2021第35個教師節(jié)活動晚會精選主持詞

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021第35個教師節(jié)活動晚會精選主持詞 老師是三百六十行中最高尚的職業(yè)之一，老師是榮耀的。那么，在即將到來的第35個老師節(jié)里面，我們舉辦老師節(jié)文藝晚會又需要怎么主持才好呢?今日我為大家?guī)淼氖顷P(guān)于老師節(jié)活動主持詞的范文，盼望對大家有所關(guān)心! 【老師節(jié)活動主持詞】 甲：敬重的各位指導(dǎo)，各位來賓 乙：友愛的教師伴侶們 合：大家上午好! 甲：又是金秋時節(jié)到，凱歌傳捷報 乙：又是金秋時節(jié)到，心潮逐浪高 甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中悅耳的歌謠 乙：我們以高雅的音樂向老師節(jié)獻(xiàn)禮 合：我們以音樂的高雅向人民老師問好! 甲：友愛的伴侶們，_是我們心儀已久的地方，

2、這里人杰地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，風(fēng)光迷人。 乙：這里的訓(xùn)練事業(yè)更是引人注目令人仰慕。近年來，_訓(xùn)練事業(yè)蓬勃進(jìn)展，中招成果連年居全市第一，高考成果實(shí)現(xiàn)連年打破，各項(xiàng)工作都邁上一個新的臺階，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭妍滿園春。 甲：為了表達(dá)對_訓(xùn)練事業(yè)的關(guān)愛之心和對老區(qū)訓(xùn)練工的崇敬之情，在第_個老師節(jié)降臨之際，_致先實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司董事長_先先生專程在這里向師生們頒發(fā)ldquo;致先慈善訓(xùn)練嘉獎基金rdquo;，并率領(lǐng)旗下的_省青年民族樂團(tuán)的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩?乙：蒞臨今日慰問演出現(xiàn)場的的指導(dǎo)和嘉賓有： _縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，我們對大家的光臨表示熱鬧的歡送! 甲：讓我們用音樂傳承文明，

3、用經(jīng)典浸潤人生，一起走進(jìn)民族音樂的藝術(shù)殿堂，共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力! 乙：ldquo;漂亮的心靈mdash;mdash;獻(xiàn)給老師節(jié)的贊歌rdquo;慰問演出如今開頭，首先請觀賞中國鼓合奏龍騰虎躍 二、嗩吶獨(dú)奏喜慶成功(4prime;40) a：雅箏，假如我讓你說出一種中國的民間樂器，你第一個想到的是什么? b：當(dāng)然是喇叭了，也就是嗩吶。因?yàn)榈材苈牭降拇蠖鄶?shù)民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音，一聽到高亢響亮的音色那確定就是它了，所以給我的印象特別深入。 a：沒錯，如今啊，嗩吶不僅在中國特別盛行，在世界上很多國家也都留下了它的名號，比方說在日本被稱為ldquo;茶留米羅rdquo;，在朝鮮，韓國

4、被稱為ldquo;太平蕭rdquo;，甚至在遙遠(yuǎn)的埃及都有了它獨(dú)特的稱號ldquo;米茲瑪爾rdquo;。 b：那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西，下面就有請_省青年民族樂團(tuán)青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨(dú)奏喜慶成功。 三、動感新民樂阿拉木汗(4prime;30)5-7人 a：從小教師就教育我們學(xué)習(xí)學(xué)問要勇于發(fā)覺、敢于創(chuàng)新。 b：沒錯。創(chuàng)新是推動民族進(jìn)步和社會進(jìn)展的不竭動力和源泉。今日_省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的老師送上最誠心的祝愿。 a：下面就讓我們把這曲新民樂阿拉木汗，獻(xiàn)給現(xiàn)場以及全天下可敬又得意的教師們。 四、群舞花開的季節(jié)(5prime;)15-20人 a：在人類社會

