（精選）學(xué)校工作總結(jié)09-10(2)

1、學(xué)校工作總結(jié)09-10(2) 第一篇：學(xué)校工作總結(jié)09-10（2）學(xué)校工作總結(jié) 2021-2021學(xué)年度 走馬驛鎮(zhèn)中心小學(xué)2021年7月 本學(xué)期我校工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局提出的教育工作主要任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培育優(yōu)秀教師群體，全面提升教育質(zhì)量。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)。 （一）重視干部隊(duì)伍自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。 1、抓好班子思想建設(shè)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)時(shí)處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問題要講原則、不徇私情；

2、工作要以對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài)，新的工作作風(fēng)，新的辦學(xué)目標(biāo)全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創(chuàng)一流。 2、領(lǐng)導(dǎo)干部能集中主要精力，深入教學(xué)第一線，深入課堂與教研組，了解并分析全校的教學(xué)情況。積極參與教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)解決教育教學(xué)中的具體問題，在參與中實(shí)現(xiàn)教育思想的引導(dǎo)，在參與中求得更多的溝通和理解，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)成功。 （二）在改革實(shí)踐中自我完善，提高教師素質(zhì) 1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立師表形象。開展師德教育活動(dòng)，通過多種形式的學(xué)習(xí)、

3、講座、經(jīng)驗(yàn)交流及宣傳師德典型系列教育活動(dòng)，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。努力成為社會(huì)文明的典范，學(xué)生效仿的榜樣，家長(zhǎng)依賴的朋友和參謀。 2、深化課改理念，強(qiáng)化校本研訓(xùn)。形成學(xué)校教導(dǎo)處教研（學(xué)科）組三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，明確培訓(xùn)重點(diǎn)，注重培訓(xùn)實(shí)效，使校本培訓(xùn)成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑。學(xué)校圍繞新課程改革，通過集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫心得體會(huì)、邀請(qǐng)專家學(xué)者作專題講座、外出培訓(xùn)、專題匯報(bào)、骨干教師作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，使全校教師在有效的校本研訓(xùn)中吸收、消化新的課改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理

4、念，然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。 3、扎實(shí)開展“教育技能大比武”活動(dòng)。以教研組為單位，教研活動(dòng)中確定教材的研討內(nèi)容，研討一個(gè)單元或一課、一個(gè)練習(xí)，設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)方案，根據(jù)教學(xué)方案，教師個(gè)人加以調(diào)整，每人在組內(nèi)上一節(jié)研究課，再組織教師評(píng)一節(jié)課。期中檢測(cè)前，教研組組織教師研討教材，確定考核重難點(diǎn)，每位教師擬定一份期中檢測(cè)試卷，學(xué)校根據(jù)匯總試卷，進(jìn)行期中質(zhì)量評(píng)估和出卷評(píng)比。要求青年教師開學(xué)初根據(jù)自身特點(diǎn)定好特長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，刻苦訓(xùn)練，學(xué)期結(jié)束，組織青年教師才藝匯報(bào)，掌握一套技能。 二、凸顯德育為先，強(qiáng)化班級(jí)德育，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。 1、以課堂教學(xué)為主渠道，以課題研究為抓手，以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，從學(xué)生身邊的事

5、情做起，從愛長(zhǎng)輩、愛學(xué)校、愛家庭開始，從耳聞目睹的事例開始，通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)、教育、實(shí)踐活動(dòng)，讓民族精神從小扎根于學(xué)生心靈，讓服務(wù)奉獻(xiàn)祖國(guó)的行動(dòng)伴隨學(xué)生一生。 2、與教師日常工作相結(jié)合；與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合；與學(xué)生自主教育活動(dòng)相結(jié)合；與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育相結(jié)合；與走進(jìn)經(jīng)典誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)相結(jié)合；與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；與教育、教學(xué)研究相結(jié)合；與校園環(huán)境文化建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合“德育主題月”活動(dòng)，深入開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 3、認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；各班結(jié)合紀(jì)念日

