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文檔簡介

1、高一物理學問點梳理整合2021最新五篇共享 高一同學要依據(jù)自己的條件,以及高中階段學科學問交叉多、綜合性強,以及考查的學問和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。下面就是我給大家?guī)淼母咭晃锢韺W問點總結(jié),期望能關(guān)懷到大家! 高一物理學問點總結(jié)1 力(常見的力、力的合成與分解) 1)常見的力 1.重力g=mg(方向豎直向下,g=9.8m/ s210m/s2,作用點在重心,適用于地球表面四周) 2.胡克定律f=kx方向沿恢復形變方向,k:勁度系數(shù)(n/m),x:形變量(m) 3.滑動摩擦力f=fn與物體相對運動方向相反,:摩擦因數(shù),fn:正壓力(n) 4.靜摩擦力0f靜fm(與物體相對運動

2、趨勢方向相反,fm為靜摩擦力) 5.萬有引力f=gm1m2/r2(g=6.6710-11n?m2/kg2,方向在它們的連線上) 6.靜電力f=kq1q2/r2(k=9.0109n?m2/c2,方向在它們的連線上) 7.電場力f=eq(e:場強n/c,q:電量c,正電荷受的電場力與場強方向相同) 8.安培力f=bilsin(為b與l的夾角,當lb時:f=bil,b/l時:f=0) 9.洛侖茲力f=qvbsin(為b與v的夾角,當vb時:f=qvb,v/b時:f=0) 注: (1)勁度系數(shù)k由彈簧自身打算; (2)摩擦因數(shù)與壓力大小及接觸面積大小無關(guān),由接觸面材料特性與表面狀況等打算; (3)fm

3、略大于fn,一般視為fmfn; (4)其它相關(guān)內(nèi)容:靜摩擦力(大小、方向)見第一冊p8; (5)物理量符號及單位b:磁感強度(t),l:有效長度(m),i:電流強度(a),v:帶電粒子速度(m/s),q:帶電粒子(帶電體)電量(c); (6)安培力與洛侖茲力方向均用左手定則判定。 2)力的合成與分解 1.同始終線上力的合成同向:f=f1+f2,反向:f=f1-f2(f1f2) 2.互成角度力的合成: f=(f12+f22+2f1f2cos)1/2(余弦定理)f1f2時:f=(f12+f22)1/2 3.合力大小范圍:|f1-f2|f|f1+f2| 4.力的正交分解:fx=fcos,fy=fsi

4、n(為合力與x軸之間的夾角tg=fy/fx) 注: (1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則; (2)合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立; (3)除公式法外,也可用作圖法求解,此時要選擇標度,嚴格作圖; (4)f1與f2的值確定時,f1與f2的夾角(角)越大,合力越小; (5)同始終線上力的合成,可沿直線取正方向,用正負號表示力的方向,化簡為代數(shù)運算。 高一物理學問點總結(jié)2 【1.物質(zhì)與運動】 世界是物質(zhì)的,而物質(zhì)是運動的。運動是物質(zhì)的存在方式和根本屬性。恩格斯說:“運動,就它被理解為存在方式,被理解為物質(zhì)的固有屬性這一最一般的意義來說,囊括宇宙中發(fā)生

5、的一切變化和過程,從單純的位置變動起直到思維?!边\動是標志一切事物和現(xiàn)象的變化及其過程的哲學范疇。 物質(zhì)和運動是不行分割的,一方面,運動是物質(zhì)的存在方式和根本屬性,物質(zhì)是運動著的物質(zhì),脫離運動的物質(zhì)是不存在的,設想不運動的物質(zhì),將導致形而上學。另一方面,物質(zhì)是一切運動變化和進展過程的實在基礎和擔當者,世界上沒有離開物質(zhì)的運動,任何形式的運動,都有它的物質(zhì)主體,設想無物質(zhì)的運動,將導致唯心主義。 【2.運動與靜止】 物質(zhì)世界的運動是確定的,而物質(zhì)在運動過程中又有某種臨時的靜止,靜止是相對的。靜止是物質(zhì)運動在確定條件下的穩(wěn)定狀態(tài),包括空間位置和根本性質(zhì)臨時未變這樣兩種運動的特殊狀態(tài)。運動的確定性體

6、現(xiàn)了物質(zhì)運動的變動性、無條件性。靜止的相對性體現(xiàn)了物質(zhì)運動的穩(wěn)定性、有條件性。運動和靜止相互依靠、相互滲透、相互包含,“動中有靜、靜中有動”。無條件的確定運動和有條件的相對靜止構(gòu)成了事物的沖突運動。只有把握了運動和靜止的辯證關(guān)系,才能正確理解物質(zhì)世界及其運動形式的多樣性,才能理解生疏和改造世界的可能性。 【3.時間和空間】 時間和空間是物質(zhì)運動的存在形式。物質(zhì)運動與時間和空間的不行分割證明白時間和空間的客觀性。 時間是指物質(zhì)運動的持續(xù)性、挨次性,特點是一維性。 空間是指物質(zhì)運動的廣延性、伸張性,特點是三維性。 物質(zhì)運動總是在確定的時間和空間中進行的,沒有離開物質(zhì)運動的“純粹”時間和空間,也沒有

