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1、本文格式為word版，下載可任意編輯韶逸學校共讀給教師建議讀書報告會活動方案 韶逸學校共讀給教師的建議讀書報告會活動方案 追尋理想的教育 一、指導思想： 為提升教師內(nèi)涵發(fā)展，促進教師專業(yè)成長，年初，學校行政會議決定，本期教師讀書的主題是：讀經(jīng)典，用經(jīng)典。于是，學校于3月初，為每位教師發(fā)放了著名教育家蘇霍姆林斯基的給教師的建議。一個多月過去了，為進一步加強書香校園建設，檢驗讀書的成效，展示教師的讀書成果，激發(fā)教師讀書的激情，把我校教師讀書推向更高層次，特舉行此次讀書報告會。 二、時間：2021年4月25日4：005:00 地點：三樓電教室 參加人員：z局長、普教股的領導、z學校代表、我校全體教師

2、 三、活動主題：追尋理想的教育 四、活動程序 （一）前期準備： 1、全體教師閱讀給教師的建議，填寫五張讀書登記表，交年級組長，于2021年4月18日交教導處統(tǒng)一裝訂。 2、分年級組安排寫讀后感的內(nèi)容： 一年級組 建議116條 二年級組 建議1732條 三年級組 建議3348條 四年級組 建議4964條 五年級組 建議6580條 六年級組 建議81100條 3、每個年級組推選2名老師圍繞“追尋理想的教育”作中心發(fā)言，每人的時間為35分鐘，發(fā)言人盡量使用幻燈片。組員可作補充發(fā)言。 4、邀請金陵學校教師代表參加。 （二）報告會議程： 第一項：主持人致辭 z 第二項：z老師發(fā)言 第三項：各年級組匯報讀書體會 第四項：z老師發(fā)言 第五項：李校長對此次活動進行總結 第六項：局領導作重要指示 （三）現(xiàn)場準備： 1、會議室擺成長方形，長的一方分別坐兩個年級組的老師，分作兩排。寬的一方各坐一個年級組的老師，也坐兩排。領導分坐兩邊。（由學生處負責） 2、制作橫幅：追尋理想的教育。掛于正墻上。（由工會負責） 3、老師們帶給教師的建議一書，以及業(yè)務學習本或讀書筆記本，筆。學校各每個人準備一瓶水。（由教導處、總務處負責） 4、照相：z 新聞報道：z 五、活動要求： 1、每位教師要積極投身到活動中來，要結合自身讀書經(jīng)歷，結合教學實踐，談體會，談心得，談啟迪。 2、通過報告會教師要互相借鑒，對照反

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