園林13級(jí)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

1、園林13級(jí)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程 設(shè)計(jì)任務(wù)書長(zhǎng)春大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書題目名稱某公園規(guī)劃設(shè)計(jì)圖院（系）園林學(xué)院園林系課程名稱園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)班 級(jí)風(fēng)景園林13402學(xué)生姓名劉志指導(dǎo)教師馬艷麗起止日期2016年01月04日08日趣目名稱句fi、壬愛技術(shù)參數(shù)丿及要求4 - / 、 -* 4 - 4 4 4 、oo 4SX一- -一 ?的3?林觀學(xué)gffl園美 圖 所 -A 合配 計(jì) 程M符搭 設(shè) 課擁制彩 劃 本肚繪色 規(guī) 用松紙面 :園 運(yùn)幺“圖圖 尙朋 ：1繪2浜相| 目疥 求 件 思 題 賣 軟 計(jì)設(shè)計(jì)內(nèi)容及工作量M*體M 一 天 創(chuàng) 沁M(jìn)OM 用 2両 仲 T呢。豊出 A楓仙 M亦細(xì)成3

2、 創(chuàng) 于A4 0嵌心微完口圖 鈿 小k, 胸焙咖間3?果 生 不弓 份 凜啟協(xié)伽時(shí)伯效 眥 面11 1 H則軟處天平林W幅 沁個(gè)CAmax虹畑林陽(yáng) mu 訓(xùn) 回一勺D奶嘰硏 課 W昭 設(shè) m 擇+63 沁 P 選X0寫ADSS。程 :i 用等用 O 成巽 o c P 紙保 容1設(shè)片筑片染完扌成：越i 內(nèi)做1化2建3渲l4完量1233 計(jì) 綠 林時(shí)間作 A 設(shè) 其 園 后天 時(shí)工 于進(jìn)度計(jì)劃表階段日期計(jì)劃完成工作量指導(dǎo)教師檢查意見備注2015.01.04CAD平面圖繪制2015.01.05CAD平面圖繪制2015.01.063D max建模2015.01.07Photoshop效果圖后 期渲染。

3、2015.01.08撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明和圖 紙輸出主要參考資料園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)常會(huì)寧主編，咼等教育出版 社，2010年12月第1版園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)常會(huì)寧主編，高等教育出版設(shè)計(jì)總結(jié):長(zhǎng)春大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書題目名稱某公園規(guī)劃設(shè)計(jì)圖院（系）園林學(xué)院園林系課程名稱元林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)班級(jí).風(fēng)景園林13402學(xué)生姓名_劉志技術(shù)參數(shù)丿及要求題目名稱-包括主要指導(dǎo)教師馬艷麗起止日期2016年01月04日08日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書題目名稱：某公園規(guī)劃設(shè)計(jì)圖要求：1、運(yùn)用本課程所學(xué)的 AutoCAD、3Dmax Photoshop 軟件繪制綠化設(shè)計(jì)平面圖和效果圖。2、圖紙繪制符合園林制圖規(guī)范。3、圖面色彩搭配美觀

4、，圖例使用恰當(dāng)，能充分表現(xiàn)設(shè) 計(jì)思想。設(shè)計(jì)內(nèi)容：做出所選綠地綠化設(shè)計(jì)平面圖和效果圖。1、選擇一個(gè)中等設(shè)計(jì)規(guī)模、設(shè)計(jì)要素較全的綠地進(jìn)行設(shè)計(jì)內(nèi)容及工作量其綠化設(shè)計(jì)的CAD平面圖繪制，要求用兩天時(shí)間完成。2、用3Dmax軟件對(duì)設(shè)計(jì)地塊的道路、微地形、水體、 園林建筑等造園要素建模，要求用一天時(shí)間完成。3、用Photoshop對(duì)設(shè)計(jì)出的平面圖和 3D效果圖進(jìn)行 后期渲染。選擇全部或局部，繪制園林效果圖，要求用一 天時(shí)間完成。4、撰寫課程設(shè)計(jì)任務(wù)書、說(shuō)明書和圖紙輸出，用一天 時(shí)間完成。工作量：1、CAD平面圖1張，要求圖紙幅面不小于 A2。2、PS渲染的平面圖和效果圖各1張，圖紙幅面不小 于A3圖紙。3

