2021關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的心得作文5篇

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的心得作文5篇 如今，農(nóng)村的留守兒童越來(lái)越多了，而他們大局部都是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件緊迫，父母被迫進(jìn)城打工。接下來(lái)是我為大家整理的2021關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的心得作文5篇，盼望大家喜愛(ài)! 2021關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的心得作文1 前幾天，我看了一部?jī)和瘎×羰匦『?，它讓我受益匪淺。 留守小孩講的是一位來(lái)自上海的年輕教師為一群父母在外打工的孩子建了“留守之家，可是主人公石頭的父親卻已三年未歸，因此石頭的性格比擬孤僻，這一年，石頭的父親最終可以回家了，但是在回家的前幾天，石頭的父親因腳手架坍塌而導(dǎo)致受傷，當(dāng)石頭聽(tīng)到這件事后，他立馬哭著跑走了，艾教師

2、就打算，留下來(lái)陪石頭一起過(guò)春節(jié)!看到教師和小伙伴們對(duì)自己的呵護(hù)與照料，石頭也由一開(kāi)頭時(shí)的孤僻轉(zhuǎn)變成了合群。而故事的結(jié)局就是石頭的爸爸回家了! 看著石頭微笑的臉龐，艾教師欣慰的目光，這使我對(duì)美好有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。 兒童劇中艾教師為了石頭，寧愿自己不回家與父母過(guò)春節(jié)而留下來(lái)陪石頭的舉動(dòng)令我特別感動(dòng)。我非常敬佩艾教師，敬佩她的無(wú)私，她的宏大。在春節(jié)降臨之際，誰(shuí)不思念自己的父母呢?誰(shuí)不想回到自己溫馨的家呢?但是，為了一個(gè)孩子，她打算單獨(dú)留在異鄉(xiāng);她打算放棄與父母想見(jiàn)的時(shí)機(jī)，僅僅是想讓她的同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的春節(jié)。艾教師想到的經(jīng)常都是自己的同學(xué)。我覺(jué)得石頭是美好的，即使他的父親已三年未歸，但艾教師以及

3、小伙伴們對(duì)他的關(guān)懷和愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的;雖然是頭三年未得到父愛(ài)，但是他卻生活在美好中。 認(rèn)真想想，美好究竟是什么?是一樣豐厚的獎(jiǎng)品嗎?是被眾人艷羨嗎?我覺(jué)得不是!因?yàn)槲艺J(rèn)為，美好可以是一句表?yè)P(yáng)，是一個(gè)微笑，是一個(gè)動(dòng)作，甚至是欣賞那日落的美景! 美好其實(shí)無(wú)處不在。那些經(jīng)常埋怨自己不美好的人，其實(shí)，美好就在他們身邊，請(qǐng)認(rèn)真地發(fā)覺(jué)它，品嘗它。上學(xué)前，母親一句：路上當(dāng)心。讓我倍感美好;課間，教師一句：同學(xué)們，辛苦啦。讓我倍感溫馨;回家路上，交警一句：你們回家了，留意平安。讓我倍感美好。 一句句平凡的言語(yǔ)卻帶給我們不平凡的感動(dòng)! 換一種角度去品嘗美好，你會(huì)發(fā)覺(jué)美好就在身邊。 2021關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童

4、的心得作文2 對(duì)于留守兒童這個(gè)詞語(yǔ)，我是在我們學(xué)校舉辦的一次活動(dòng)中知道的，他們是和我們一樣的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，還有和我和我一樣大的孩子，不一樣的是，他們不像我們一樣有爸爸、媽媽的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，他們只能通過(guò)電話(huà)聽(tīng)到爸爸媽媽的聲音，他們不能和我們一樣躺在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦?，他們要幫著爺爺奶奶干些力所能及的活，?lái)為爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)，雖然他們和年齡和我們差不多，但是和我們相比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們受到的來(lái)自家的關(guān)愛(ài)多，和他們相比，我們是幸運(yùn)的，但是生在新中國(guó)的他們也得到了來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，得到了他們從父母那里缺失的暖和。 從學(xué)?；貋?lái)，我查了一些資料，知道我國(guó)的留守兒童是那么多，在全部農(nóng)村兒童中，留守兒童的