6、教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、自主性班隊(duì)活動(dòng)的開展，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處，。 4、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學(xué)采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)是德育工作主渠道的功能，展示教師良好的課堂道德形象，在傳授知識(shí)的同時(shí)，滲透對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、集體主義教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、安全教育和科學(xué)技術(shù)教育。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，向不文明陋習(xí)宣戰(zhàn)。 5、加強(qiáng)勞動(dòng)、安全、法制、國(guó)防及心理健康教育。時(shí)刻繃緊安全這根弦，消除事故于萌芽之中，同

7、時(shí)開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育，杜絕一切事故發(fā)生。 6、發(fā)揮隱性課程的育人功能，發(fā)揮校園網(wǎng)、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書館（角）、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。以校為本，積極抓好校園文化建設(shè)，精心構(gòu)思設(shè)置校園景點(diǎn)框架。精心布置的“弘揚(yáng)民族精神”的文化長(zhǎng)廊、“感動(dòng)中國(guó)的十大人物”宣傳長(zhǎng)廊、榮譽(yù)窗及墻面上的卡通畫，不僅使學(xué)生受到美的熏陶，還發(fā)揮潤(rùn)物無聲的功能。 三、狠抓教育教學(xué)管理，在實(shí)踐中主動(dòng)發(fā)展 本學(xué)期，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為重心，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的新時(shí)代教育方針政策，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重

8、點(diǎn)，以教師聘任考核為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)?！敖?jīng)典教育”特色發(fā)展。 （一）做好教師聘任考核工作，大力促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展 1、緊密圍繞教師聘任考核工作，大力開展“新理念、新課堂、新發(fā)展”的教研活動(dòng)。為了讓教師在聘任考核中發(fā)揮出色，學(xué)校各教研科組大力開展鉆研教材、鉆研教法的研討活動(dòng)，并圍繞課堂教學(xué)，更新教學(xué)觀念，將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，有力地保障了我校聘任考核工作的順利推進(jìn)，同時(shí)為課堂教學(xué)的創(chuàng)新夯實(shí)了基礎(chǔ)。 2、通過日常的檢查和校內(nèi)視導(dǎo)，我們看到，本學(xué)期以來，我校教

9、師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格要求，在備課方面，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求，我校教師都能在深入鉆研教材基礎(chǔ)上，圍繞教學(xué)要求，在書上或備課本上寫出規(guī)范的教案，杜絕上無準(zhǔn)備之課，規(guī)定青年、中年教師寫詳、略教案的比例，大部分教師備課都能寫詳案，超前三課時(shí)備課。在上課方面，各教師基本上能把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，結(jié)合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對(duì)性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認(rèn)真、及時(shí)地批改、訂正。 （二）扎實(shí)開展課題科研，著力推進(jìn)課程改革 1、為了推進(jìn)課程

10、改革，學(xué)校組織教師充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳新課程改革的核心理念和重要意義，使廣大教師進(jìn)一步理解了新課程改革的核心理念和明確課改的意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的教育觀念，為新課程工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 2、明確職責(zé)、全力以赴，逐步轉(zhuǎn)變了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理模式。開學(xué)以來，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理逐步從以制度管理為主、以規(guī)范師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)行為為主，通過逐步轉(zhuǎn)變學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理模式，為師生全身心投入新課程實(shí)驗(yàn)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。 （三）狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效 1、我校制定了教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必

11、須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。 2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，教師選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力及自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。 3、深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有教學(xué)重難點(diǎn)；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；

12、有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)；要求提前一周備課；提倡寫教學(xué)反思，授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。 4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的檢查。本學(xué)期共檢查備課、作業(yè)批改三次。并定期開展常規(guī)教學(xué)工作及期中、期末質(zhì)量檢查評(píng)比交流，通過這些措施，學(xué)校對(duì)全校的教學(xué)工作情況做到隨時(shí)跟蹤，加強(qiáng)督導(dǎo)。 （四）狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀，為創(chuàng)建綠色學(xué)校而奠定基礎(chǔ)。 在本學(xué)期開學(xué)初，由于學(xué)生好的行為習(xí)慣難以養(yǎng)成，學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、踐踏草坪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校要求班主任在班會(huì)，課任老師在思想品德課向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過這些措施狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大