5、進(jìn)展的歷史長河中，老師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的榮耀使命。 b：老師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光芒的職業(yè)，他們用勤勞和才智，開啟著下一代人的心靈。 a：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者，還是千千萬萬的一般勞動者，在成長過程中，都受到過教師的教導(dǎo)與啟迪 b：教師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學(xué)子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請觀賞舞蹈花開的季節(jié) 五、豫劇獨(dú)唱南陽關(guān)選段西門外放罷了催陣炮、十五貫選段怎可以不辯黑白判成死刑兩首(10prime;) a：豫劇是發(fā)源于咱們_的一個戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚(yáng)有度、吐字清楚、韻味醇美、生動活潑、擅長表達(dá)人

6、物內(nèi)心情感而著稱，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡送。 b： 下面我們要請出在咱們_戲曲舞臺上，唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成果最顯著的豫劇演員楊志禮先生，讓我們用熱鬧的掌聲有請他帶來豫劇獨(dú)唱南陽關(guān)選段西門外放罷了催陣炮、十五貫選段怎可以不辯黑白判成死刑 當(dāng)代中國豫劇名家、唐派傳人。 六、男聲獨(dú)唱教師、團(tuán)聚一堂(10prime;) a：中國有句老話：一日為師，終身父母， 今日我們團(tuán)聚一堂，在這里一起傾聽教師的故事，走進(jìn)教師的心靈，感恩教師的教導(dǎo)。 b：今日無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們獲得了什么樣的成果，都讓我們在心底問候我們的教師，讓我們再說一句：

7、教師，你們 合：辛苦啦! 七、器樂合奏新賽馬(4prime;) a：雅箏啊，我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻(xiàn)給女教師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男教師預(yù)備的節(jié)目啊，你看臺下的男教師都吃醋了? b：你看你這話說的，咱們?nèi)康墓?jié)目都是_訓(xùn)練體育局細(xì)心為全部老師預(yù)備的，假如非要找一個合適男教師的節(jié)目，那就數(shù)二胡合奏新賽馬了，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目賽馬的根底上做了一些創(chuàng)新和轉(zhuǎn)變，描寫了在寬闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。 a：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同觀賞，由_省青年民族樂團(tuán)青年二胡演奏家們帶來樂器合奏新賽馬，看看他們能不能將我們帶到寬闊的大草原。 八、豫劇

8、打鑾駕 選段(4prime;)、王強(qiáng)點(diǎn)兵選段(2prime;30) b：在今日這樣一個特殊的日子里，我們會聚在這里一同歡度即將到來的第_個老師節(jié)，這不但表達(dá)了我們_訓(xùn)練體育局對教師辛勤工作的關(guān)心，也是為了感謝致先訓(xùn)練基金多年來的支持。 a：今日我們特別榮幸的請到了_省電視臺梨園春2021年金獎總擂主、有名藝術(shù)家_親傳弟子_，她今日要在這個舞臺上向自己的恩師_老先生以及全天下全部的教師送去祝愿。 b：讓我們掌聲請出_帶來包公選段打鑾駕和王強(qiáng)點(diǎn)兵 九、葫蘆絲獨(dú)奏打跳歡歌、笛子獨(dú)奏憶家鄉(xiāng)(9prime;) a：三人行，必有我?guī)熝伞o論是生活，學(xué)習(xí)還是工作中，都會有一個人充當(dāng)教師的角色為我們指引方向。