5、比例達(dá)28.29%，農(nóng)村留守兒童已特別普遍。相關(guān)調(diào)查發(fā)覺(jué)，超過(guò)半數(shù)的留守兒童不能和父母生活在一起，33%的父親、25%的母親外出5年以上。而且60%70%以上的父母是在外省打工，30%的父母每年回家一次，打電話(huà)成為留守兒童與在外父母聯(lián)絡(luò)的主要方式，但也有約2%的父母與孩子常年無(wú)聯(lián)絡(luò)。由于長(zhǎng)期與父母分別，兒童在面對(duì)自身改變、學(xué)習(xí)壓力、人際交往等問(wèn)題時(shí)，缺少父母的關(guān)心，對(duì)他們安康成長(zhǎng)很不利。 舉個(gè)例子吧，在我的老家，我就認(rèn)識(shí)一位留守兒童，她的名字叫娜娜，按年齡我還該叫她姐姐呢，她爸爸媽媽出去打工了，有的一年也不回來(lái)一次，她沒(méi)有爺爺，每天和奶奶一起生活，開(kāi)頭的時(shí)候，我不情愿和她玩，因?yàn)樗任疫€大呢，

6、但看上去身上的衣服很破舊，有時(shí)候還很臟，后來(lái)媽媽告知我，她的爸爸媽媽出去打工了，她的奶奶年齡大了，她因?yàn)橐獛湍棠谈苫睿陨砩喜艜?huì)很臟，有一次我看到她為了掙錢(qián)，還去幫人家干活，我真的尊敬她，為我以前的想法感到懊悔，后來(lái)我每次回去，只要能見(jiàn)到她，我總會(huì)和她玩，她很關(guān)懷我，還會(huì)拿著她幫別人干活掙的錢(qián)買(mǎi)東西給我吃，但是我還是覺(jué)得她沒(méi)我美好，有時(shí)候也很可憐她，但她每次都是樂(lè)呵呵的和我玩，有時(shí)候也會(huì)向我投來(lái)艷羨的目光，有一次我問(wèn)她想不想媽媽?zhuān)蘖?，她說(shuō)她很想媽媽?zhuān)菋寢屢蚬赍X(qián)，不能回來(lái)照看她，所以她要聽(tīng)奶奶的話(huà)，我聽(tīng)了真是好難受。 然而最近一次我回老家，我看到她穿上了新衣服，看上去很興奮的樣子，

7、我問(wèn)她，她說(shuō)她如今有了新家了，是留守兒童之家，我問(wèn)她那個(gè)家好玩嗎，她說(shuō)好玩，在里邊可以學(xué)習(xí)，可以做嬉戲，我說(shuō)那你還是見(jiàn)不到你的媽媽呀，她說(shuō)她如今已經(jīng)被一個(gè)媽媽認(rèn)領(lǐng)了，她對(duì)她很好，給她買(mǎi)了新衣服，還有新書(shū)包呢，她還會(huì)定期來(lái)看她，娜娜說(shuō)這些的時(shí)候眼睛都在放光呢，娜娜還告知我，她如今通過(guò)幫扶結(jié)對(duì)子，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)城里的伴侶，她送給她好多好看的書(shū)，她們常常打電話(huà)談天，可快樂(lè)了，我聽(tīng)了真替她興奮。 后來(lái)媽媽告知我，如今國(guó)家的政策好，留守兒童情況得到了很大的改善，各地都在建守兒童之家，還有留守兒童代理家長(zhǎng)，還有就是幫扶結(jié)對(duì)子等等好的政策關(guān)心留守兒童，在學(xué)習(xí)生活各方面，留守兒童都得到了很好的照看，我聽(tīng)后真是興