13、為改觀，學(xué)生衣著干凈整潔，講文明、有禮貌，學(xué)生綠色環(huán)保的意識(shí)加強(qiáng)了。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校綠色菜園、勞動(dòng)實(shí)踐基地，大力開展綜合實(shí)踐課程活動(dòng)，努力營(yíng)造美化校園、愛護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。 回顧一學(xué)期的工作，感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作，取得一些成績(jī)，但與教育發(fā)展的形勢(shì)要求，與管理部門的工作要求，與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求，與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對(duì)策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，加快學(xué)校發(fā)展。開拓創(chuàng)新，不斷促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，提升學(xué)校品位。 第二篇：09-10學(xué)校工作總結(jié)學(xué)孔小學(xué)校本部 2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期素質(zhì)教育 工作總結(jié)

14、 在進(jìn)一步深化教育和實(shí)施人事制度改革的今天，我校在各級(jí)黨委、政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)上級(jí)精神結(jié)合我轄區(qū)實(shí)際，努力推進(jìn)“新課改”工程；堅(jiān)持“以人為本、質(zhì)量為本”；強(qiáng)化教育管理和教學(xué)科研，認(rèn)真履行教育工作，各項(xiàng)工作得以正常開展且取得了一定的成效?？偨Y(jié)如下，望批評(píng)指正。 一、堅(jiān)持以人為本，以德育促教。 工作中強(qiáng)化了德育的目標(biāo)管理，切實(shí)把德育組織健全，以抓少先隊(duì)為龍頭作用，真正的把德育工作貫穿于各項(xiàng)工作之中，以班會(huì)課、活動(dòng)課、重大節(jié)日為開展德育工作的主戰(zhàn)場(chǎng)。深挖教材中的德育內(nèi)涵，真正把德育滲透于各學(xué)科的教學(xué)之中，做到“一課一德”，密切聯(lián)系學(xué)生特點(diǎn)，開

15、展豐富多彩的課外德育課堂，使學(xué)生在思想上得以陶冶。 1、以少先隊(duì)為龍頭，強(qiáng)化了組織建設(shè)，發(fā)揮職能作用。 2、各組織工作思路明確，工作有計(jì)劃、有步驟地順利開展。 3、開校之初，各校各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新的中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和林閣小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范切實(shí)抓好班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的德育環(huán)境。 4、各校均以節(jié)日為契機(jī)，大力開展“學(xué)、樹、創(chuàng)、建”活動(dòng)。校本部少先隊(duì)切實(shí)履行職責(zé)。開展了豐富多彩的活動(dòng)。為了強(qiáng)化環(huán) 境衛(wèi)生，為隆重紀(jì)念“ 12、9”運(yùn)動(dòng)，在中心校少先隊(duì)的安排和組織下，各校積極響應(yīng)，使得紀(jì)念活動(dòng)有聲有色，得到了各級(jí)及社會(huì)各界的好評(píng). 5、各校切實(shí)加強(qiáng)國(guó)情教育，堅(jiān)持每周升降旗制度，我校全體教師

16、在升降國(guó)旗時(shí)必須到操場(chǎng)排隊(duì)參加，在學(xué)生面前樹立了榜樣，每周堅(jiān)持國(guó)旗下的講話，讓學(xué)生對(duì)國(guó)旗全面了解，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。 6、拓展德育環(huán)境，增強(qiáng)德育意識(shí) 1）、學(xué)校堅(jiān)持了每周家訪日集中家訪和平時(shí)家訪相結(jié)合，取得了一定的效果，深得學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng) 2）、少先隊(duì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的班級(jí)考核制度，開展了形式多樣的評(píng)比活動(dòng)，做到了激勵(lì)先進(jìn)，本學(xué)期來表現(xiàn)較為優(yōu)秀的班級(jí)有一年級(jí)一班。 二、強(qiáng)化管理，開拓思路，打造課堂教學(xué)新臺(tái)階。 在新課程改革的今天，學(xué)校教導(dǎo)處狠抓教學(xué)常規(guī)管理，使得我轄區(qū)教學(xué)常規(guī)管理工作日趨規(guī)范，在有序的管理中，真正的體現(xiàn)了教導(dǎo)處在學(xué)校教學(xué)工作的統(tǒng)領(lǐng)作用 1、教導(dǎo)處堅(jiān)持“備課