9、 b：今晚我們就請來了這樣的一位教師，他不僅教書育人，而且還悉心的教育、培育出了很多優(yōu)秀的藝術(shù)家。 a：沒錯，他就是_省青年民族樂團(tuán)團(tuán)長、藝術(shù)總監(jiān)、_省竹笛葫蘆絲學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長、_省竹笛葫蘆絲文化藝術(shù)傳播有限公司總經(jīng)理、中國民族管弦樂學(xué)會會員、中國竹笛學(xué)會常務(wù)理事，中國竹笛特色訓(xùn)練聯(lián)盟參謀、_省音樂家協(xié)會會員、_省民族管弦樂學(xué)會理事_先生 b：接下來的時間就讓我們一同觀賞由_先生帶來的葫蘆絲獨(dú)奏打跳歡歌、笛子獨(dú)奏家鄉(xiāng)的回憶 a：有請_先生。 十、民樂合奏迎賓曲 a：_歷史悠久，是河洛文化的重要發(fā)祥地，_的文化訓(xùn)練更是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。 b：多年來，_訓(xùn)練體育局瞄準(zhǔn)ldquo;打造根底

10、訓(xùn)練名縣和職業(yè)訓(xùn)練強(qiáng)縣rdquo;的目的不斷進(jìn)展_縣的訓(xùn)練事業(yè)，培育出了一大批優(yōu)秀人才，同時我們也盼望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在_這片熱土上建功立業(yè)。 a：下面讓我們觀賞民樂合奏迎賓曲，對那些扎根山區(qū)和將要在_訓(xùn)練戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新教師們表示熱鬧歡送。 十一、英雄歌 b：大家都看過水滸傳吧，當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。 a：沒錯啊，讓我記得最深入的就是一句歌詞ldquo;該出手時就出手rdquo;，也盼望我們在場的全部訓(xùn)練工，像綠林英雄一樣拿出你的一腔熱血，與_縣訓(xùn)練體育局共同制造_訓(xùn)練的美妙將來。 b：讓我們再一次請出_省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶來民樂合奏英雄歌 【完畢語

11、】 甲：今日，我們相約在這里，讓祝愿的情懷在音樂中流淌 乙：今日，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚(yáng) 甲：團(tuán)聚的時間總是太短 乙：喜悅的時刻倍感難忘 甲：讓我們把今日的聚會當(dāng)作攜手同行的新的起點(diǎn) 乙：讓我們把明天的憧憬寫成共謀進(jìn)展的嶄新樂章 甲：誠心的祝福_訓(xùn)練事業(yè)的明天更加美妙，祝福全部的教師伴侶們節(jié)日歡樂，祝福各位指導(dǎo)給位嘉賓身體安康，萬事如意! 乙：慰問演出到此完畢，伴侶們再見! 【老師節(jié)活動主持詞】 男： 各位指導(dǎo)，各位教師，大家下午好。 女： 金秋九月，老師是這個季節(jié)的主題，芳香的空氣中充滿著感念師恩的思緒。 男： 尊師重教是永久的美德，過去的、如今的、將來的，每一位老師都會受

12、到 敬重與祝愿! 女： 在漾著秋韻的日子里，老師節(jié)踏著輕快的腳步緩緩而來! 男： 我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日! 女： 樹典型、亮品牌 男： 揚(yáng)師德、鑄師魂 合： _市試驗(yàn)小學(xué)慶賀第31屆老師節(jié)暨表彰大會如今開頭! 男： 首先，請?jiān)试S我們向全體老師致以節(jié)日的問候! 女： 祝我們?nèi)康男值芙忝霉?jié)日歡樂!(鼓掌) 第一版塊：節(jié)日致辭 男： 試驗(yàn)小學(xué)的進(jìn)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學(xué)校指導(dǎo)的 決策和引領(lǐng)。 女： 作為我們試驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人，陸校長付出了許多的心血，此時此刻，信任 陸校長肯定有許多話想對大家說。 男： 下面有請陸校長致辭，大家歡送!(校長致辭) 其次版塊：事跡宣講