7、離開時間和空間的物質(zhì)運動。具體物質(zhì)形態(tài)的時空是有限的,而整個物質(zhì)世界的時空是無限的;物質(zhì)運動時間和空間的客觀實在性是確定的,物質(zhì)運動時間和空間的具體特性是相對的。一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移,具體問題具體分析,是馬克思主義的活的靈魂。物質(zhì)、運動、時間、空間具有內(nèi)在的統(tǒng)一性。 高一物理學問點總結(jié)3 一、質(zhì)點的運動 (1)直線運動 1)勻變速直線運動 1、平均速度v平=s/t(定義式)2、有用推論vt2vo2=2as 3、中間時刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/24、末速度vt=vo+at 5、中間位置速度vs/2=(vo2+vt2)/21/26、位移s=v平t=vot+at2/2=vt/2t

8、 7、加速度a=(vt-vo)/t以vo為正方向,a與vo同向(加速)a0;反向則a0 8、試驗用推論s=at2s為相鄰連續(xù)相等時間(t)內(nèi)位移之差 9、主要物理量及單位:初速(vo):m/s 加速度(a):m/s2末速度(vt):m/s 時間(t):秒(s)位移(s):米(m)路程:米速度單位換算:1m/s=3、6km/h 注:(1)平均速度是矢量。(2)物體速度大,加速度不愿定大。(3)a=(vt-vo)/t只是量度式,不是打算式。(4)其它相關(guān)內(nèi)容:質(zhì)點/位移和路程/st圖/vt圖/速度與速率/ 2)自由落體 1、初速度vo=0 2、末速度vt=gt 3、下落高度h=gt2/2(從vo位

9、置向下計算)4、推論vt2=2gh 注:(1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動,遵循勻變速度直線運動規(guī)律。 (2)a=g=9、8m/s210m/s2重力加速度在赤道四周較小,在高山處比平地小,方向豎直向下。 3)豎直上拋 1、位移s=vot-gt2/22、末速度vt=vo-gt(g=9、810m/s2) 3、有用推論vt2vo2=-2gs4、上上升度hm=vo2/2g(拋出點算起) 5、來回時間t=2vo/g(從拋出落回原位置的時間) 注:(1)全過程處理:是勻減速直線運動,以向上為正方向,加速度取負值。(2)分段處理:向上為勻減速運動,向下為自由落體運動,具有對稱性。(3)上升與下落

10、過程具有對稱性,如在同點速度等值反向等。 高一物理學問點總結(jié)4 力是物體之間的相互作用,有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點叫力的三要素。用一條有向線段把力的三要素表示出來的方法叫力的圖示。 依據(jù)力命名的依據(jù)不同,可以把力分為: 按性質(zhì)命名的力(例如:重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。) 按效果命名的力(例如:拉力、壓力、支持力、動力、阻力等)。 力的作用效果: 形變; 轉(zhuǎn)變運動狀態(tài). 高一物理學問點總結(jié)5 (1)滑動摩擦力:一個物體在另一個物體表面上相當于另一個物體滑動的時候,要受到另一個物體阻礙它相對滑動的力,這種力叫做滑動摩擦力。 說明:摩擦力的產(chǎn)生是由于物體表面不光滑

11、造成的。 摩擦力具有相互性。 滑動摩擦力的產(chǎn)生條件:a.兩個物體相互接觸;b.兩物體發(fā)生形變;c.兩物體發(fā)生了相對滑動;d.接觸面不光滑。 滑動摩擦力的方向:總跟接觸面相切,并跟物體的相對運動方向相反。 說明:“與相對運動方向相反”不能等同于“與運動方向相反” 滑動摩擦力可能起動力作用,也可能起阻力作用。 滑動摩擦力的大?。篺=fn 說明:fn兩物體表面間的壓力,性質(zhì)上屬于彈力,不是重力。應具體分析。 與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度有關(guān),無單位。 滑動摩擦力大小,與相對運動的速度大小無關(guān)。 效果:總是阻礙物體間的相對運動,但并不總是阻礙物體的運動。 滾動摩擦:一個物體在另一個物體上滾動時產(chǎn)生

12、的摩擦,滾動摩擦比滑動摩擦要小得多。 (2)靜摩擦力:兩相對靜止的相接觸的物體間,由于存在相對運動的趨勢而產(chǎn)生的摩擦力。 說明:靜摩擦力的作用具有相互性。 靜摩擦力的產(chǎn)生條件:a.兩物體相接觸;b.相接觸面不光滑;c.兩物體有形變;d.兩物體有相對運動趨勢。 靜摩擦力的方向:總跟接觸面相切,并總跟物體的相對運動趨勢相反。 說明:運動的物體可以受到靜摩擦力的作用。 靜摩擦力的方向可以與運動方向相同,可以相反,還可以成任一夾角。 靜摩擦力可以是阻力也可以是動力。 靜摩擦力的大小:兩物體間的靜摩擦力的取值范圍0 說明:靜摩擦力是被動力,其作用是與使物體產(chǎn)生運動趨勢的力相平衡,在取值范圍內(nèi)是依據(jù)物體的“需要”取值,所以與正壓力無關(guān)。 靜摩擦力大小打算于正壓力與靜摩擦因數(shù)(選學)fm=sfn。 效果:總是阻礙物體間的相對運動的趨勢。 對物體進行受力分析是解決力學問題的基礎,是爭辯力學的重要方法,受力分析的程序是: 1.依據(jù)題意選取適當?shù)臓庌q對象,選取爭辯對象的原則是要使對物體的爭辯處理盡量簡便,爭辯對象可以是單個物體,也可以是幾個物體組成的系統(tǒng)。 2.把爭辯對象從四周的環(huán)境中隔離出來,依據(jù)先場力,再接觸力的挨次對物體進行受力分析,并畫出物體的受力示意圖,這

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