《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才會說》讀后感

1、編號：時間：2021年x月x日學海無涯頁碼：第3頁 共3頁如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才會說讀后感如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才會說讀后感如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才會說這本書給了我一種真實并實用的感受。從網(wǎng)絡上的為人父母者評價中了解到是一本好書。這本書通過一系列有效的方法來和孩子建立友誼平臺，是為人父母的必讀書。我們作為老師，天天和孩子打交道，文中的溝通技巧對我們也很有啟發(fā)。書中用了大量的圖片來說明做老師的在平常不知自覺的一些不好的習慣，也教了我們很多好的處理方式，讓學生能接受的好方式。翻著書中的漫畫部分，一邊看一邊禁不住地感嘆：怎么會這樣呀？我也這么做過。書中的很多案例，每一個細節(jié)，都是

2、我們生活中所看到的，完全就是好像我們生活中在指導我們，一步一步跟孩子怎么樣交往，中間配有一些漫畫，漫畫特別生動，漫畫中的一個頁面告訴我們常用的一些錯誤方法；還有一面就是她建議的一些好的方法。其實書中告訴我們的技巧更關鍵的是我們的態(tài)度。如果我們沒有真正和孩子產(chǎn)生共情，無論我們說什么，在孩子眼里都是虛偽的，都是想對他們進行操控。只有真正與孩子有情，才會打動孩子的內(nèi)心。書中講到幫助孩子面對他們感受的四個技巧。那么，在我們的教學生涯中，如果我們能好好傾聽學生，與他產(chǎn)生共情，那么就能有助于學生自己解決問題。無論發(fā)生什么事情，都把學生當作成人來尊重，換位感受，體驗學生心情。學生更容易和一個接納他們感受的成

3、人溝通，而不是逼著他們作出解釋。學生并不需要我們認同他們的感受，而是需要我們回應和了解他們的感受。老師厭惡的眼神、輕蔑的語調(diào)能很深地傷害到學生，語言也是具有殺傷力的，也有時間延續(xù)性。所以我們作為老師應該很注意自己對小孩的一言一行。這些技巧，都是在教我們?nèi)绾螌e人表示尊重。相信絕大多數(shù)學生最終都會有反應的。在平時的教育工作中，與學生溝通上，如果我們每一位教師都能使用一定的技巧，既把問題處理好，又能起到教育學生的作用，那將是事半功倍的效果。相信這本書會為我們老師提供有力的支撐，幫助我們以各種策略來應對在培養(yǎng)學生過程中產(chǎn)生的挫折感；讓我們用充滿愛心的語言來管教學生，和學生一同成長。我們不可能要求自己每次都能對他人的感受做出準確的判斷。我們能做的就是盡量去理解學生的感受。雖然不一定每次都成功，但學生能體會到我們的努力。與孩子溝通，處理孩子的感受是一門藝術，作為父母或老師除了跟孩子溝通之外還要善于總結。應該去了解哪些是對孩子有幫助的，哪些不是，哪些能激怒孩子，哪些能讓孩子得到安慰沒有什么更能代替你自已的親身體會。我們總想給孩子一片藍天，心中卻總會騰起陰云，閱讀如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才會說這本書，會慢慢稀釋你的情緒，洗滌你的心靈，這本書適合慢