8、奮，我想娜娜如今肯定在好好學(xué)習(xí)，歡樂(lè)生活吧，我真想馬上再見(jiàn)到她，聽(tīng)她講講她在留守兒童之家的故事。 2021關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的心得作文3 我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)留守兒童中的一個(gè)，我也渴望過(guò)和父母在一起，因?yàn)槲蚁胗幸粋€(gè)美好的歡樂(lè)的家庭。 在我九歲的時(shí)候，我也擁有一個(gè)美好的家，有爸爸嚴(yán)峻的愛(ài)，媽媽溫順的撫慰，和我在犯錯(cuò)時(shí)，爸爸打我，爺爺奶奶對(duì)我心疼的愛(ài)，雖然我的家庭談不上富有，但我有一個(gè)美好的家，疼愛(ài)我的人，那也就知足了。 直到有一天，一個(gè)突如其來(lái)的噩耗，使我本來(lái)美好的家庭，因爺爺?shù)男呐K病突發(fā)，花去了全部的積蓄，但爺爺?shù)牟〔](méi)有好轉(zhuǎn)，不得以只好借了一大筆錢(qián)，才保住了爺爺?shù)拿?，因債臺(tái)高筑，父母也不得已分開(kāi)了家

9、門(mén)，打工還債，本來(lái)美好的家庭，因?yàn)槿鄙倭烁改付兊貌煌旰昧恕?但是，友愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)也](méi)有因?yàn)槟銈儊G下了我而哀痛，因?yàn)槲抑溃銈冇心銈兊目嘀?，所以我并沒(méi)有責(zé)備你們。相反我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓你們知道你們的孩子遲早會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的，請(qǐng)爸爸媽媽放心。 將來(lái)的路還很長(zhǎng)，信任總有一天，美好總是會(huì)到來(lái)的!我們會(huì)團(tuán)聚的。 2021關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的心得作文4 天下有多少勞碌的人?有多少勞碌的父母?為了家庭，他們不得不常年在外奔波。因此，分開(kāi)了孩子，使孩子過(guò)早的失去了父母的關(guān)愛(ài)。 分開(kāi)父母是一個(gè)孩子最大的苦痛，最大的難過(guò)事。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，我很小的時(shí)候，父母就分開(kāi)了，我是跟著奶奶生活的，因?yàn)闆](méi)有父母的陪伴，所以我

10、慢慢變的靜默寡言。 我常?？梢杂^察這一幕，一個(gè)孩子的父母帶著他盡情的玩耍、玩耍。每當(dāng)看到這一幕時(shí)，我就會(huì)靠在奶奶懷里哭著喊道：“我也要爸爸媽媽陪我一起玩!奶奶，我的爸爸媽媽去哪兒了?奶奶把我摟在懷里說(shuō)：“乖啊!他們出去掙錢(qián)了，過(guò)年就會(huì)回來(lái)的。聽(tīng)過(guò)奶奶的一番話(huà)，我快樂(lè)的召集小伙伴們一起玩耍去了。 雖然奶奶常常編造各種理由，但這一次他沒(méi)有騙我，因?yàn)榭煲^(guò)年了。我想，我的爸爸媽媽也應(yīng)當(dāng)回來(lái)了。所以我天天在外面等，最終有一天，我觀察了爸爸媽媽手提養(yǎng)分品，笑嘻嘻的回來(lái)了。這是我最快樂(lè)的一天，我躺在媽媽的懷里，流下了美好的淚水。 爸爸媽媽在家的這幾天是我最歡樂(lè)的時(shí)間。我原來(lái)以為爸爸媽媽以后都不走了呢，可是

11、，過(guò)完年才幾年，爸爸媽媽又要走了，我又難過(guò)的哭了。 時(shí)間到了，爸爸媽媽就要走了，我哭著跑過(guò)去抓住媽媽的衣襟，哭著喊著：“媽媽?zhuān)灰邒寢寗裎课艺f(shuō)：“孩子，放心吧，我很快就會(huì)回來(lái)的我聽(tīng)后懷疑的睜大了眼睛看著媽媽 不過(guò)好在如今，媽媽已經(jīng)在家陪著我了，爸爸也常?；丶?，我們家非常美好。 我是一個(gè)留守兒童，所以我知道留守兒童的心，他們最難過(guò)的事就是不能和父母一起生活，他們想能與父母真心的擁抱一次;他們想能吃到父母做得可口的飯菜一次;他們想真心的和父母交談一次 天下的父母?jìng)?，回?lái)看看你們的孩子吧!他們?cè)谙肽? 2021關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童的心得作文5 轉(zhuǎn)瞬間，我與妹妹弟弟相識(shí)一年多了，回憶這一年以來(lái)我們相處的

