七年級英語上冊UnitPeriod7教案(魯教版五四制)精品文檔_第1頁
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文檔簡介

1、七年級英語上冊unit2 period 7教案(魯教版五四制)本資料為word文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址課件www.5ykunit2idlikesomenoodlesperoid7教學目標.知識目標：通過寫出知識結構，復習掌握所有已學過的用來點餐的生詞和句型，查缺補漏；2能力目標能運用相關短語和句型做題。教學重點復習掌握所有已學過的用來的生詞和句型，查缺補漏；教學難點能運用相關短語和句型做題。學情分析本課時復習第二單元，查缺補漏，內容有點單調，學生可能會不喜歡；但是如果讓學生自己總結規(guī)律，加之積極的評價手段，應該可以調動學生的積極性；用來點餐電話訂餐的話題貼近學生生活實際，比較容易引

2、起學生興趣。教學準備導學案，聽力錄音，ppt教學過程：集體備課個人備課stepone:showthepreviewworks.teacher:1.drawachecktableontheblackboard.2.listentothereportfromthewinners.trytofindouthowtheypreview,andthensumup.3.showtheaimsforstudentstochoose.steptwo:learnbythemselves.ss:1.decideyourownaims.2.self-study:)correctyourmistakes;2)fini

3、shthetaskyouchose;3.groupwork:talkaboutyourproblemsingroupst:instructionsfromtheteacherifnecessary.therebe句型和have用法的區(qū)別2.名詞的單復數(shù)。stepthree:talkabouttheproblemswiththeteachertogether.stepfour:practiceselfcheck.自己獨立完成，有問題組內解決，或請教老師。stepfive:summaryandteststepsix:showstudentshowtopreviewfornextclass.小結：學科知識構建與板書設計unit2idlikesomenoodles.chooseyourtasks:.獨立完成activity1-3.2.根據(jù)activity2總結wouldlike用法3.能總結名詞的單復數(shù)用法。4.配套練習反思與重建附：一.課前檢測題：個性預習作業(yè)同層對比二課堂檢測題：對照所選目標進

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