和諧校園童林超

1、我 我 與 與和 和諧 諧校 校 園 園“我與和諧校園”調(diào)研報(bào)告 目錄：調(diào)研報(bào)告題目 摘要 主題詞 調(diào)研背景調(diào)研目的調(diào)研內(nèi)容調(diào)研報(bào)告總結(jié)構(gòu)建和諧校園宣傳標(biāo)語(yǔ)摘要：昆明學(xué)院搬遷洋浦校區(qū)，以和諧校園的建設(shè)，通過(guò)全體師生的共同努力，為把昆院打造成“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名”的綜合性地方應(yīng)用型本科大學(xué)而發(fā)憤圖強(qiáng)；為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦大家滿意的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院又好又快發(fā)展而不懈奮斗，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。主題詞：昆明學(xué)院 和諧校園 建設(shè) 方案調(diào)研背景：昆明學(xué)院剛剛搬遷洋浦校區(qū)，雖然校園面積擴(kuò)大了，但仍然存在一系列問(wèn)題，為了構(gòu)建一個(gè)和諧的校園，學(xué)校組織開(kāi)展“和諧校園創(chuàng)建方案”實(shí)踐活動(dòng)。調(diào)研目的：通過(guò)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

2、，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，把昆明學(xué)院建設(shè)成一個(gè)讓師生滿意的新環(huán)境。響應(yīng)昆明學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召“把昆明學(xué)院建設(shè)成“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名”的綜合性地方應(yīng)用型本科大學(xué)而發(fā)憤圖強(qiáng)；為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦大家滿意的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院又好又快發(fā)展而不懈奮斗，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面”的宗旨提出建設(shè)方案，以供參考。調(diào)研內(nèi)容：為響應(yīng)“和諧校園建設(shè)和主題詞征集實(shí)踐活動(dòng)”的積極開(kāi)展，為廣大師生在新校園新環(huán)境下能夠得到最基本的滿足，為昆明學(xué)院的未來(lái)更好地發(fā)展，我們對(duì)全院師生和相關(guān)崗位的工作人員采取了抽樣問(wèn)卷調(diào)查，他們發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，并提出許多寶貴的意見(jiàn)。為謝問(wèn)題1：您對(duì)學(xué)校的整體印象如何？非常滿意（7%）滿意（19%）

3、不滿意（31%）非常不滿意（43%）問(wèn)題2：您對(duì)食堂的總體印象如何？非常滿意（2%）滿意（9%）不滿意（26%）非常不滿意（63%）問(wèn)題所在：參與者認(rèn)為食堂的東西價(jià)格過(guò)于昂貴、衛(wèi)生條件差、服務(wù)態(tài)度不好、澄明苑的飯打得很少、食堂的肉是菜抄肉、吃飯擁擠等。創(chuàng)建方案：適當(dāng)降低價(jià)格，少賺點(diǎn)學(xué)生父母的血汗錢，不厚道啊。改善食堂衛(wèi)生條件，其它的不說(shuō)，碗總該洗干凈點(diǎn)吧。食堂賣的東西要對(duì)得起學(xué)生的那幾個(gè)錢。至于擁擠問(wèn)題，學(xué)校招那么多的食堂保衛(wèi)隊(duì)干嘛，不是維持秩序的嗎？學(xué)校不是土匪窩，要有序可行。問(wèn)題3：您對(duì)宿舍的整體印象如何？非常滿意（7%）滿意（28%）不滿意（47%）非常不滿意（18%）問(wèn)題所在：同學(xué)們覺(jué)

4、得宿舍實(shí)施還算齊全，但沒(méi)質(zhì)量，本來(lái)熱、冷水管是一對(duì)兒，但冷水管流的卻是寂寞、宿舍走道的自習(xí)室一直緊鎖不開(kāi)、網(wǎng)速慢、沒(méi)地方取熱水、宿舍樓下全部是黃土。創(chuàng)建方案：沒(méi)質(zhì)量也沒(méi)辦法，不可能把它拆了，但應(yīng)該進(jìn)行后期維修。熱、冷水供應(yīng)應(yīng)該均勻，搞好熱能系統(tǒng)。應(yīng)盡快把桌椅搬進(jìn)宿舍自習(xí)室，勿天天緊鎖。應(yīng)在每個(gè)樓道都安裝熱水系統(tǒng)。樓下多搞點(diǎn)綠化。問(wèn)題4：您對(duì)學(xué)校提供的學(xué)習(xí)環(huán)境滿意嗎？非常滿意（0%）滿意（25%）不滿意（48%）非常不滿意（27%）問(wèn)題所在：學(xué)校到處都在建，到處是灰塵，處處有噪音。創(chuàng)建方案：好好提升一下學(xué)習(xí)環(huán)境的質(zhì)量。問(wèn)題5：您同意男女生互竄嗎？非常同意（17%）同意（42%）不同意（36%）非

