中專(zhuān)學(xué)期的個(gè)人總結(jié)_中專(zhuān)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié)

1、中專(zhuān)學(xué)期的個(gè)人總結(jié)_中專(zhuān)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作總結(jié) “在其位，謀其職”仔細(xì)做好本職的工作總結(jié)很重要，我編輯供應(yīng)的“中專(zhuān)學(xué)期的個(gè)人總結(jié)”，為您供應(yīng)參考，盼望可以讓您快速了解中專(zhuān)學(xué)期的個(gè)人總結(jié)。 我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生，中專(zhuān)學(xué)期個(gè)人。只有把衛(wèi)生搞好了，同學(xué)才能安心坐下來(lái)學(xué)習(xí)。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制，任務(wù)層層分包，要求一周之內(nèi)必需保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗，我們班要求扣過(guò)3分，下周重新值日。本學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生只有兩周狀況不是好之外，總體還是可以的。 班級(jí)紀(jì)律是班級(jí)穩(wěn)定的重要手段。我們班原來(lái)始終實(shí)行積分制，所以同學(xué)的紀(jì)律行為、紀(jì)律意識(shí)總的來(lái)講還是不錯(cuò)的。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象，如打架斗毆，造成不良

2、影響的，本學(xué)期沒(méi)有一次。但是，班級(jí)中存在有遲到、上課說(shuō)話(huà)、不仔細(xì)聽(tīng)講、抄作業(yè)等現(xiàn)象，象這一些事情，出在誰(shuí)的頭上就追究誰(shuí)的責(zé)任，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果。我們班有紀(jì)律班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)狀況，任課老師和班主任抓的緊一些，所以，除了個(gè)別，班級(jí)同學(xué)大部分都不犯這種錯(cuò)誤。另外，每天我只要到校，肯定先進(jìn)班，安排同學(xué)早讀，督促同學(xué)學(xué)習(xí)。這樣，同學(xué)的心情就能很快穩(wěn)定下來(lái)，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)，班主任進(jìn)班，也有穩(wěn)定軍心的作用。 九班級(jí)最難處理和面對(duì)的是同學(xué)談戀愛(ài)現(xiàn)象。原來(lái)我也發(fā)覺(jué)有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當(dāng)適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學(xué)期

3、，有同學(xué)做的很放縱，影響不好。我忍了忍沒(méi)有處理，結(jié)果班上紛紛消失了這種狀況。所以，忍無(wú)可忍，就分別單獨(dú)找同學(xué)談，談人生，談學(xué)業(yè)，談家庭，談責(zé)任，目的就只有一個(gè)，引導(dǎo)同學(xué)明白，這個(gè)年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。但我覺(jué)得效果并不好。其實(shí)，到現(xiàn)在我也沒(méi)有好方法。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是，不加干涉過(guò)多，只在關(guān)鍵季節(jié)說(shuō)說(shuō)。說(shuō)過(guò)了，同學(xué)想得開(kāi)，是自己的造化;你聽(tīng)不進(jìn)去，我行我素，耽擱了學(xué)業(yè)，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。所以，我認(rèn)為這是自己的一個(gè)管理班級(jí)的弱點(diǎn)。 我在學(xué)習(xí)方面，抓的不專(zhuān)業(yè)，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的身上，我只是在同學(xué)課堂上消失問(wèn)題時(shí)、作業(yè)不交時(shí)、與老師發(fā)生沖突時(shí)等才過(guò)問(wèn)一下，個(gè)人總結(jié)中專(zhuān)學(xué)期個(gè)人總結(jié)我認(rèn)為，只有班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)

4、定了，同學(xué)在這個(gè)環(huán)境才靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。另外，每個(gè)老師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，我不能橫加干涉，放手讓任課老師去提高教學(xué)成果。 平常得空，我就站在講臺(tái)上，給同學(xué)講話(huà)，什么都講。有些社會(huì)現(xiàn)象和事情，我也會(huì)把我的想法和做法告知同學(xué)。雖然是九班級(jí)同學(xué)，但他們還是太小，人生閱歷和閱歷不足，所以，該說(shuō)給同學(xué)的肯定要告知他們。 到了九班級(jí)下學(xué)期，我把班上的后進(jìn)生劃為三類(lèi)，一類(lèi)是放棄考學(xué)目標(biāo)，只想混畢業(yè)的，;第二是有考學(xué)目標(biāo)的;第三，想上中專(zhuān)的。第一類(lèi)的同學(xué)，給他們降低要求，只要做到同學(xué)常規(guī)即可;第二類(lèi)同學(xué)，多賜予鼓舞，做一些的指導(dǎo)，只要有進(jìn)步就多表?yè)P(yáng)，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo);第三類(lèi)，結(jié)合學(xué)校給他們推舉一些辦學(xué)優(yōu)秀