17、日查上崗、督導(dǎo)課堂教學(xué)、開展專項(xiàng)檢查、定期巡查考試、幫扶帶查輔導(dǎo)、如實(shí)教研科研”的工作思路。并建立教學(xué)常規(guī)要求及獎(jiǎng)懲規(guī)定、聽課制度、科研考核制度、結(jié)對(duì)幫扶制度、遠(yuǎn)教考核制度等系列制度。堅(jiān)持月報(bào)制度，重視常規(guī)工作質(zhì)量，對(duì)在常規(guī)工作中的存在問題及時(shí)整改。隨時(shí)深入課堂教學(xué)，并定期對(duì)教師的學(xué)科備課、學(xué)科作業(yè)批改、學(xué)科考試等工作進(jìn)行檢查， 強(qiáng)化了對(duì)遠(yuǎn)教資源利用，嚴(yán)格檢查進(jìn)遠(yuǎn)教課堂。使常規(guī)工作在教師的心中形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并付諸于實(shí)際。 2、堅(jiān)持目標(biāo)管理，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。加大其宣傳力度；抓住教研教改；貫之“賽講”、“課改”實(shí)驗(yàn)、考評(píng)等機(jī)制。在“新課改”的指引下，積極開展形式多樣的實(shí)驗(yàn)。 3、我片區(qū)各校聯(lián)系實(shí)際地開展

18、了“教研”活動(dòng)，同時(shí)建立“教研”制度和評(píng)教制度，涌現(xiàn)出一批課堂教學(xué)能手。 4、各校都建立了結(jié)隊(duì)幫扶。認(rèn)真地落實(shí)了“老帶新、能帶新”工程。使教師間在教育領(lǐng)域協(xié)作共進(jìn)。 5、學(xué)校教導(dǎo)處嚴(yán)格按計(jì)劃組織了教研活動(dòng)，促進(jìn)了教學(xué)交流，增進(jìn)了教師間的友誼。 6、鼓勵(lì)廣大教師上匯報(bào)課、公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課，取得了良好的收效。 7、各校均結(jié)合實(shí)際建立健全了學(xué)科課外活動(dòng)興趣小組，使學(xué)科知識(shí)與技能在學(xué)生的身上得以滋生、發(fā)展。 8、認(rèn)真落實(shí)新課程改革工程，加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮職能作用，發(fā)揮以人為本多元化作用。認(rèn)真組織教師“經(jīng)驗(yàn)談”。積極向教育網(wǎng)站及以上教育刊物選送。本年度來，認(rèn)真組織教師“經(jīng)驗(yàn)談”。積極向?qū)W孔教育簡(jiǎn)報(bào)

19、及以上教育刊物選送。 三、以人為本，強(qiáng)化職能效應(yīng)，努力營(yíng)造教育氛圍 各校充分發(fā)揮各組織機(jī)構(gòu)的職能，群策群力，努力打造學(xué)校工作局面。工會(huì)在學(xué)校工作中為校務(wù)公開，民主建設(shè)起到了一定的推進(jìn)作 用，充分聽取教職工的意見和建議，幫助學(xué)校及教師解決實(shí)際困難，組織看望了生病的學(xué)生等，為學(xué)校發(fā)展做出了積極有益的工作，真正體現(xiàn)紐帶作用。認(rèn)真組織了對(duì)教師的考核，本年度被推評(píng)出席市優(yōu)秀的教師是：蘇彬、張吳宇、徐紅躍。 四、體育、衛(wèi)生、安全、計(jì)生工作常抓不懈 在工作中做到時(shí)時(shí)、事事講安全，樹立“健康第 一、安全第一”的思想。安全工作重于泰山，學(xué)校立即組建了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)我校實(shí)際，制定了安全工作制度、安全工作責(zé)

