學(xué)校教務(wù)計(jì)劃

1、學(xué)校教務(wù)計(jì)劃 安康高新第一小學(xué) 2021-2021年第一學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，小學(xué)部教務(wù)處將緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！耙?guī)范、高效、發(fā)展”教學(xué)管理理念，突出教育教學(xué)工作的中心地位，以新課程改革為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，突出把提高常態(tài)課堂教學(xué)效率作為本學(xué)期小學(xué)教務(wù)處教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，大力加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)范管理的研究，著力打造和諧校園，構(gòu)建和諧教育。 二、主要目標(biāo)任務(wù) 1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作，重視管理過程的精細(xì)化，使教學(xué)管理更趨于規(guī)范、科學(xué)、高效，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。 2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓緊、抓實(shí)教研組集體備課研修活動(dòng)

2、，樹立濃厚教研風(fēng)氣，切實(shí)提高教師教科研水平。 3、抓緊青年教師培養(yǎng)工作，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長與發(fā)展。 4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，使學(xué)生綜合素養(yǎng)得以提升。 5、廣泛開展常態(tài)課的隨機(jī)聽課、評(píng)議課活動(dòng)。努力提高常態(tài)課堂教學(xué)效率。 6、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)的相關(guān)文件精神，加強(qiáng)小學(xué)部教師隊(duì) 1 伍建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。 7、規(guī)范學(xué)籍資料的管理工作，完善學(xué)生電子學(xué)籍的檔案建設(shè)。 8、組織開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，例如書法、繪畫、英語等興趣小組。 9、積極開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，規(guī)范寫字教學(xué)，提升學(xué)生人文素養(yǎng)。 10、指導(dǎo)各教

3、研組開展多種競(jìng)賽與評(píng)比活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。 三、具體工作措施 （一）規(guī)范常規(guī)管理，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量 良好的管理體制是順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。沒有規(guī)范的制度，沒有高效的管理，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期教導(dǎo)處將規(guī)范教學(xué)常規(guī)，尤其是“教學(xué)六認(rèn)真”的要求，強(qiáng)化監(jiān)督管理，有效開展教學(xué)工作。 1、規(guī)范日常教學(xué)常規(guī)管理工作，抓好教師備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思及教學(xué)評(píng)估與監(jiān)控等環(huán)節(jié)。重點(diǎn)做好： （1）認(rèn)真教學(xué)常規(guī)檢查工作。指導(dǎo)各教研組認(rèn)真做好教育教學(xué)常規(guī)檢查工作，教務(wù)處及時(shí)做好抽查及檢查記錄與反饋工作。 （2）規(guī)范作業(yè)布置與批改。學(xué)科教師作業(yè)設(shè)置及作業(yè)分量要緊

4、密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，體現(xiàn)作業(yè)學(xué)科特點(diǎn)，注重“減負(fù)增效”。力戒簡(jiǎn)單機(jī)械式訓(xùn)練，提倡分層作業(yè)設(shè)計(jì)及利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的實(shí)踐性課外作業(yè)。 （3）作業(yè)批改要認(rèn)真細(xì)致，規(guī)范作業(yè)批改程序。杜絕發(fā)生教師作業(yè)批改不及時(shí)，批改出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤等行為。 2 （4）提倡教師有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)生作業(yè)面批，及時(shí)有針對(duì)性輔導(dǎo)。 2、規(guī)范備課模式，優(yōu)化教學(xué)過程。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。本學(xué)期，教務(wù)處為進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”中的“認(rèn)真?zhèn)湔n”，將“認(rèn)真?zhèn)湔n”內(nèi)化為教師個(gè)人主動(dòng)自覺行為，逐步使學(xué)校教學(xué)工作管理走向精細(xì)化、科學(xué)化，更好地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 3、本學(xué)期依據(jù)學(xué)校對(duì)教師備課方面的要求，將進(jìn)一步規(guī)范教師備

5、課行為，進(jìn)一步規(guī)范備課細(xì)則： （1）本學(xué)期，將檢查集體備課的完善及教后反思的實(shí)效性作為檢查教師備課的重點(diǎn)，提高教師反思能力及教研理論水平，指導(dǎo)教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)札記、教育敘事、教學(xué)案例等。 （2）每一課時(shí)的教案，要包括教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，具體教學(xué)流程每一環(huán)節(jié)均要盡可能詳細(xì)些。按照學(xué)校要求，教案后面要有板書設(shè)計(jì)，每單元至少要有23篇教學(xué)反思。教學(xué)反思力求有針對(duì)性，能體現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)現(xiàn)狀的一些理性思考，力戒照抄教案。 （3）備課要有一定的提前量，以提前一周左右時(shí)間為宜。 4、認(rèn)真做好教育教學(xué)業(yè)務(wù)檢查工作。落實(shí)學(xué)?！耙越萄薪M管理主體”的教育教學(xué)管理體制，組織和指導(dǎo)好教研組長