5、的中專(zhuān)，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。 本學(xué)期我做到不足的方面，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當(dāng)然，絕大部分班委是樂(lè)觀的，自覺(jué)的，但有極少數(shù)的幾個(gè)班委未能仔細(xì)地、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，同學(xué)時(shí)間緊急，沒(méi)有多關(guān)注同學(xué)的生活和心理，對(duì)個(gè)別較特殊的同學(xué)的思想做的還不夠到位，個(gè)別同學(xué)因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問(wèn)題的影響，使自己和同學(xué)之間總有距離感。 有人曾說(shuō)，能發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成進(jìn)步步的過(guò)程。通過(guò)這幾年的班主任工作熬煉，信任在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信念和熱忱投入到其中。在此，我誠(chéng)心感謝為我制造成長(zhǎng)條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面賜予我關(guān)心的老師，我想，有了

6、你們的關(guān)心，我肯定會(huì)做得更好! 個(gè)人工作總結(jié)精選閱讀 中專(zhuān)畢業(yè)的個(gè)人總結(jié) 中專(zhuān)生也有畢業(yè)的一天，那么中專(zhuān)畢業(yè)怎么寫(xiě)個(gè)人呢？下面是我為大家整理的中專(zhuān)畢業(yè)的個(gè)人總結(jié)，僅供參考。 中專(zhuān)畢業(yè)個(gè)人總結(jié)一： 回首二年的中專(zhuān)校內(nèi)生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的政治方向，我樂(lè)觀地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的熟悉。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)懷和關(guān)心他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛(ài)國(guó)活動(dòng);在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自

7、我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以始終以來(lái)與人相處甚是融洽;在工作上，對(duì)工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際力量，和同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，注意協(xié)作其他同學(xué)干部精彩完成各項(xiàng)工作，得到了大家的全都好評(píng)。 二年的中專(zhuān)生活，使自己的學(xué)問(wèn)水平、思想境界、工作力量等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告辭美妙中專(zhuān)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。 中專(zhuān)畢業(yè)個(gè)人總結(jié)二： 回首兩年的中專(zhuān)生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)

8、值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的政治方向，我樂(lè)觀地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的熟悉。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)懷和關(guān)心他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。 在學(xué)習(xí)上，我喜愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并且信任在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。 在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。 在工作上，對(duì)工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際力量，和同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，注意協(xié)作其他同學(xué)干部精彩完成各項(xiàng)工作，得到了大家的全都好評(píng)。 兩年的中專(zhuān)生活，使自己的學(xué)問(wèn)水平、思想境界、工作力

9、量等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告辭美妙中專(zhuān)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。 2021年中專(zhuān)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 首先談?wù)劚緦W(xué)期我認(rèn)為較好的加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的一些做法 我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生。只有把衛(wèi)生搞好了，同學(xué)才能安心坐下來(lái)學(xué)習(xí)。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制，任務(wù)層層分包，要求一周之內(nèi)必需保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗，我們班要求扣過(guò)3分，下周重新值日。本學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生只有兩周狀況不是好之外，總體還是可以的。 班級(jí)紀(jì)律是班級(jí)穩(wěn)定的重要手段。我們班原來(lái)始終實(shí)行積分制，所以同學(xué)的紀(jì)律行為、紀(jì)律意識(shí)總的來(lái)講

10、還是不錯(cuò)的。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學(xué)期沒(méi)有一次。但是，班級(jí)中存在有遲到、上課說(shuō)話(huà)、不仔細(xì)聽(tīng)講、抄作業(yè)等現(xiàn)象，象這一些事情，出在誰(shuí)的頭上就追究誰(shuí)的責(zé)任，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果。我們班有紀(jì)律班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)狀況，任課老師和班主任抓的緊一些，所以，除了個(gè)別，班級(jí)同學(xué)大部分都不犯這種錯(cuò)誤。另外，每天我只要到校，肯定先進(jìn)班，安排同學(xué)早讀，督促同學(xué)學(xué)習(xí)。這樣，同學(xué)的心情就能很快穩(wěn)定下來(lái)，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)，班主任進(jìn)班，也有穩(wěn)定軍心的作用。 九班級(jí)最難處理和面對(duì)的是同學(xué)談戀愛(ài)現(xiàn)象。原來(lái)我也發(fā)覺(jué)有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當(dāng)適