5、常不同意（5%）問(wèn)題所在：學(xué)校不同意男女生互竄，劃開(kāi)了男女生之間的正常溝通。創(chuàng)建方案：在合適的時(shí)間允許男女生互竄。不要把問(wèn)題想得那么復(fù)雜，要發(fā)生什么事早就發(fā)生了，什么叫“和諧”？一家人啊！問(wèn)題6：您對(duì)“上課路程遠(yuǎn)”這個(gè)問(wèn)題怎么看待？可以接受（6%）勉強(qiáng)接受（30%）不接受（64%）問(wèn)題所在：學(xué)生們認(rèn)為路程太遠(yuǎn)，食堂吃飯又不容易，中午沒(méi)得午覺(jué)睡，下午上課只能補(bǔ)午覺(jué)了。創(chuàng)建方案：還是食堂。至于路程遠(yuǎn)我們大家都相信只是暫時(shí)的，希望新教學(xué)樓迅速完工。問(wèn)題7：您對(duì)學(xué)校的取款系統(tǒng)滿意嗎？非常滿意（0%）滿意（7%）不滿意（35%）非常不滿意（58%）問(wèn)題所在：學(xué)校里的好多機(jī)子都沒(méi)有錢放在里面，尤其是那個(gè)郵

6、政的，幾個(gè)月不放一分錢，都有了蜘蛛網(wǎng)。創(chuàng)建方案：應(yīng)該保證幾家銀行的機(jī)子都放有錢，因?yàn)橥瑢W(xué)們的銀行卡不一致。試算一下，一次兩元手續(xù)費(fèi)，一個(gè)月4次，15000人*4次*2元=120000元/月問(wèn)題8： 您對(duì)學(xué)校的超市感覺(jué)任何？非常滿意（22%）滿意（26%）不滿意（36%）非常不滿意（16%）問(wèn)題9： 您對(duì)一卡通的普及和使用滿意嗎？非常滿意（1%）滿意（12%）不滿意（26%）非常不滿意（61%）問(wèn)題所在：有同學(xué)如是說(shuō)；“不知學(xué)校里的某些人收了移動(dòng)的多少黑心錢，才讓這害人的卡進(jìn)來(lái)學(xué)校，綁架人啊”。創(chuàng)建方案：應(yīng)該盡快完善一卡通系統(tǒng)，減少它對(duì)師生的負(fù)面影響。問(wèn)題10：您對(duì)學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)組織滿意嗎？非常

7、滿意（8%）滿意（37%）不滿意（41%）非常不滿意（14%）問(wèn)題所在：同學(xué)們認(rèn)為學(xué)校的學(xué)生會(huì)和社團(tuán)組織發(fā)展前景令人擔(dān)憂，甚至形同虛設(shè)。創(chuàng)建方案：相關(guān)部門應(yīng)該加大支持力度，對(duì)得起自己的良心，少吃點(diǎn)，少喝點(diǎn)，把上面拔給的資金用到實(shí)處。加強(qiáng)和外面學(xué)校的聯(lián)系，取其精華，棄其糟粕。內(nèi)部要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。問(wèn)題11：學(xué)校的期末實(shí)踐課您贊成老師帶學(xué)生去實(shí)地實(shí)習(xí)嗎？非常贊成（67%）贊成（12%）不贊成（16%）非常不贊成（5%）問(wèn)題所在：學(xué)生們認(rèn)為期末考試后的實(shí)踐時(shí)間都是在睡覺(jué)，老師第一天去安排任務(wù)，最后一天來(lái)收假實(shí)踐報(bào)告。創(chuàng)建方案：應(yīng)該撥點(diǎn)經(jīng)費(fèi)下來(lái)，錢多啊，留著干什么？不是企業(yè)，也不是私人開(kāi)辦的學(xué)校吧

8、？安全問(wèn)題考慮吧，要出事的話，早就出了，有同學(xué)天天進(jìn)城，也一個(gè)不少的回來(lái)了。問(wèn)題12：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)您滿意嗎？非常滿意（2%）滿意（17%）不滿意（35%）非常不滿意（46%）問(wèn)題所在：鄧小平說(shuō)過(guò)；“我是人民的兒子”。？創(chuàng)建方案：新校區(qū)是有很多灰塵，也很亂，但也不至于幾個(gè)月都看不到一眼吧，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該“在其政，謀其事”，體察生情。問(wèn)題13：您對(duì)教師的授課情況滿意嗎？非常滿意（14%）滿意（42%）不滿意（39%）非常不滿意（5%）問(wèn)題所在：同學(xué)們說(shuō)：很多教師上課敷衍了事，在混日子，又不和同學(xué)們交流，但大部分還是好的，就那么一小撮。創(chuàng)建方案：提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)，進(jìn)行繼續(xù)教育。和同學(xué)們多多交流。

