(語文北師版)四年級上冊課時測評：《草原》第2課時

1、精品資源3民族之花草原第2課時絲電圓0他一、細讀課文深感悟。你是怎樣理解“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句話的?二、課內(nèi)語段閱讀。蒙古包外，許多()馬，許多()車。人很多，都是從幾十里外乘馬或坐車來看我們的。主人們下了馬，我們下了車。也不知道是誰的手，總是熱乎乎 地握著，握住不放。大家的語言不同，心可是一樣。握手再握手，笑了再笑。你 說你的，我說我的，總的意思是民族團結互助。1 .在文中括號里填入合適的量詞。2 .給多音字注音并組詞。蒙幾 () () () ()3 .這段文字表現(xiàn)了的情景，體現(xiàn)了的感情。4 .畫“”的句子在文中起什么作用？、課外類文閱讀可愛的荷塘每年暑假，我總要到外婆家去，

2、吸引我的是她家院子里的那口荷塘。七月的荷塘，荷花盛（ch ng shn。開，送來縷縷清香。我興致勃勃地觀賞著荷花動人的姿態(tài)，盡情地聞著荷花的香味，似乎要陶醉了。我蹲下來, 玩著塘中的水，又把水灑到大圓盤似的荷葉上，只見一顆顆晶瑩的小水 珠在碧綠的葉子上滾動著，多好玩！我忽然想起媽媽的話，荷葉不容易 吸水，又有香味，可用來裹（英0食物。有一種荷葉包的粉蒸（zh的肉, 又香又嫩，是人們喜愛的食品這時，外婆端著一盤圓圓的一粒粒的東西叫我吃。 我拿起一粒送進嘴里，嘿!又香又甜，真可口。外婆笑呵呵地指著荷塘說：“荷花謝了，結成蓮蓬，蓮蓬上有許多小孔，像一間（ji anji n）問小房間，里面長著一粒粒果

3、實，就是蓮子。你 *剛才吃的，是去年的蓮子裹了糖衣做成的。”“原來荷塘里有這樣好的東西！ ”我 樂滋滋地說?！斑€有呢，”外婆拉著我說，“到了秋天，荷花的根莖有一部分進入 泥土后，就膨大起來，成為一節(jié)一節(jié)的藕（o u）象水果一樣，又嫩又甜，可以做 菜，也可以制成藕粉，你不是都吃過了嗎？ ”我凝（n nlq神地坐看滿塘荷花 :一二朵朵荷花仿佛變成工碧綠的蓮蓬.吐.壬底.一一 下又忽然鉆出了白嫩的鮮藕。我想，荷花的美不僅是它外表的高潔，更可貴的是它給予人們那么多的奉獻。??！多可愛的荷塘。1 .給加點字選擇正確讀音。2 .短文中畫“”的句子是作者的 （聯(lián)想 夢想）。用”出 短文的中心句。3 .短文中用了哪些事實說明了荷花”給予人們那么多的奉獻”？概括地寫 出來。4 .短文通過對荷花的描寫，抒發(fā)了作者什么感情?歡下載連一連。敬鼻煙壺交往中表小敬意獻哈達相見禮俗輕松做膘一.這句話的意思是；獴古族人民和漢 族人民親如一家.怎能忍心分別 呢。但夕陽西下，大家只好荏大草 晾上依依惜別，二匹腦山野鱉3.蒙漢兩族人民親切 .|幾只相見時兩族人民之間深厚 九點明中心的作用，不妨試試敬鼻遇表相見禮俗】獻哈達交往中表示歌意三.1.