20、任追究制度、班級(jí)安全公約等一系列的制度，分工明確，責(zé)任到人。我校大力整治了校園周邊環(huán)境，確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。 堅(jiān)持體育工作的重心和導(dǎo)向，確保了體育工作的健康發(fā)展。衛(wèi)生堅(jiān)持常抓與突擊相結(jié)合，以“整臟治亂”為契機(jī)，狠抓校園及周邊建設(shè)，使得校園舒適宜人。 計(jì)劃生育工作是一根“高壓線”，在工作中我們堅(jiān)持季度報(bào)告制和平時(shí)常抓相結(jié)合。 五、存在的問題及今后的打算 1、教學(xué)經(jīng)費(fèi)緊缺，制約著工作的正常開展；打緊開支，爭(zhēng)取上級(jí)支援。 2、教師結(jié)構(gòu)年輕，缺乏經(jīng)驗(yàn)；加大培訓(xùn)力度。 3、教師住房、辦公設(shè)施緊缺；爭(zhēng)取上級(jí)部門解決和匹配。 4、學(xué)校電腦全部不能使用，爭(zhēng)取上級(jí)支援。 5、學(xué)校電線線路過舊不能使用，爭(zhēng)

21、取上級(jí)支援。 6、村校的遠(yuǎn)教工作力度不夠，今后加大督促、管理。 7、由于時(shí)間關(guān)系對(duì)村校工作的檢查力度不夠。 8學(xué)校個(gè)別教師想想有待于改進(jìn)。 學(xué)孔小學(xué)校本部 二0一0年元月十六日 學(xué)孔小學(xué)校本部 20212021學(xué)年度第一學(xué)期素質(zhì)教育 工 作 總 結(jié) 二0一0年元月十六日 第三篇：09-10（2）教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)工作總結(jié) 2021至2021學(xué)年度的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一個(gè)學(xué)年的工作，自己有了很大的收獲。本學(xué)期我擔(dān)任的是初三年級(jí)的英語教學(xué)工作。這個(gè)班，學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)差不說，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，為此，我以抓學(xué)生的思想工作為主線，以關(guān)心學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作

22、業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)的指導(dǎo)性文件： 課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)的指導(dǎo)性文件，教師對(duì)其的領(lǐng)悟直接影響到教學(xué)的質(zhì)量。為此自己在原有的基礎(chǔ)上，抽時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)這些文件，領(lǐng)悟新的教學(xué)方法與思想，且力求在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施。 2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，而上好課的關(guān)鍵則是備課，為此我主要做了如下的工作： 認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，

23、了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)及課件的使用等。 3、上好每節(jié)課。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置

24、好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 4、認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)于個(gè)別生采取面批，特別是優(yōu)等生的作文，后進(jìn)生的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的作業(yè)，我均采取面批，且做好批改記錄，對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見，征得家長(zhǎng)的支持，將問題消滅在未然狀態(tài)。 5、深入學(xué)生中間，關(guān)心熱愛他們，耐心幫助他們，贏得了他們的喜愛。有的學(xué)生甚至稱我為師爺。由于師生的關(guān)系融洽，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高，學(xué)生喜歡上我的課，盼望上我的課。班上的后進(jìn)生還主動(dòng)提出利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。 6.為了提高寫作能力，利用休息時(shí)間給他們打印優(yōu)秀作文，定期講評(píng)，在班內(nèi)辦“作文角”、給寫作好的同學(xué)命名，在電子稿上批閱作文等，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的閱讀與寫作

25、興趣。由于自己的付出，深受學(xué)生的歡迎。 7、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。本班學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，特別是第二學(xué)期末，我對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?8、積極參加教研組活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高自身的教學(xué)水平。