13、 女： 陸校長的講話讓我們每個人精神興奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們肯定 會踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小美妙的明天而努力奮斗! 男：在實(shí)小，有一大批優(yōu)秀老師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方，管理有道。今日，就讓我們一起來傾聽他們的訓(xùn)練故事，共享他們的先進(jìn)事跡。 女：首先我們來聽一聽顧_教師的班主任情結(jié)。 顧_溝通 男：平平淡淡才是真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧教師成為了孩子們心 中的最愛。 女：同樣是因?yàn)閻?，因?yàn)閷虒W(xué)的愛，張_教師將自己的才智、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂，使本來枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)律變得別開生面，給同學(xué)一種歡樂，給教壇一抹絢麗。有請張_教師上臺溝通。

14、 張_溝通 男：教學(xué)是一門藝術(shù)，張_教師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許很多多的老師利用課余時間細(xì)心輔導(dǎo)同學(xué)，用自己的悄悄奉獻(xiàn)成就同學(xué)的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，張_老師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧! 張_溝通 女：汗水與幻想的寫意，責(zé)任與堅(jiān)守的素描，張教師描繪了一幅最美的畫! 男：ldquo;最美rdquo;這是詞是如今特別流行的，在我們學(xué)校說到ldquo;最美行政rdquo;我想到了 張學(xué)軍主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。 張學(xué)軍溝通 女：在張主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著。看來

15、，只有管理得好才能讓大家都可以嚴(yán)密地團(tuán)結(jié)在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學(xué)校的一班級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來共享一下她們ldquo;家rdquo;的故事。 一班級組溝通 男： 在一班級的家中我們感受到了團(tuán)結(jié)、溫馨，信任在我們實(shí)小這個大家庭中 我們都是美好的! 第三版塊：榮譽(yù)表彰 女： 我們喜愛九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有同學(xué)最深情的祝愿! 男： 我們喜愛九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜美，更有汗水過后收獲的美好! 合： 這是一個碩果累累的季節(jié)，在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢! 男： 在過去的一年中，學(xué)校涌現(xiàn)出了很多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班

16、主任、優(yōu)秀班級組;學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會演中獲得喜人的成果，這都是我們實(shí)小人的傲慢。接下來，進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰。 1、考核優(yōu)秀 女：宣讀年度考核優(yōu)秀老師頒獎詞。 市局優(yōu)秀：董_ 李_束_ 校級優(yōu)秀：貢_ 首先請校級考核優(yōu)秀的教師上臺領(lǐng)獎，有請王校長上臺頒獎。 (音樂)、(頒獎) 男：下面請市級年度考核優(yōu)秀的教師上臺領(lǐng)獎，有請陸校長上臺頒獎。 (音樂)、(頒獎) 2、優(yōu)秀副班主任 男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。 周_ 女：請優(yōu)秀副班主任上臺領(lǐng)獎，有請鄭校長上臺頒獎。 (音樂)、(頒獎) 3、優(yōu)秀班主任 王_ 男：請優(yōu)秀班主任上臺，請鄭校長上臺頒獎。 (音樂)、(頒獎) 4、六班級組 女：宣讀

17、頒獎詞。 男：請六班級語數(shù)外備課組長上臺領(lǐng)獎，有陸校長請上臺頒獎。 (音樂)、(頒獎) 5、文藝會演 男：宣讀頒獎詞。 女：有請王校長上臺頒獎。 (音樂)、(頒獎) 6、優(yōu)秀班級組 女：宣讀頒獎詞。 男：三班級組 男：有鄭校長請上臺頒獎。 (音樂)、(頒獎) 7、崗位標(biāo)兵 女：老師的崗位是平凡的，在我們身邊有許多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己歡樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻(xiàn)。 男：讓我們走近這些教師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言， 有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對老師崗位的執(zhí)著與堅(jiān)守。 女：宣讀頒獎詞。 1)女：愛生如子的標(biāo)兵。 袁_教師、肖_教