5、、課程設(shè)計(jì)任務(wù)書、說(shuō)明書各1份，A4紙打印。主要參考資料園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)常會(huì)寧主編，咼等教育出版 社，2010年12月第1版進(jìn)度計(jì)劃表階段日期計(jì)劃完成工作量指導(dǎo)教師檢查意見備注2015.01.04CAD平面圖繪制2015.01.05CAD平面圖繪制2015.01.063D max建模2015.01.07Photoshop效果圖后 期渲染。2015.01.08撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明和圖 紙輸出設(shè)計(jì)總結(jié):考核成績(jī)及評(píng)語(yǔ) 教研室意見指導(dǎo)教師簽字教研室主任簽字考核成績(jī)及評(píng)語(yǔ)日 月 年 指教研室意見日 月 年長(zhǎng)春大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書題目名稱某公園規(guī)劃設(shè)計(jì)圖院（系）園林學(xué)院園林系課程名稱園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)班

6、 級(jí)風(fēng)景園林13402學(xué)生姓名劉志指導(dǎo)教師馬艷麗起止日期2016年01月04日08日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書技術(shù)參數(shù)丿及要求 題目名稱-包括主要題目名稱：某公園規(guī)劃設(shè)計(jì)圖要求：1、運(yùn)用本課程所學(xué)的 AutoCAD、3D max Photoshop 軟件繪制綠化設(shè)計(jì)平面圖和效果圖。2、圖紙繪制符合園林制圖規(guī)范。3、圖面色彩搭配美觀，圖例使用恰當(dāng)，能充分表現(xiàn)設(shè) 計(jì)思想。設(shè)計(jì)內(nèi)容：做出所選綠地綠化設(shè)計(jì)平面圖和效果圖。1、選擇一個(gè)中等設(shè)計(jì)規(guī)模、設(shè)計(jì)要素較全的綠地進(jìn)行設(shè)計(jì)內(nèi)容及工作量其綠化設(shè)計(jì)的CAD平面圖繪制，要求用兩天時(shí)間完成。2、用3D max軟件對(duì)設(shè)計(jì)地塊的道路、微地形、水體、 園林建筑等造園要素建模，要

7、求用一天時(shí)間完成。3、用Photoshop對(duì)設(shè)計(jì)出的平面圖和 3D效果圖進(jìn)行 后期渲染。選擇全部或局部，繪制園林效果圖，要求用一 天時(shí)間完成。4、撰寫課程設(shè)計(jì)任務(wù)書、說(shuō)明書和圖紙輸出，用一天 時(shí)間完成。工作量：1、CAD平面圖1張，要求圖紙幅面不小于 A2。2、PS渲染的平面圖和效果圖各1張，圖紙幅面不小 于A3圖紙。3、課程設(shè)計(jì)任務(wù)書、說(shuō)明書各 1份，A4紙打印。主要參考資料園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)常會(huì)寧主編，咼等教育出版 社，2010年12月第1版進(jìn)度計(jì)戈U 表階段日期計(jì)劃完成工作量指導(dǎo)教師檢查意見備注2015.01.04CAD平面圖繪制2015.01.05CAD平面圖繪制2015.01.063

8、D max建模2015.01.07Photoshop效果圖后 期渲染。2015.01.08撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明和圖 紙輸出設(shè)計(jì)總結(jié):以自然式布局為主體，混合式布局并存，在全園的構(gòu)圖形式既結(jié)合自然地 形、建筑、樹木的現(xiàn)狀、環(huán)境條件和美觀與功能的需要靈活布置?？捎兄黝} 與重點(diǎn)，無(wú)一定的幾何圖形。又采用規(guī)則式或自然式布局形式，以取得不同 的景園效果。功能分區(qū)分成運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)、觀光區(qū)、居住區(qū)。 園中建筑多集中于休閑 區(qū)。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)避免區(qū)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的相互干擾，可利用樹木、山石、土丘等加 以隔離。文化娛樂設(shè)施應(yīng)有良好的綠化條件，與自然景觀融為一體，盡可能 利用地形、地貌特點(diǎn)，創(chuàng)造出景觀優(yōu)美、環(huán)境舒適、投資少、效果好的景區(qū)觀光區(qū)在公園中占地面積