9、如果教師出于其它方面的考慮而敷衍了事，那就要問(wèn)問(wèn)相關(guān)的負(fù)責(zé)人了，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，學(xué)校對(duì)他們不好嗎？還是真的不好？問(wèn)題14：您贊成同學(xué)在宿舍里賣東西嗎？非常贊成（21%）贊成（51%）不贊成（18%）非常不贊成（10%）問(wèn)題所在：同學(xué)們反映超市關(guān)門太早，有時(shí)無(wú)地方購(gòu)買必需品。創(chuàng)建方案：應(yīng)該適當(dāng)允許在宿舍賣東西，這樣，同學(xué)們得到方便，而且，可以鍛煉學(xué)生在很多方面的能力，盡快適應(yīng)社會(huì)，滿足學(xué)校提出的“應(yīng)用型人才”技能。問(wèn)題15：您對(duì)圖書(shū)館的整體情況滿意嗎？非常滿意（22%）滿意（38%）不滿意（26%）非常不滿意（14%）問(wèn)題所在：圖書(shū)館看上去好大，好壯觀。但里面空空的，書(shū)就那么幾本，重要的是，都

10、過(guò)來(lái)幾個(gè)月了，還不能借書(shū)，都發(fā)霉啦。白天要上課，晚上圖書(shū)館又關(guān)得早。創(chuàng)建方案：應(yīng)該盡快恢復(fù)圖書(shū)館的正常系統(tǒng)，讓同學(xué)們能夠借好書(shū)，讀好書(shū)，做好人，共和諧。問(wèn)題16：您對(duì)學(xué)校的網(wǎng)站系統(tǒng)滿意嗎？非常滿意（4%）滿意（7%）不滿意（11%）非常不滿意（78%）問(wèn)題所在：網(wǎng)站系統(tǒng)很亂，網(wǎng)速又慢，打個(gè)網(wǎng)頁(yè)都打不開(kāi)，特別是學(xué)校的網(wǎng)址，很亂很亂。至于校園網(wǎng)嘛，同學(xué)們天天都在罵，聽(tīng)習(xí)慣啦。創(chuàng)建方案：好像學(xué)校最近在網(wǎng)上招聘網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等相關(guān)人員，應(yīng)盡快解決以上問(wèn)題，創(chuàng)個(gè)和諧網(wǎng)。問(wèn)題17：您對(duì)學(xué)校的校訓(xùn)“明德至善，知行利物”感覺(jué)如何？非常滿意（20%）滿意（44%）不滿意（24%）非常不滿意（12%）問(wèn)題18：您希望學(xué)

11、校對(duì)外保送留學(xué)生嗎？非常希望（65%）希望（26%）不希望（9%）非常不希望（0%）問(wèn)題所在：同學(xué)們反映，學(xué)校是越來(lái)越封閉了，選了個(gè)死角，墳場(chǎng)，鄰居是一群土匪，又不和其它學(xué)校交流，也沒(méi)有一個(gè)昆院的學(xué)子被保送吧，連越南這些國(guó)家的門檻都進(jìn)不了，何年何月才成國(guó)內(nèi)知名啊？大而不精。創(chuàng)建方案：走出去，引進(jìn)來(lái)，取其精華，棄其糟粕，不說(shuō)和什么美國(guó)英國(guó)交流，也應(yīng)該搞好東南亞這點(diǎn)關(guān)系吧。問(wèn)題19：請(qǐng)寫(xiě)下您給學(xué)校的校訓(xùn)（主題詞）16字以內(nèi)騰飛校園，和諧昆院。 學(xué)出風(fēng)采，做出成績(jī)。上善若水，厚德載物。做昆明的主人，做世界的伙伴。不妥 ，不棄，不驕，不躁。問(wèn)題20：其它意見(jiàn)？調(diào)研報(bào)告總結(jié)：通過(guò)對(duì)“和諧校園創(chuàng)建方案和主

12、題詞實(shí)踐活動(dòng)”的開(kāi)展，目的是促進(jìn)和諧校園的建設(shè)和發(fā)展，以和諧校園的建設(shè)，通過(guò)全體師生的共同努力，為把昆院打造成“省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名”的綜合性地方應(yīng)用型本科大學(xué)而發(fā)憤圖強(qiáng)；為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦大家滿意的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院又好又快發(fā)展而不懈奮斗，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。但是，我們應(yīng)該深刻的認(rèn)識(shí)到，昆明學(xué)院搬遷新校區(qū)的同時(shí)，也存在著許許多多的問(wèn)題，等著我們?nèi)ソ鉀Q，去完善，在某些方面還存在著不足。雖然學(xué)校大了，但大不一定就好，學(xué)校的宗旨不是大，而是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。我們應(yīng)該多和其它高校交流，甚至把學(xué)校引到東南亞去，與更多的國(guó)外學(xué)校進(jìn)行合作交流，取其精華，棄其糟粕。 構(gòu)建和諧校園宣傳標(biāo)語(yǔ) 建設(shè)和諧校園，從你我做起。建設(shè)和諧校園，你我共同參與。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處。手拉手，心連心，和諧校園大家建。校園是我家，和諧