18、師 2)男：治學(xué)有方的能手。 張_教師、黃_教師 3)女：勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。 鄒國輝教師、朱薇教師 4)男：創(chuàng)新進(jìn)取的典范。 李一教師 5)女：培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。 秦_教師李_教師 6)男：管理有道的典范。 何_主任吳_主任 全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。 【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎金】 8、品牌老師 女：在我們實(shí)小有一些老師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣 泛敬重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神，展現(xiàn)的是爭創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的 風(fēng)采。 男：對訓(xùn)練的堅(jiān)守和對同學(xué)的愛已內(nèi)化為一種性格，呈現(xiàn)為一種風(fēng)度，成就為一 種品牌。讓我們一起去感受他們獨(dú)特的魅力。 依次讀頒獎詞。 女

19、：張_： 男：張_： 女：匡_： 男：胡_： 女：沈_： 男：唐_： 女：顧_： 音樂、頒獎【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎金、同學(xué)獻(xiàn)花】 尾聲 男：這就是我們實(shí)小老師的真實(shí)寫照，他們用自己的人格與奉獻(xiàn)譜寫了實(shí)小老師的贊歌。 女：這就是我們實(shí)小老師的出色代表，他們用老師的職責(zé)與美德鑄就了實(shí)小明天的輝煌。 合：_實(shí)小慶賀老師節(jié)暨表彰大會到此完畢，再次祝全體教師節(jié)日歡樂!工作順當(dāng)!合家美好! 【老師節(jié)活動主持詞】 春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國將來的棟梁。我從不疑心，訓(xùn)練是這個世界上最有價值的社會活動之一。我一向信任

20、，老師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。又是一年老師節(jié)到來了，我細(xì)心給大家預(yù)備了中學(xué)慶賀老師節(jié)的活動主持詞，歡送閱讀。 主持人：甲：毛 乙：徐_ (開始白：) 乙：春風(fēng)化雨甲：潤物無聲 乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。 甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國將來的棟梁。 乙：我從不疑心，訓(xùn)練是這個世界上最有價值的社會活動之一。 甲：我一向信任，老師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。 乙：我們辛勤地工作。 甲：我們忘我地付出。 乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最開心的節(jié)日。 齊：_中學(xué)慶賀_屆老師節(jié)活動此刻開頭。 (掌聲過后) 乙：老師需要自我進(jìn)展，不是

21、靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)獨(dú)特是校指導(dǎo)的關(guān)懷和鼓舞。 甲：下面我們請校長為大家致詞。 乙：感謝校長的祝愿 (其次組表演) 甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮 乙：接下來我們要揭曉的是獲得ldquo;2021年度考核優(yōu)秀者rdquo;(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳_、汪美_、胡慧_)和ldquo;2021年度校先進(jìn)rdquo;名單他們分別是(趙_、秦忠_、李_、劉_、查_、唐關(guān)_、陶_、濮_)讓我們以熱鬧的掌聲向他們表示慶賀 甲：嬉戲ldquo;猜價錢rdquo;每組請一位教師，猜中有獎就是該物品 乙：此刻我們有請秦教師抽取幸運(yùn)獎10名 甲：(語氣表情夸大，作大方激揚(yáng)狀

22、)老師，是太陽底下最光芒的(被徐_粗暴地打斷) 乙：漸漸慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧 甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!你怎樣明白。 乙：你明白嗎其實(shí)我不同意把老師比方為春蠶和蠟燭。 甲：為什么 乙：這種比方把老師說成是有限的資源，它還否認(rèn)了老師自身的進(jìn)展。這樣的老師可能是個負(fù)責(zé)的老師，但決不會是個優(yōu)秀的老師。還是朱季延說得好：ldquo;問渠哪得清如許，為有源頭活水來rdquo;.(徐_這句話說慢點(diǎn))。 甲：大家在漸漸回味徐_的話同時，讓我們回憶一下20_年度，在這一年其次工會小組和初三班級組獲得校先進(jìn)組室，