11、得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學(xué)期，有同學(xué)做的很放縱，影響不好。我忍了忍沒(méi)有處理，結(jié)果班上紛紛消失了這種狀況。所以，忍無(wú)可忍，就分別單獨(dú)找同學(xué)談，談人生，談學(xué)業(yè)，談家庭，談責(zé)任，目的就只有一個(gè)，引導(dǎo)同學(xué)明白，這個(gè)年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。但我覺(jué)得效果并不好。其實(shí)，到現(xiàn)在我也沒(méi)有好方法。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是，不加干涉過(guò)多，只在關(guān)鍵季節(jié)說(shuō)說(shuō)。說(shuō)過(guò)了，同學(xué)想得開(kāi)，是自己的造化；你聽(tīng)不進(jìn)去，我行我素，耽擱了學(xué)業(yè)，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。所以，我認(rèn)為這是自己的一個(gè)管理班級(jí)的弱點(diǎn)。 我在學(xué)習(xí)方面，抓的不專(zhuān)業(yè)，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的身上，我只是在同學(xué)課堂上消失問(wèn)題時(shí)、作業(yè)不交時(shí)、與老師發(fā)生沖突時(shí)等才過(guò)問(wèn)

12、一下。我認(rèn)為，只有班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定了，同學(xué)在這個(gè)環(huán)境才靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。另外，每個(gè)老師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，我不能橫加干涉，放手讓任課老師去提高教學(xué)成果。 平常得空，我就站在講臺(tái)上，給同學(xué)講話(huà)，什么都講。有些社會(huì)現(xiàn)象和事情，我也會(huì)把我的想法和做法告知同學(xué)。雖然是九班級(jí)同學(xué)，但他們還是太小，人生閱歷和閱歷不足，所以，該說(shuō)給同學(xué)的肯定要告知他們。 到了九班級(jí)下學(xué)期，我把班上的后進(jìn)生劃為三類(lèi)，一類(lèi)是放棄考學(xué)目標(biāo)，只想混畢業(yè)的，；第二是有考學(xué)目標(biāo)的；第三，想上中專(zhuān)的。第一類(lèi)的同學(xué)，給他們降低要求，只要做到同學(xué)常規(guī)即可；第二類(lèi)同學(xué)，多賜予鼓舞，做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，只要有進(jìn)步就多表?yè)P(yáng)，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo)；第

13、三類(lèi)，結(jié)合學(xué)校給他們推舉一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專(zhuān)，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。 本學(xué)期我做到不足的方面，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當(dāng)然，絕大部分班委是樂(lè)觀的，自覺(jué)的，但有極少數(shù)的幾個(gè)班委未能仔細(xì)地、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，同學(xué)時(shí)間緊急，沒(méi)有多關(guān)注同學(xué)的生活和心理，對(duì)個(gè)別較特殊的同學(xué)的思想做的還不夠到位，個(gè)別同學(xué)因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問(wèn)題的影響，使自己和同學(xué)之間總有距離感。 有人曾說(shuō)，能發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成進(jìn)步步的過(guò)程。通過(guò)這幾年的班主任工作熬煉，信任在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信念和熱忱投入到其中。在此，我誠(chéng)心感謝為我制造成長(zhǎng)條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位

14、在各方面賜予我關(guān)心的老師，我想，有了你們的關(guān)心，我肯定會(huì)做得更好！ 2021年中專(zhuān)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 首先談?wù)劚緦W(xué)期我認(rèn)為較好的加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的一些做法 我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生。只有把衛(wèi)生搞好了，同學(xué)才能安心坐下來(lái)學(xué)習(xí)。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制，任務(wù)層層分包，要求一周之內(nèi)必需保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗，我們班要求扣過(guò)3分，下周重新值日。本學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生只有兩周狀況不是好之外，總體還是可以的。 班級(jí)紀(jì)律是班級(jí)穩(wěn)定的重要手段。我們班原來(lái)始終實(shí)行積分制，所以同學(xué)的紀(jì)律行為、紀(jì)律意識(shí)總的來(lái)講還是不錯(cuò)的。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學(xué)期沒(méi)有一次。但是，班級(jí)中存在有遲