6、及時(shí)開展常規(guī)業(yè)務(wù)檢查工作，教務(wù)處進(jìn)行檢查結(jié)果的總結(jié)反饋與集中歸檔工作，并對(duì)教研組檢查情況進(jìn)行抽查。 5、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。著力培養(yǎng)學(xué)生的文明守紀(jì)、專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等習(xí)慣，尤其是中低年級(jí)的常規(guī)訓(xùn)練 3 與寫字教學(xué)要常抓不懈，逐步養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)習(xí)行為的培養(yǎng)。 6、認(rèn)真開展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)促教學(xué)的目的，并力爭(zhēng)在市級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中取得較好成績(jī)。 （二）規(guī)范教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果 1、指導(dǎo)各教研組定時(shí)開展教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。為了確保教研活動(dòng)扎實(shí)開展和取得一定的實(shí)效，教務(wù)處統(tǒng)一了教研組教研活動(dòng)時(shí)間。

7、語文教研組：韓夏萌；數(shù)學(xué)教研組：；綜合教研組：陳偉。 2、為提高教師的理論水平，每周三下午第四節(jié)課定為校本培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)內(nèi)容形式多樣分別為：名師示范課、外出學(xué)習(xí)交流、知識(shí)講座等，每次學(xué)習(xí)都有明確主題、有研討交流、有學(xué)習(xí)筆記，以此不斷提高教師的教育教學(xué)水平。 3、加強(qiáng)集體備課的組織與管理，提高備課質(zhì)量。由教研組長組長負(fù)責(zé)分配備課任務(wù)，指派教師分別擔(dān)任主備人，主備人要依據(jù)教材進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，完成課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（即教案）。 4、按照“先學(xué)習(xí)后備課再研討”的課堂改革思路，結(jié)合我校課改模式，加強(qiáng)集體備課，倡導(dǎo)個(gè)性化備課，切實(shí)提高備課質(zhì)量和效率。 5、落實(shí)聽課制度，教導(dǎo)處將開展隨堂聽課。聽課后，組織教師深入有

8、效的交流和評(píng)課活動(dòng)，每位教師要把新課程理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中。 4 6、組織教研組長積極參加并開好學(xué)校教學(xué)例會(huì)，強(qiáng)化檢查與跟蹤反饋工作。 （三）抓實(shí)教師培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。不斷提高師德水平，堅(jiān)持制止和杜絕違反師德規(guī)范行為，杜絕一切體罰和變相體罰現(xiàn)象，在社會(huì)上樹立良好的師表形象。 2、協(xié)助教科室落實(shí)青年教師培養(yǎng)方案，盡快使青年教師縮短成長期，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提高青年教師教學(xué)水平，盡快使

9、青年教師成長起來，早日成為學(xué)校教學(xué)骨干力量。 3、發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用，培養(yǎng)和造就一批在教育教學(xué)工作和課程改革中起骨干和示范作用的優(yōu)秀教師。 4、實(shí)行一人一課制，每人每學(xué)期至少一節(jié)公開課。執(zhí)教者必須提前一周將教案在備課組討論通過，全體教師參加聽課。 5、積極開展教育科研活動(dòng)。（1）每節(jié)課寫教學(xué)反思（課后反思須具有時(shí)效性、針對(duì)性）；（2）引導(dǎo)組織教師撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)心得、教育教學(xué)論文；（3）鼓勵(lì)教師開展課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長。 （四）落實(shí)“減負(fù)增效”精神，優(yōu)化課堂教學(xué) 5 1、以講座、觀摩課的形式幫助教師更新觀念，確立正確的教育教學(xué)觀、質(zhì)量觀、人才觀。 2、教師對(duì)本學(xué)

10、科的各種類型的課如新援課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、閱讀課、習(xí)作課、寫字課、朗讀指導(dǎo)課等，要做好指導(dǎo)，有計(jì)劃地安排示范、觀摩、研討、評(píng)比等活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好公開課、隨堂聽課的組織與安排，做到課后有交流、有總結(jié)、有評(píng)估。 3、各年級(jí)組每周對(duì)教師進(jìn)行檢查聽課，要求教師互聽、互評(píng)，并把聽課情況進(jìn)行總結(jié)并抄送教務(wù)處，納入期末的教師考核。 安康高新第一小學(xué) 2021年9月1日 6 1、以講座、觀摩課的形式幫助教師更新觀念，確立正確的教育教學(xué)觀、質(zhì)量觀、人才觀。 2、教師對(duì)本學(xué)科的各種類型的課如新援課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、閱讀課、習(xí)作課、寫字課、朗讀指導(dǎo)課等，要做好指導(dǎo)，有計(jì)劃地安排示范、觀摩、研討、評(píng)比等活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