23、有請組長徐_、劉_教師上臺還有我們的教職工獲得了很多優(yōu)異的成果，他們分別是區(qū)新長征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除_、區(qū)綜合治理先進(jìn)個人汪_教師、區(qū)青保先進(jìn)個人秦忠_教師，區(qū)先進(jìn)工會干部胡慧_教師。請校指導(dǎo)為他們頒獎(鼓掌) 乙：此刻有請毛教師為我們抽取三等獎 甲：四樓組室(表演小組唱) 乙：開學(xué)后真是喜訊連連 甲：沒錯，今年老師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點(diǎn))轉(zhuǎn)話題究竟還有什么好消息 乙：濮_教師的ldquo;_的起_點(diǎn)rdquo;入選了_區(qū)老師攝影作品選查_教師帶的初三(1)班被評為20_年優(yōu)秀少先隊(duì)群眾區(qū)園丁獎. 甲：一個老師要教好同學(xué)，就得要不斷的學(xué)習(xí)、汲取新的學(xué)問，不斷更新自己的訓(xùn)練理念，不斷改善自己的教學(xué)

24、方法。并且在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展的同時使自己也得到進(jìn)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和抱負(fù)。(嚴(yán)厲點(diǎn)) 乙：正如你剛剛所說，當(dāng)代的老師完全又潛力有條件謀求自身的進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。但這個職業(yè)歸根究竟是需要長久耐煩和無私奉獻(xiàn)的。 甲：一路上，有的人耐不住孤獨(dú)，選取了分開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成果。三十年了，今年是她從事訓(xùn)練工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰 甲：接下來請校指導(dǎo)為區(qū)其次屆骨干老師頒獎 甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡教師上臺抽獎 乙：緊急的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個嬉戲 嬉戲：仿照秀 乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干老師她們分別是(朱雅

25、_、馮_、俞國_、張_、秦_、查_) 甲：興奮人心的時候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎 乙：本次活動最讓人期盼的節(jié)目就要上演，我此刻有請第一、三組表演節(jié)目是八月里來桂花香 乙：在20_年度，我校的一位教師為楊浦還有我們學(xué)校增加了榮譽(yù)，她就是馮_教師，此刻我們有請市園丁獲得者馮教師上臺領(lǐng)獎 甲：最最緊急的時候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎 乙：初三班級組為我們奉獻(xiàn)上最終一個節(jié)目(大合唱) (完畢語：) 乙：快樂時間過得快 甲：轉(zhuǎn)瞬就要說拜拜 乙：最終我們忠心祝福_大家庭的員體成員在新的一個學(xué)年里，工作順當(dāng)，身體安康。 甲：_中學(xué)慶賀_屆老師節(jié)活動到此完畢。感謝大家。 【老師節(jié)

26、活動主持詞】 男：敬重的各位指導(dǎo)，各位來賓 女：友愛的教師伴侶們 合：大家上午好! 男：在這興奮人心的時刻，全校師生團(tuán)聚一堂，在第十九個老師節(jié)即將降臨之際，我們慶賀成果、放飛抱負(fù)。 女：在這繼往開來的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動會上。 男：大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷制造輝煌業(yè)績，在大慶訓(xùn)練天地中書寫了一首首壯美的篇章。 女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍舊奮勇前行，不同凡響。 男：剛剛過去的學(xué)年里，在新一屆指導(dǎo)班子的帶著下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。 女：剛剛完畢的高考中，文、理科培育率全市第一的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。 男：昨天

27、，回憶慶中的一切，我們mdash;mdash;(合)驕傲傲慢! 女：今日?慷們熘械幕曰停?頤恰?ecirc;希某奔矗?br 男：此時此刻，歌聲與微笑不能遺忘全部辛勤耕耘、潑灑青春的訓(xùn)練者。 女：此情此景，鮮花與掌聲必需記起那些悄悄無聞、無私奉獻(xiàn)的教師。 男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。 女：詩詞歌賦，頌不完您作出的奉獻(xiàn)。 男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的吩咐，蕩滌了我心靈上的塵埃。 女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。 男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才會有桃李的絢麗。 女：因?yàn)槟环诺男羷?，才會有稻麥的金黃。 男：假設(shè)我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。 女：假設(shè)我是沖浪的勇士，那是