15、到、上課說(shuō)話(huà)、不仔細(xì)聽(tīng)講、抄作業(yè)等現(xiàn)象，象這一些事情，出在誰(shuí)的頭上就追究誰(shuí)的責(zé)任，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果。我們班有紀(jì)律班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)狀況，任課老師和班主任抓的緊一些，所以，除了個(gè)別，班級(jí)同學(xué)大部分都不犯這種錯(cuò)誤。另外，每天我只要到校，肯定先進(jìn)班，安排同學(xué)早讀，督促同學(xué)學(xué)習(xí)。這樣，同學(xué)的心情就能很快穩(wěn)定下來(lái)，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)，班主任進(jìn)班，也有穩(wěn)定軍心的作用。 九班級(jí)最難處理和面對(duì)的是同學(xué)談戀愛(ài)現(xiàn)象。原來(lái)我也發(fā)覺(jué)有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當(dāng)適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學(xué)期，有同學(xué)做的很放縱，影響不好。我忍了忍沒(méi)有處

16、理，結(jié)果班上紛紛消失了這種狀況。所以，忍無(wú)可忍，就分別單獨(dú)找同學(xué)談，談人生，談學(xué)業(yè)，談家庭，談責(zé)任，目的就只有一個(gè)，引導(dǎo)同學(xué)明白，這個(gè)年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。但我覺(jué)得效果并不好。其實(shí)，到現(xiàn)在我也沒(méi)有好方法。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是，不加干涉過(guò)多，只在關(guān)鍵季節(jié)說(shuō)說(shuō)。說(shuō)過(guò)了，同學(xué)想得開(kāi)，是自己的造化；你聽(tīng)不進(jìn)去，我行我素，耽擱了學(xué)業(yè)，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。所以，我認(rèn)為這是自己的一個(gè)管理班級(jí)的弱點(diǎn)。 我在學(xué)習(xí)方面，抓的不專(zhuān)業(yè)，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的身上，我只是在同學(xué)課堂上消失問(wèn)題時(shí)、作業(yè)不交時(shí)、與老師發(fā)生沖突時(shí)等才過(guò)問(wèn)一下。我認(rèn)為，只有班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定了，同學(xué)在這個(gè)環(huán)境才靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。另外，每個(gè)老師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

17、方法，我不能橫加干涉，放手讓任課老師去提高教學(xué)成果。 平常得空，我就站在講臺(tái)上，給同學(xué)講話(huà)，什么都講。有些社會(huì)現(xiàn)象和事情，我也會(huì)把我的想法和做法告知同學(xué)。雖然是九班級(jí)同學(xué)，但他們還是太小，人生閱歷和閱歷不足，所以，該說(shuō)給同學(xué)的肯定要告知他們。 到了九班級(jí)下學(xué)期，我把班上的后進(jìn)生劃為三類(lèi)，一類(lèi)是放棄考學(xué)目標(biāo)，只想混畢業(yè)的，；第二是有考學(xué)目標(biāo)的；第三，想上中專(zhuān)的。第一類(lèi)的同學(xué)，給他們降低要求，只要做到同學(xué)常規(guī)即可；第二類(lèi)同學(xué)，多賜予鼓舞，做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，只要有進(jìn)步就多表?yè)P(yáng)，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo)；第三類(lèi)，結(jié)合學(xué)校給他們推舉一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專(zhuān)，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。 本學(xué)期我做到不足的

18、方面，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當(dāng)然，絕大部分班委是樂(lè)觀的，自覺(jué)的，但有極少數(shù)的幾個(gè)班委未能仔細(xì)地、按質(zhì)按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，同學(xué)時(shí)間緊急，沒(méi)有多關(guān)注同學(xué)的生活和心理，對(duì)個(gè)別較特殊的同學(xué)的思想做的還不夠到位，個(gè)別同學(xué)因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問(wèn)題的影響，使自己和同學(xué)之間總有距離感。 有人曾說(shuō)，能發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成進(jìn)步步的過(guò)程。通過(guò)這幾年的班主任工作熬煉，信任在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信念和熱忱投入到其中。在此，我誠(chéng)心感謝為我制造成長(zhǎng)條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面賜予我關(guān)心的老師，我想，有了你們的關(guān)心，我肯定會(huì)做得更好！ 中專(zhuān)同學(xué)個(gè)人總結(jié) 導(dǎo)讀：年終