12、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回頭看看自己曾走過(guò)的路，看到孩子們令人欣喜的改變，我對(duì)自己說(shuō):再苦、再累都是值得的，因?yàn)槲覀兊呐](méi)有白費(fèi)，我的真情付出得到了回報(bào)。 很清晰地記得通信最初，為了讓孩子們通信更加便利，寫(xiě)信的時(shí)候我們總是會(huì)在信封里夾上回信的信封、郵票。而且每天布滿(mǎn)期盼，盼望早日得到孩子們的消息，學(xué)校的支教生更是為了能讓孩子們?cè)琰c(diǎn)收到我們的信件，每周不辭辛苦地往返于支教地和學(xué)校之間，為我們帶回一封封布滿(mǎn)真摯感情的回信。 和我通信的有兩個(gè)孩子:乖巧的雪微，得意的小鳳偉。 雪薇的父母都在省城哈爾濱打工，不得以他必需和弟弟租住在學(xué)校的一位英語(yǔ)教師家。父母不在身邊使她不得不擔(dān)當(dāng)起照看弟弟的重任。而理解到她的狀況后

13、，我總是會(huì)想像她這樣年紀(jì)的其他孩子還是在父母的細(xì)心呵護(hù)和寵愛(ài)中成長(zhǎng)，還是一個(gè)未曾經(jīng)受生活苦痛的孩子，不諳世事，天真得意。而生活這時(shí)候卻向她發(fā)起了挑戰(zhàn)，她不再是一個(gè)不諳世事的小女孩，在弟弟面前，她必需象一個(gè)大人一樣解決問(wèn)題，她必需有方案的支配自己和弟弟的生活。寫(xiě)來(lái)的信中總是浸透著一股子令人欣慰的頑強(qiáng)，但頑強(qiáng)的背后更多的是無(wú)助，年幼的雪薇因?yàn)樯畹钠D辛，脆弱的心靈里滿(mǎn)是迷茫。尤其是她對(duì)我說(shuō)她的好伴侶中有好幾個(gè)都退學(xué)了，她可怕自己也患病同樣的命運(yùn)，作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，大人們對(duì)子女的訓(xùn)練問(wèn)題并不非常重視，然而早熟的小雪薇卻知道學(xué)問(wèn)對(duì)一個(gè)人一生的重要性，再見(jiàn)到平常要好的伴侶相繼輟學(xué)，她難免恐慌。 她又擔(dān)

14、憂(yōu)假設(shè)有一天自己真的輟學(xué)，弟弟怎么辦?在她的來(lái)信中我深深感受到她言語(yǔ)之間的擔(dān)心。收到她的回信以后，我寫(xiě)了好長(zhǎng)的信來(lái)勸慰，這時(shí)候我真正感覺(jué)到她需要我，我有責(zé)任讓她擺脫這種迷茫，我應(yīng)當(dāng)使她成為一個(gè)品德端正、喜愛(ài)生活、富有抱負(fù)、朝氣蓬勃的孩子。我在信中給她講海倫凱勒的故事，那個(gè)又聾又盲的女孩用自己的意志和不懈的努力，在教師沙利文女士的關(guān)心下，打破了無(wú)邊的黑暗和死寂，我盼望海倫凱勒身處逆境時(shí)的奮爭(zhēng)和獲得的成就能打動(dòng)了年幼的她，能使她戰(zhàn)勝前進(jìn)道路中的坎坷和生活中的陰霾，海倫凱勒這種不折不撓的精神能鼓舞和鼓勵(lì)她。還告知她:人生猶如品茶，雖然略顯苦澀，但細(xì)細(xì)品嘗后總會(huì)留有一股芳香。只有如今頑強(qiáng)地讓自己成長(zhǎng)，

