(fā)展的有效途徑。為了完善我園教育科研的開展，我們還制定了全員繼續(xù) 教育管理制度。由教科室出面組織，定期對全園保教人員進(jìn) 行培訓(xùn)，針對教育科研實(shí)踐中的具體問題提出有效而可行的 方法，并定期對階段研究工作進(jìn)行總結(jié)，提供適時指導(dǎo)，促 使保教人員自覺投身科研活動，多出成果。同時，我們還制 定了科研工作常規(guī)和學(xué)期、月、周科研活動計(jì)劃，每次活動 均有詳盡記載，并作為考評教師實(shí)績的重要內(nèi)容、評選先進(jìn) 教研組的重要條件、

8、表彰獎勵教師的重要依據(jù)。本學(xué)期，我園的教科研工作成績喜人：周紅梅同志多篇 論文、方案在省、市獲獎；袁光玲、蘇進(jìn)、沈?qū)W梅等同志的 論文也分別在市縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序，得到了省市專家的一致好評。三. 落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展。本學(xué)期，我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化幼教改革，全面推進(jìn)了跨世紀(jì)幼兒教育素質(zhì)教育工程。本學(xué)期，各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣 愛好，開展了本班特色培養(yǎng)。如：英語、科學(xué)識字、繪畫、 音樂等，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的 特長。同時，全園還開辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課 外興趣小組，各組制定了的活動計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，保

9、質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還進(jìn)行了 “喜迎XX大”文娛匯演，元旦趣味運(yùn)動會等活動。在這些活動中，我 們強(qiáng)調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等 機(jī)會，是孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個性得到了良好發(fā)展。 我們還多次組織幼兒外出參觀、秋游、慰問敬老院等，帶領(lǐng) 幼兒走進(jìn)大自然，大社會，從小培養(yǎng)其成為社會有用的人， 拓寬視野，陶冶情操。四. 密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系， 發(fā)揮了家長作用， 提高了教育的合力：本學(xué)期，我們開展了獨(dú)具特色的家長志愿者活動，邀請 家長參加我園教育教學(xué)活動的組織與實(shí)施，并開辦了三期家長學(xué)校：10月份，召開全園家長會，11月

10、份，舉辦了素質(zhì) 教育專題講座，12月份，舉辦了一期衛(wèi)生保健知識講座，通過家長學(xué)校，開拓了家長的視野，增進(jìn)了他們對幼兒園的 了解，提高了家長的育兒水平。本學(xué)期，我們由團(tuán)支部負(fù)責(zé)定期更換幼兒園的宣傳櫥 窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由醫(yī)務(wù)室定期更換保健宣傳欄，幫助 家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使 家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子 女的經(jīng)驗(yàn)，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。 同時，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間 等，針對不同家長個性與家長進(jìn)行“個性化”交流，多渠道 爭取了家長對幼兒園工作的支持。五. 加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識。1

11、、提高保育員的素質(zhì)，明確責(zé)任本學(xué)期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行熱愛幼教 事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和幼兒園工作規(guī)程、幼兒 園指導(dǎo)綱要（試行）精神的學(xué)習(xí)，使保育員明確一切為孩子 的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐 步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保 健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行??；幼兒意外事故的 預(yù)防和急救；進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主 動與縣婦幼保健所聯(lián)系，分批對保育員進(jìn)行了培訓(xùn)。在幼兒 一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確 工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定 了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以

12、完善，基本 上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還 應(yīng)該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想 品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的 “一日活動保育工作細(xì)則”，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓 保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進(jìn)了保 教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。2.健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦 法實(shí)施細(xì)則，依據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度， 建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認(rèn)真記載和評析。保健 教師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日 常護(hù)理，并及時記錄，每天上、下午巡視各班一次，了解幼 兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等 物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒 養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理，提前一周 制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，每月進(jìn)行一次 營養(yǎng)計(jì)算，保證幼兒的生長需要，定期召開伙委會會議，廣 泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品 的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生 保健