人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 第4章 【教案二】第5節(jié) 光的色散

1、第五節(jié) 光的色散教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解光的色散現(xiàn)象，知道白光是由各種色光混合而成的。2知道透明體和不透明體的顏色是由什么決定的。 3. 知道色光的三原色和顏料的三原色。教學(xué)重點(diǎn)：光的色散，物體顏色的成因。教學(xué)難點(diǎn)：物體顏色的成因。教學(xué)用具：三棱鏡，白屏，紅色玻璃，藍(lán)色玻璃，紅紙，綠紙，黑紙，圓形紅、綠、藍(lán)三色板，砣螺，作畫用國(guó)畫顏料，調(diào)色板。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課在日常生活中，我們見到衣服、花朵、圖畫、彩色電視節(jié)目里有各種各樣的顏色，但是物體為什么會(huì)呈現(xiàn)出不同的顏色呢，這節(jié)的學(xué)習(xí)將為我們同學(xué)解開這個(gè)迷。二、新課教學(xué)（一）光的色散1. 光的色散演示光的色散。白光經(jīng)三棱鏡折射后，在白屏上出現(xiàn)從上到

2、下紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫依次排列的彩色光帶，這種現(xiàn)象叫做光的色散。接著演示：用同樣的三棱鏡倒放在第一個(gè)三棱鏡后面，白屏上會(huì)出現(xiàn)白光。結(jié)論：白光不是單色光，而是由各種色光混合成的。2. 色光的混合 色光的三原色：紅、綠、藍(lán)。等比例混合后為白色。 紅、綠、藍(lán)三種顏色的光，按不同的比例混合，可以產(chǎn)生各種顏色的光。按相同比例混合后為白色光。應(yīng)用：彩色電視機(jī)色彩的形成。3想想做做把紅色、藍(lán)色、綠色透明塑料片放在陽光下，各透過什么顏色的光？將任意兩片透明塑料片疊在一起，透過的是什么顏色的光？透過各色透明塑料歷，觀察我們課本上的畫面，色彩發(fā)生變化了嗎？二、物體的顏色在光照到物體上時(shí)，一部分光被物體反射，

3、一部分光被物體吸收。如果物體是透明的，還有一部分光透過物體。不同物體，對(duì)不同顏色光的反射、吸收和透過的情況不同，因此呈現(xiàn)不同的色彩。 演示：讓白光分別照射紅色玻璃、藍(lán)色玻璃，可以在白屏上分別看到一條紅色光帶和藍(lán)色光帶。引導(dǎo)學(xué)生觀察，并告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)論：透明物體的顏色是由它透過的色光決定的。 演示：重做光的色散實(shí)驗(yàn)，在白屏上貼上一張紅紙，在紅紙上被紅光照亮的地方很亮，其他地方較暗，如果用綠紙貼在白屏上做上述實(shí)驗(yàn)，則綠紙上被綠光照射的地方很亮，其他地方較暗。引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)，并告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不透明體的顏色是由它反射的色光決定的。 演示：重做光的色散實(shí)驗(yàn)，在白屏上貼一張黑紙，可以看到不論什么色光

4、照射的地方都是黑的。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：白色的不透明體反射各種色光。黑色的不透明體吸收各種色光。3.顏料的混合告訴學(xué)生顏料調(diào)出各種顏色的道理與色光的混合不同，每一種顏色的顏料，在陽光的照射下，除了反射跟它相同的色光外，還反射一些其他的色光，例如黃顏料除了反射黃光，還反射橙光和綠光，同時(shí)吸收其他色光；藍(lán)顏料除了反射藍(lán)光，還反射綠光，同時(shí)吸收其他色光，黃顏料和藍(lán)顏料混合在一起，就反射綠光，混合顏料就呈綠色了。由此看來，兩種顏料混合色是它們都能反射的色光，其余色光都被兩種顏料吸收了。顏料的三原色：品紅、黃、青。等比例混合后為黑色。要求學(xué)生自己做顏料混合的實(shí)驗(yàn)三、布置作業(yè) p53練習(xí)2，4四、板書設(shè)計(jì) 五 光的色散1. 光的色散白光經(jīng)三棱鏡折射后，在白屏上出現(xiàn)從上到下紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫依次排列的彩色光帶，這種現(xiàn)象叫做光的色散。白光不是單色光，而是由各種色光混合成的。2. 色光的混合 色光的三原色：紅、綠、藍(lán)。等比例混合后為白色。3、物體的顏色透明物體的顏色是由它透過的色光決定的。不透明體的顏色是