15、以后的路才能越走越寬廣。她容許我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，說(shuō)她很幸運(yùn)遇到我這個(gè)姐姐，肯定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)她的期望。她說(shuō)她馬上就要中考了，心里很焦慮，無(wú)法全身心投入到學(xué)習(xí)中，我告知她只要努力總會(huì)得到好的結(jié)果，但假如不努力，什么都得不到。 這種焦慮是正常的，正是因?yàn)樗幸活w求學(xué)上進(jìn)的心才會(huì)可怕看到壞的結(jié)果。針對(duì)她的這一狀況，我賜予了一些學(xué)習(xí)上的建議，但同時(shí)告知她應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)姆潘?，別給自己太大的壓力，一個(gè)人不能只做讀書(shū)的機(jī)器，應(yīng)當(dāng)有一些愛(ài)好，愉悅身心，并告知她有時(shí)間多看一些優(yōu)秀的書(shū)籍。上個(gè)學(xué)期的期末，雪薇成果有了很大進(jìn)步，當(dāng)她拿著成果單滿(mǎn)心高興的打電話(huà)告知我她的成果有所進(jìn)步時(shí)，我明顯感受到她興奮的心情。這頭的我欣

16、慰的笑了，興奮的并不是因?yàn)槲宜冻龅牡玫搅嘶貓?bào)，而是讓我懂得了這便是愛(ài)的力氣。那一刻我知道我不光共享了她的哀痛，更是共享了她的喜悅，她是那么的信任我，理解我。 這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我又有了能去聯(lián)發(fā)看雪薇時(shí)機(jī)。我總想為雪薇做點(diǎn)什么，書(shū)信的溝通缺乏以傳達(dá)我對(duì)她的那份來(lái)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，我突然想到可以用自己的生活費(fèi)給她買(mǎi)一件外套，她的父母得負(fù)擔(dān)兩個(gè)孩子的生活費(fèi)，生活始終很拮據(jù)，假如我為她買(mǎi)一件外套，那么我想她感到的應(yīng)當(dāng)不僅僅是暖和，還有來(lái)自我給她的關(guān)愛(ài)。心里想著個(gè)子高高的雪薇穿上它肯定很好看。我還給她帶了一份很特殊的禮物，就是我高中主持校聯(lián)歡會(huì)時(shí)學(xué)校指導(dǎo)發(fā)給我的筆記本，這本子對(duì)我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易，我珍藏了三年，始終沒(méi)

17、舍得用。我對(duì)雪薇說(shuō)，我之所以把珍藏的筆記本送給她，是想鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，還有一年就要中考了，抓緊時(shí)間，考個(gè)好高中。我拉著她的小手和她一起唱歌，我唱的是隱形的翅膀，我在內(nèi)心里始終信任雪薇肯定能看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，她又哭了，上次我去，她就哭了。這孩子，和我一樣，多愁善感，愛(ài)掉眼淚。那天我和她好像有說(shuō)不完的話(huà)，她和我說(shuō)有時(shí)候觀察別的孩子扯著父母的手在大街上走，她就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她覺(jué)得自己真沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，她可怕自己哭出來(lái)，這時(shí)候他就告知自己要頑強(qiáng)。哪有孩子不思念自己的父母呢，哪有孩子不渴望在父母的羽翼下溫存，免受風(fēng)雨來(lái)襲呢?何況她還那么小。她說(shuō)她盼望快點(diǎn)過(guò)年，當(dāng)她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我知道，只要過(guò)年她就能和父母團(tuán)

18、聚了，她說(shuō)在沒(méi)認(rèn)識(shí)我之前遇到困難就想，要是父母在身邊多好，認(rèn)識(shí)我之后，遇到困難，就會(huì)想，我還有一個(gè)姐姐可以幫我呢，說(shuō)她始終想要個(gè)姐姐，如今有了，真好。她說(shuō)真好的時(shí)候我的眼圈紅了，我在心里說(shuō)，有你這樣一個(gè)懂事的妹妹，真好。 我已經(jīng)不單單拿她當(dāng)一個(gè)孩子對(duì)待，她已經(jīng)成為了我的親人，有時(shí)想著遠(yuǎn)方有一個(gè)可以?huà)炷畹娜耍蜁?huì)覺(jué)得莫名的美好。她始終堅(jiān)持叫我姐姐，每當(dāng)想她臉上帶著暖和的笑叫我姐姐時(shí)，就會(huì)有些許心酸，這樣甜蜜純潔的女孩不應(yīng)當(dāng)承受這么多，會(huì)不由自主的想去填補(bǔ)她的孤獨(dú)，撫慰她的悲傷，想給他更多的愛(ài)。 在雪薇身上我總能看到自己的影子，瘦弱但頑強(qiáng)，平凡但和善，讓我忍不住想去照看她，盼望她過(guò)上好的生活?？吹?/p>

