蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》數(shù)學(xué)教案

1、 蘇教版五年級(jí)上冊(cè)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)數(shù)學(xué)教案 蘇教版五年級(jí)上冊(cè)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)（1）數(shù)學(xué)教案第五單元 小數(shù)乘法和除法一個(gè)數(shù)除以小數(shù)（1）教學(xué)內(nèi)容：課本第69頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)自主探索，理解并掌握一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。2.使學(xué)生在探索計(jì)算方法的過(guò)程中，初步體會(huì)“轉(zhuǎn)化”思想的價(jià)值，感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性，進(jìn)一步培養(yǎng)清楚地表達(dá)思考過(guò)程的能力。3.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，感受應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解小數(shù)除法的計(jì)算方法，懂得商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理，并能正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解“被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)要隨

2、著除數(shù)的變化而變化”。商的小數(shù)點(diǎn)的位置以及除法豎式的寫(xiě)法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題，認(rèn)定目標(biāo)（預(yù)設(shè)3）1口算練習(xí)。2.62= 0.497= 0.246=0.7525= 3.93= 450=根據(jù)學(xué)生的計(jì)算情況選擇1-2題說(shuō)說(shuō)你是怎么算的？突出試商的方法，重點(diǎn)是商中小數(shù)點(diǎn)的位置。2、揭示課題。二、自主學(xué)習(xí)，討論交流（預(yù)設(shè)12）(一)情境引入教學(xué)例10，小明的媽媽去超市購(gòu)買雞蛋，雞蛋每千克4.2元，媽媽用7.98元能買到2千克雞蛋嗎？提問(wèn)：要求媽媽買了多少千克雞蛋應(yīng)該用什么方法？7.984.21、自學(xué)，學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)單一。在學(xué)生自學(xué)時(shí)，教師收集學(xué)生豎式計(jì)算的多種情況，讓學(xué)生板演到黑板上。導(dǎo)

3、學(xué)單（時(shí)間：5分鐘）（1）根據(jù)算式，估算結(jié)果。（2）除數(shù)是小數(shù)的除法怎樣計(jì)算？能不能把它轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法來(lái)計(jì)算？（3）怎樣把小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)？依據(jù)是什么？（4）獨(dú)立完成豎式，指名板演。2.小組交流。說(shuō)說(shuō)怎樣算的？為什么要這樣做？這樣做的依據(jù)是什么？根據(jù)商不變的規(guī)律，把7.98和4.2都乘10，也可以把7.98和4.2的小數(shù)點(diǎn)都向右移動(dòng)一位，轉(zhuǎn)化成79.8423.全班交流分析黑板上學(xué)生學(xué)生自學(xué)中出現(xiàn)的情況，給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。三、分層練習(xí)，鞏固內(nèi)化（預(yù)設(shè)15）1基本練習(xí)（1）練一練第1題先讓學(xué)生在書(shū)上直接填數(shù)，說(shuō)說(shuō)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘幾主要根據(jù)誰(shuí)的小數(shù)位數(shù)來(lái)決定的？為什么？。（2）完成練一練第2題。（3）完成練習(xí)十三第2題。先讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算強(qiáng)調(diào)商里必須有整數(shù)部分，整數(shù)部分不夠商1的要商0，商中小數(shù)點(diǎn)的位置與被除數(shù)對(duì)齊。2、專項(xiàng)練習(xí)完成練習(xí)十三第3題說(shuō)說(shuō)每道題錯(cuò)誤的原因，強(qiáng)調(diào)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的算理。3應(yīng)用練習(xí)完成練習(xí)十三第4題說(shuō)說(shuō)是怎么想的？滲透“路程速度=時(shí)間”變