26、勇于從事英語教學(xué)的新嘗試。 9、協(xié)助班主任做學(xué)生的思想工作。自己能做好班主任的助手，自己課上的問題自己解決，不給班主任找麻煩，及時(shí)向班主任提合理化的建議，切實(shí)做到齊抓共管，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。 總之在這一年的教學(xué)工作中，我能嚴(yán)格要求自己，能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，力求取得更大的成績(jī)。 第四篇：學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)09-10學(xué)校工會(huì)工作總結(jié) 20212021年度 一、突出工會(huì)基本職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程不斷調(diào)整，完善組織，壯大工會(huì)隊(duì)伍。為解決廣大聘用員工的后顧之憂，一年以來，學(xué)校工會(huì)成立工會(huì)小組的基礎(chǔ)

27、上，按照正當(dāng)程序，吸收新聘員工加入學(xué)校工會(huì)組織。全面推進(jìn)校務(wù)公開工作。明確公開的組織領(lǐng)導(dǎo)、公開的內(nèi)容、形式、要求。對(duì)學(xué)校政務(wù)公開工作，我們按照要求著力加強(qiáng)陣地建設(shè)，規(guī)范程序，完善校務(wù)公開的手段與方法。特別是在學(xué)校重大決策等方面，及時(shí)向廣大員工進(jìn)行公開，推動(dòng)校務(wù)公開工作實(shí)現(xiàn)向?qū)W校管理的廣度和深度方面延伸。不斷完善職工大會(huì)制度，喚起職工參政議政意識(shí)。我校在重大決策出臺(tái)之前，均提前召開職工大會(huì)，聽取職工意見建議。同時(shí)，學(xué)校工會(huì)積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作，圍繞穩(wěn)定與發(fā)展，發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用，通過發(fā)放征求意見建議書、在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上開通建言獻(xiàn)策專欄和開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”的大討論。使廣大教職工正視我校在改革

28、和發(fā)展中存在的問題和困難，樹立危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，激發(fā)教職工的聰明才智，挖掘教職工潛能，群策群力，廣納良言，為學(xué)校發(fā)展征集好建議、好點(diǎn)子。通過獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共收集到10條事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展大局的意見和建議，提供給領(lǐng)導(dǎo)決策，積極為學(xué)校的改革發(fā)展出謀獻(xiàn)策。 二、圍繞學(xué)校中心工作，大力開展崗位成才活動(dòng)。 今年以來，工會(huì)緊緊結(jié)合學(xué)校的中心工作任務(wù)，結(jié)合各類創(chuàng)建活動(dòng)，大力開展崗位競(jìng)賽活動(dòng)。開展了爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位窗口學(xué)校的活動(dòng)，鼓勵(lì)全體員以積極的行動(dòng)，切實(shí)參與。號(hào)召全體教職員工以集體榮譽(yù)為重，強(qiáng)化崗位技能鍛煉，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，提高完成本職工作的能力。教師節(jié)，學(xué)校工會(huì)、政教舉行青年教師師德演

29、講比賽，大力宣揚(yáng)身邊的師德模范、教師代表，使廣大教師接受了一次師德教育。年初我們就制定了教職員工培訓(xùn)計(jì)劃，以貼近素質(zhì)教育、注重實(shí)用性、適當(dāng)超前的原則，對(duì)員工進(jìn)行了新教材的培訓(xùn)。今年以來，我校先后組織教職員工參加了法律知識(shí)、法律法規(guī)、文明禮儀知識(shí)、廉政知識(shí)、安全知識(shí)等講座培訓(xùn)活動(dòng)，使廣大員工進(jìn)行了很好的教育提高。將整個(gè)員工培訓(xùn)活動(dòng)不斷推向深入。 三、突出工會(huì)維權(quán)職責(zé)，努力為員工辦實(shí)事。 我們工會(huì)堅(jiān)持有為有位，圍繞學(xué)校中心工作，組織員工開展各類有益身心的活動(dòng)。今年以來，我們先后組織員工赴外校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在開闊員工視野、陶冶員工情操、既宣傳了學(xué)校，又豐富了鎮(zhèn)域文化生活，受到員工