19、她越來(lái)越英勇，成果上也有了很大的進(jìn)步，我突然覺(jué)得自己的生活好改善，我想這也是對(duì)人生意義的一種詮釋了。我知道她已經(jīng)成為了一個(gè)自信自強(qiáng)、永不屈從、愈挫愈奮、樂(lè)觀向上的孩子。 雪薇是個(gè)懂事的女孩子，很成熟，溝通起來(lái)比擬簡(jiǎn)單。相比之下，小鳳偉在最開(kāi)頭的時(shí)候著實(shí)讓我頭痛了一陣子。 小鳳偉今年上初一，可能是過(guò)早的與姥姥生活在一起的原因，他的心理年齡很不成熟，性格比擬沉悶，寡言少語(yǔ)，語(yǔ)言表達(dá)力量很差。他寫(xiě)來(lái)信說(shuō):“自己的東西被偷了，之前還被人偷過(guò)錢(qián)，不知道該怎么辦;他的同桌還對(duì)總是欺負(fù)他。他的第一封信，我看了好久才看明白他要表達(dá)的意思，看過(guò)之后我發(fā)愣了好久，不禁百感交集，這么小的一個(gè)孩子，父母又不在身邊，有

20、了問(wèn)題自己不會(huì)處理，對(duì)他的成長(zhǎng)是非常不利的。想到他的無(wú)助，我覺(jué)得自己的心里很難過(guò)，只想盡自己所能去關(guān)心他。在我對(duì)小鳳偉的狀況進(jìn)展了細(xì)致的分析后，我發(fā)覺(jué)這孩子因?yàn)榄h(huán)境的緣由缺少了青少年本應(yīng)當(dāng)有的自信，于是我在信中對(duì)他說(shuō)人生便是如此，難免有很多不如意，但是我們要英勇的面對(duì)，可怕的不是困難，而是對(duì)困難產(chǎn)生恐懼，只要我們有恒心有毅力，英勇的面對(duì)，自信便是我們戰(zhàn)勝困難的最強(qiáng)武器。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，這孩子的性格漸漸開(kāi)朗，他不僅找回了丟的東西，還和拿他東西的孩子做了伴侶，那孩子以后也再?zèng)]拿過(guò)別人的東西，而且小鳳偉的同桌也不欺負(fù)他了，還對(duì)他很好。正值我為自己關(guān)心了小鳳偉而興奮時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了:由于年齡上的差距，

21、總是無(wú)法和小鳳偉進(jìn)展更深層次的溝通，寫(xiě)信時(shí)往往瞻前顧后很難下筆。我就想:怎么樣才能更好地和他溝通呢? 為了更好的理解他那個(gè)年齡的心態(tài)，更精確的把握小鳳偉的心理活動(dòng)，我上網(wǎng)找了許多資料，還搜集一些他感愛(ài)好的話(huà)題，不停地拉著寢室同學(xué)問(wèn)她們是怎么跟自己弟弟溝通的，弄的寢室那幾位哭笑不得。不過(guò)，我的努力最終看到了些成效。小鳳偉和我走得越來(lái)越近，有一次他寫(xiě)信對(duì)我說(shuō):“姐姐，你的伴侶多嗎，自從和你寫(xiě)信之后我的伴侶比以前多了，姐姐，感謝你!他已經(jīng)慢慢的把我擺在了伴侶的位置上，我心里那個(gè)美啊。而且，他的生活也比以前歡樂(lè)了很多。我拿著信，想象著他課間的時(shí)候和他的伴侶們?cè)谝黄鹜嫠５那榫?，仿佛他們就在我身邊和我一?/p>

