作業(yè)題目教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、作業(yè)題目教學(xué)設(shè)計(jì)方案作業(yè)題目:“教學(xué)設(shè)計(jì)方案”培訓(xùn)期間，學(xué)員圍繞本人擬解決的“教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題”進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思，形成解決問(wèn)題的系統(tǒng)思考，在課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，提交一篇“教學(xué)設(shè)計(jì)方案”。要求：1必須是原創(chuàng)，抄襲將被判定為“不合格”。2內(nèi)容和格式必須與教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板要求相符合。注意事項(xiàng)：1將教學(xué)設(shè)計(jì)方案表格從網(wǎng)頁(yè)上復(fù)制到word中，在word中進(jìn)行填寫，注意要?jiǎng)h除內(nèi)容說(shuō)明（藍(lán)色部分）。再上傳到網(wǎng)上，為了方便輔導(dǎo)老師批閱大家的作業(yè)，請(qǐng)大家將內(nèi)容全部粘到頁(yè)面上，不要以單一附件形式上傳。2如教學(xué)設(shè)計(jì)方案中用到圖片，上傳到編輯器時(shí)不能直接粘貼，必須用插入的方式，如圖：教學(xué)設(shè)計(jì)方案注:填寫表格時(shí)，請(qǐng)您刪除

2、藍(lán)色部分?；拘畔⒔虒W(xué)名稱小朋友愛(ài)清潔教學(xué)班級(jí)小1班學(xué)員及工作單位吉家順樂(lè)東縣幼兒園主要領(lǐng)域健康 教學(xué)目標(biāo) 活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。小班幼兒的理解能力以及動(dòng)手能力與觀察力都比較弱，因此我根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)以及本班幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的實(shí)際情況，再根據(jù)新綱要中語(yǔ)言領(lǐng)域的要求，設(shè)計(jì)了以下的目標(biāo)：初步理解詩(shī)歌內(nèi)容引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容大膽地用動(dòng)作來(lái)進(jìn)行表演教育幼兒要做一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好孩子教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)教育幼兒要做一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的小朋友教學(xué)過(guò)程（教學(xué)過(guò)程的表述不必詳細(xì)到將教師、幼兒的所有對(duì)話逐字記錄，但是應(yīng)該把教學(xué)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié)）開始環(huán)節(jié)（小娃娃做客“小朋友們，今天有一個(gè)小娃娃來(lái)我們班做客了，大家一起拍手歡迎他出來(lái)吧?！保ń處煶鍪就尥迗D示）“興趣是最好的教師”?；顒?dòng)一開始教師就利用小朋友喜歡小娃娃的心情來(lái)引起幼兒的興趣。提問(wèn)：1、“你們喜歡這個(gè)小娃娃嗎？”（教師此時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)不喜歡，并能說(shuō)出小娃娃很臟）2、“那他哪里臟呀？”（如果幼兒不能觀察出全部，教師可以根據(jù)詩(shī)歌的順序，給予幼兒適當(dāng)?shù)靥崾荆纭澳銈兛此氖?，他的鼻子等）“呀，那他真的很臟了，都沒(méi)有人和他玩了，老師也