19、總結(jié)是人們對(duì)一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出閱歷和教訓(xùn)，引出規(guī)律性熟悉，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)的一種應(yīng)用文體。以下是中專(zhuān)同學(xué)個(gè)人總結(jié)，僅供參考！ 我于xx-xx年考入了xx-xx鐵路司機(jī)學(xué)校，三年的中專(zhuān)生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)論從哪方面都發(fā)生了顯著的轉(zhuǎn)變，使我由一個(gè)學(xué)校生成長(zhǎng)為一名在各方面都有長(zhǎng)足進(jìn)展的合格的技術(shù)人員。 首先是在思想品德上，一個(gè)人的政治思想打算著他的人生觀，也就打算著他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。學(xué)校時(shí)我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員，進(jìn)入中專(zhuān)后和老師同學(xué)相處極為融洽，也得到了老師和同學(xué)的關(guān)懷關(guān)心，使我感受到大家庭的暖和，更使我有了堅(jiān)決的政治方向

20、，喜愛(ài)生活，喜愛(ài)集體，得到別人關(guān)心的同時(shí)熱心關(guān)心別人，為此我還參與了青年志愿者行動(dòng)，利用課余時(shí)間去做些力量所及之事，去關(guān)心那些真正需要關(guān)心的人。課余樂(lè)觀踴躍參與學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠敬重師長(zhǎng)，關(guān)心老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和-諧相處。這些培育了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，不只在思想覺(jué)悟上取得了很大進(jìn)步，也使我對(duì)自己、對(duì)將來(lái)布滿(mǎn)了信念和盼望。 思想熟悉提高必會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，因此在學(xué)習(xí)上我的成果也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，沒(méi)有學(xué)問(wèn)、沒(méi)有技能是沒(méi)有出路的，所以三年的學(xué)習(xí)中我

21、仔細(xì)學(xué)好每一門(mén)課程，無(wú)論基礎(chǔ)課還是專(zhuān)業(yè)課都是仔細(xì)完成老師的教學(xué)要求，并注意理論聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時(shí)間樂(lè)觀查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)學(xué)問(wèn)，使我的學(xué)問(wèn)面更廣泛。中專(zhuān)的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有老師每天看著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，理解學(xué)習(xí)的重要性，這幾年下來(lái)養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)力量，同時(shí)也關(guān)心四周成果不是很好的同學(xué)，使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友情，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。也正因?yàn)槿绱宋业膶W(xué)習(xí)成果也很精彩，幾年來(lái)成果始終是班級(jí)的前10名，并多次被評(píng)為三好同學(xué)，多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，不在于數(shù)目的多少，卻是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的一種確定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的

22、學(xué)習(xí)力量，也肯定會(huì)在其他方面取得更好的成果。 生活中我遵循簡(jiǎn)樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原則，不與同學(xué)比吃穿，而是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步程度。對(duì)自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求，遇到問(wèn)題決不退縮，向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)虛心請(qǐng)教，知難而上，遇到錯(cuò)誤不姑息遷就，分析錯(cuò)誤緣由，做到知錯(cuò)就改，能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，仔細(xì)履行同學(xué)職責(zé)，做好每一件小事，喜愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)，我時(shí)常給家里打電話(huà)、寫(xiě)信，匯報(bào)學(xué)習(xí)生活狀況，有什么思想問(wèn)題也準(zhǔn)時(shí)和父母溝通，使父母時(shí)刻感受到女兒的牽掛，也使我時(shí)刻感受著來(lái)自家庭的暖和，更多的是鼓舞和支持。 三年的校內(nèi)生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生

23、價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同時(shí)樂(lè)觀參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最終以?xún)?yōu)異成果順當(dāng)考取了鉗工證和數(shù)控機(jī)床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，即使畢業(yè)了也還要連續(xù)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在將來(lái)無(wú)論從事什么工作都要連續(xù)努力，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。 我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛(ài)一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛(ài)一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門(mén)學(xué)問(wèn)。自從我發(fā)覺(jué)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我經(jīng)常告戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。 對(duì)于將來(lái)，我信任我能做到幾點(diǎn)： 一是學(xué)習(xí)精神，學(xué)問(wèn)型社會(huì)已不再是過(guò)去學(xué)一技而用終生的時(shí)代，必需時(shí)時(shí)到處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的學(xué)問(wèn)體系，為此我常常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