學校后勤人員年終工作總結(jié)范文精選(二篇)

1、參考范本如19年學校后勤人員年終工作總結(jié)范文精選（二篇）目錄:2019年學校后勤人員年終工作總結(jié)范文精選一2019年學校后勤人員年終工作總結(jié)優(yōu)選二我校后勤工作在上級教育部門及各學校校長的大力支持下，在學校各部門的共同協(xié)作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現(xiàn)在以下幾個方面：一、立足本職，服務一線開學初我們遵循學?？傮w工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。在開學伊始，作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作，為節(jié)約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建

2、的宿舍樓；2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管xx 余次，更換閥門水嘴共 xx 只；3、配合政教處、教務處開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴；4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，中心學校添置大型打印復印機，為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責文件資料的打印及復印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。二、整章建制，規(guī)范管理后勤工作是學校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。有效地規(guī)范了學校的后勤管理工

3、作。為了加強校園管理，我們還制訂了校園安全管理制度、校園安全緊急預案、校園安全防火制度，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患；今年對學校所有帳務進行了規(guī)范。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結(jié)，任何一筆開支均有記載，并且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數(shù)。管理日趨完善；在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領(lǐng)導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛(wèi)生和價格方面的監(jiān)督，購回后再到專職驗收員處進行驗收。作為監(jiān)督員的行政領(lǐng)導及教師代表同時還對飯菜的制作質(zhì)量和銷售進行必要的監(jiān)督，既保證

4、了學生吃得有份量，還要有質(zhì)量。同時，為學校贏得了一定的效益。三、加強管理，開源節(jié)流資金是學校的命脈。按照總體要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。作為主管后勤的副校長與學?？倓仗巼栏衤男幸?guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。1、做到“物品采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領(lǐng)導審批、一把手校長簽字、后勤統(tǒng)一采購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況；2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支，改變了過去按班配

5、備勞動用品的合理現(xiàn)象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節(jié)約了學校的經(jīng)費；3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品，并有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。四、高度統(tǒng)一，積極完成縣教育局后勤任務，始終與上級保持一致1、積極配合上級完成商店的“ xx ”連鎖超市協(xié)議；2、積極配合后勤的學生計劃，使用效果良好。并及時做好反饋和后續(xù)工作；3、積極做好學生平安保險、學生醫(yī)保工作，使整個鎮(zhèn)的參保率達到90%以上；4、積極推行市教育局推廣的校服工作，包括xx 小學在內(nèi)的小學都配了校服；5、積極配合上級搞好無壓鍋爐的更換工作，大大降低了燃煤成 本。同時提高了鍋爐使用的

6、安全性；6、規(guī)范操作，搞好發(fā)行工作。4 / 5它的價 值，借 它之勢 成就自 己。好 幾個環(huán)深的陰 霾。每 件你所 經(jīng)歷的 壞 事，刷埋2019年學校后勤人員年終工作總結(jié)優(yōu)選二后勤是一個很重要的保障服務窗口，在學校和后勤處直接領(lǐng)導下，我踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，圓滿完成了領(lǐng)導交給的任務。斗轉(zhuǎn)星移，在后勤的工作即將結(jié)束了，我仍然像螺絲釘一樣堅守在后勤崗位上，始終把全校師生的呼聲作為第一信號，把全校師生的需要作為第一選擇，把全校師生的滿意作為第一標準。深懷愛師生之心，恪守為師生之責，多辦為師生之事。因此，我認為學校后勤這個崗位，是學校師生和員工學習、生活的保障。肩負著全校師生員工的日常辦公、教學的材料供應，個人的言行舉止將會影響整個后勤的形象，雖然很枯燥，但也要時時刻刻堅守崗位，并注重加強自己的服務意識。只有服務提高了，才能得到全校師生對我們后勤工作的認可，后勤良好的形象才能得到維護，如果保障不力或工作滯后，學校的正常工作將會受到影響。對學校來講，后勤保障具有牽一發(fā)而動全身的功能，除了物質(zhì)保障作用外，通過后勤工作人員的良好服務和熱忱的工作態(tài)度，也為全校師生提供了暖心窩的情感保障。所以，我始終堅持一切工作為了全校師生，堅持“管理育人，服務育人”的原則，避免辦事推諉，以優(yōu)質(zhì)的服務、熱忱的態(tài)度、良好的形象、規(guī)范的工作為師生服務。在處領(lǐng)導和同事的幫助下，在我的辛