28、您給了我弄潮的力氣。 男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芳香。 女：愿我們的祝愿化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)mdash;mdash; 合：譜寫更加靚麗的篇章! 男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。 女：高朋滿座、鼓號震響，漂亮的校內(nèi)歌聲響亮。 男：敬重的教師們，收獲的季節(jié)同樣要播種盼望，讓我們團(tuán)結(jié)全都、奮勉向上。 女：友愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們連續(xù)mdash;mdash; 合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 【老師節(jié)活動主持詞】 主持人1：各位教師、各位同學(xué)，大家好! 首先讓我們以熱鬧的掌聲，歡送今日前來參與我班主題班會的學(xué)校指導(dǎo)和教師! 主持人2：又是丹桂飄

29、香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，老師們開頭了辛勤的耕耘，學(xué)子們開頭了新的學(xué)年。 主持人3：其次十五個老師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜， 主持人4：在這快樂的時刻，請讓我們一起祝愿： 4個主持合：祝愿在坐的教師、祝愿天下的教師，祝愿你們節(jié)日歡樂，身體安康，心想事成。 主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么宏大的功績? 主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么悄悄奉獻(xiàn)? 2個主持合：他們，就是教師。 主持1：教師，陽光底下最宏大的職業(yè);教師，同學(xué)步入學(xué)問禮堂的引路人;教師，人類靈魂的工程師。 主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培育出一批又一批的

30、棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。 主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。 男1、女1主持合：今日，在這老師自己的節(jié)日里，我們初_班全體同學(xué)為我們尊敬的教師獻(xiàn)上這一臺特殊的老師節(jié)主題班會。 主持人：首先我們請出_、_同學(xué)為老師節(jié)獻(xiàn)詞hellip;hellip;。mdash;mdash;教師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)(這時，_同學(xué)走上臺，唱起了歌曲愛的奉獻(xiàn)同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來。hellip;hellip;唱歌途中， 主持人：同學(xué)們，為了感謝教師對我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給教師，但今日我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆熱誠的心獻(xiàn)

31、給教師!mdash;mdash;獻(xiàn)花開頭!借此時機(jī)，大家有什么話要向教師傾吐、向教師訴說! 主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié) 主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié) 主持人3：我們感謝，感謝ldquo;老師節(jié)rdquo;她像一面艷麗的旗幟，昭示出老師的傲慢與尊嚴(yán)! 主持人4：我們興奮，興奮ldquo;老師節(jié)rdquo;她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對教師的愛! 主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是教師了。那么我們有沒有認(rèn)真觀看過教師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱擞?xùn)練事業(yè)付出了多少艱辛的勞動? 下面請大家踴躍發(fā)言主持人：通過大家微小的觀看，大家不難發(fā)覺，教師的

32、工作的確很辛苦。教師為了我們的成長，細(xì)心備課，仔細(xì)修改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐煩輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培育成德、智、體全面進(jìn)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。到處以身作那么，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要敬重教師，敬重教師的辛勤勞動，把教師視作父母，像愛父母一樣喜愛我們的教師。 下面請聽歌曲教師，我想你(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)主持人：聽完這首歌， 請大家回答下列問題下面問： 問題一：你以前有過那些不敬重教師的行為?(內(nèi)容略) 問題二：你準(zhǔn)備今后怎樣敬重教師?(內(nèi)容略) 主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平常行為中的一些錯誤，并將主動改正，真正做到尊師重教。 主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的教師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教導(dǎo)! 下面請聽由同學(xué)的配音詩朗讀：您辛苦了，教師主持人：今日我班在這進(jìn)行的主題班會，