22、玩一樣，令我感到快樂(lè)。這學(xué)期去聯(lián)發(fā)，支教的學(xué)姐對(duì)我說(shuō)小鳳偉總是問(wèn)她:“趙子瑜姐姐什么時(shí)候來(lái)啊?放學(xué)的時(shí)候他興奮地跑到教室找我，拉著我的手興高采烈的和我聊了好久。分別時(shí)他還告知我說(shuō):“姐姐你放心我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后變成和姐姐一樣優(yōu)秀的人?？粗辶恋碾p眼，我感動(dòng)了好久。 有一段時(shí)間，我始終沒(méi)有收到他的信，把電話(huà)打到他的學(xué)校，他的教師告知我他得闌尾炎做手術(shù)住院了，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這消息覺(jué)得非常難過(guò)，我想到了孤獨(dú)的小鳳偉需要我，需要一個(gè)伴侶、一個(gè)親人去勸慰他，我想象著他會(huì)是多么的擔(dān)心，我一刻也等不了，我想馬上見(jiàn)到他，于是就起程了，見(jiàn)到他時(shí)他臉色蒼白，臉頰消瘦，眼窩都有些凹陷了，我勸慰他沒(méi)關(guān)系，很快會(huì)好

23、起來(lái)，要告知他多喝牛奶，這樣才會(huì)有養(yǎng)分，接著又無(wú)意的問(wèn)，平常都喝牛奶嗎?他動(dòng)了動(dòng)嘴角，沒(méi)有發(fā)出聲音，用口型告知了我，那個(gè)口形是“沒(méi)有錢(qián)。那時(shí)我第一次真實(shí)的感到他的自卑和無(wú)助，當(dāng)時(shí)只有我和他兩個(gè)人，他甚至不敢發(fā)出聲音，這是他的隱痛，他那無(wú)聲的語(yǔ)言卻扣問(wèn)著我的心靈，我想我應(yīng)當(dāng)把更多的感情給這個(gè)極度缺愛(ài)的孩子，他是社會(huì)弱勢(shì)群體中的一員，長(zhǎng)期承受著宏大的心理壓力，很難擁有安康、歡樂(lè)、自信、向上的精神生活。假如我能還他安康、歡樂(lè)、自信、向上，那該多好。同時(shí)我感到興奮的是，到底他把自己最不愿成認(rèn)的貧困告知了我，愛(ài)是我們的語(yǔ)言，只有愛(ài)是翻開(kāi)同學(xué)心靈大門(mén)的鑰匙，只有愛(ài)才能換來(lái)孩子的信任，我必需將內(nèi)心深處的愛(ài)心

24、傳遞給這個(gè)孩子。 我想很大程度上是家庭的貧困造成了他的自卑心理，我在寫(xiě)給他的一封信中寫(xiě)到“世界猶如一個(gè)茂密的大森林:有高大的喬木，也有茂密的灌木，有參天的巨樹(shù)，也有纏繞的藤蘿，有艷麗的花朵，也有青翠的小草但都在陽(yáng)光下呈現(xiàn)自己的勃勃活力。和別的家境富有的孩子相比，他只是小草，但做小草并不代表你不優(yōu)秀，你同樣可以歡樂(lè)! 我想擁有一顆愛(ài)心，真心付出，孩子也同樣對(duì)你真心喜愛(ài)。 小鳳偉心靈稚嫩，更需要我去呵護(hù)、去關(guān)懷、去琢磨、去引導(dǎo)他，作為他的一個(gè)知心伴侶，作為一個(gè)比他年長(zhǎng)的姐姐我有責(zé)任去關(guān)心他，在信中我曾屢次催促他好好學(xué)習(xí)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的成果，也豪不吝惜對(duì)他進(jìn)展贊美，讓他在真正的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，我想這是我能做到的。我始終鼓舞他好好學(xué)習(xí)，他有一次寫(xiě)信說(shuō)已經(jīng)會(huì)背許多單詞了，看著他寫(xiě)的信，我突然間就有了一種成就感，他有時(shí)候像是我的弟弟，有時(shí)候又像是我的同學(xué)。 他在綏芬河上高中的姐姐曾發(fā)短信，感謝我對(duì)他的關(guān)懷，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我關(guān)心小鳳偉是不求回報(bào)的，可是當(dāng)有一個(gè)人對(duì)我的付出有了認(rèn)同感，我還是很興奮的，小鳳偉的姥爺也是一個(gè)很熱心的人，我對(duì)小鳳偉最初的理解都是從他姥爺那里得到的。有這么多人和我