30、好評(píng)。建立健全了定期與教職工交心、談心制度，加強(qiáng)了與教職工的溝通與交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理了教職工中的熱點(diǎn)問題，融洽了內(nèi)部關(guān)系，增強(qiáng)了合力，營(yíng)造了和諧有序的工作環(huán)境。 四、注重關(guān)懷，實(shí)施暖人心工程。 今年工會(huì)分別組織全體教職工會(huì)員進(jìn)行了健康體檢。工會(huì)在體檢結(jié)果及時(shí)通報(bào)教職工的基礎(chǔ)上，對(duì)有發(fā)病隱患的員工，及時(shí)囑其復(fù)檢或休養(yǎng)。對(duì)其中女教職員工，進(jìn)行了婦檢。體現(xiàn)了學(xué)校工會(huì)的關(guān)懷。“五四”青年節(jié)期間，為我校教職工子女送去了節(jié)日慰問。在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，校工會(huì)組織全校學(xué)生參加了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)。 五、貼近實(shí)際，完善職工之家建設(shè)。 今年以來，工會(huì)緊緊圍繞學(xué)校中心工作，購置體育器材、開展了教職員工跳繩比賽、

31、投籃比賽、乒乓球比賽等。學(xué)校工會(huì)還收集教師電話號(hào)碼，保持春節(jié)的聯(lián)系。還充實(shí)了藏書，組織教職員工開展以“兩個(gè)維護(hù)”和“廉政文化”為重點(diǎn)內(nèi)容的讀書月活動(dòng)。在強(qiáng)健員工體魄的同時(shí)，努力充實(shí)員工頭腦，以適應(yīng)學(xué)校的改革發(fā)展。不斷提高工會(huì)干部素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織。我校每年安排專人參與上級(jí)組織的工會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)，訂閱各類圖書，努力為工會(huì)、為職工之家、為學(xué)習(xí)型工會(huì)的建設(shè)提供必要的物質(zhì)保障。 六、突出思想教育，全面學(xué)習(xí)十七大精神，提高干部員工隊(duì)伍素質(zhì)。 思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的中心內(nèi)容。通過加強(qiáng)對(duì)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)宣傳，使文件進(jìn)一步深入人心和融入道德實(shí)踐中。同時(shí)，我們工會(huì)還督促全體會(huì)員結(jié)合崗位實(shí)際

32、進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，有效提高全體員工的社會(huì)公德、職業(yè)道德和工作禮儀。深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，組織干部員工通過看望慰問離退休、特困教師和特困學(xué)生、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、批評(píng)和自我批評(píng)等形式，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。使干部員工的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高，工作作風(fēng)有了明顯改變，政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí)，樹立了為我校發(fā)展的信心，做到單位風(fēng)氣良好，教職員工行為良好，從無各種違法犯罪行為的發(fā)生。踐行均衡理念，鑄造訥河品牌。2021年是龍河中心學(xué)校繼續(xù)走在訥河教育均衡發(fā)展前列的一年。這一年里，教育教學(xué)捷報(bào)連傳，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，處處都在唱響著一所優(yōu)質(zhì)學(xué)

33、校在這里“大步向前進(jìn)”的動(dòng)聽的歌。在局工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我校工會(huì)組織堅(jiān)持依法辦事，充分發(fā)揚(yáng)民主，既維護(hù)了廣大教職工的合法權(quán)益，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在新的一年中更好的為廣大教師服務(wù)，是學(xué)校的各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階。 第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)（09-10）環(huán)陂小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié) 2021-2021學(xué)年度 一年來，環(huán)陂小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，堅(jiān)持了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，以有效提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育水平為宗旨，積極可開展各種教育教學(xué)活動(dòng)，開創(chuàng)了家長(zhǎng)學(xué)校工作的新局面。 一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教學(xué)能力和管理水平。 首先，我們注重提高管理者水平，先后選派校長(zhǎng)及多名骨干教師到一小等學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。讓我們的家長(zhǎng)學(xué)校的組織者在辦學(xué)理念上有高認(rèn)識(shí)，辦學(xué)行為上有高標(biāo)準(zhǔn)，。 其次，我們十