年級組工作小結(jié)2篇

1、編號：時間：2021年3月19日年級組工作小結(jié)2篇 年級組工作小結(jié)2篇 教師工作總結(jié) 一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全校老師的大力配合下，我們年級組全體老師共同努力，各方面工作開展順利，取得了一定的成績。首先，在學(xué)生的常規(guī)教育上，我們年級組的六位班主任步調(diào)一致，訓(xùn)練統(tǒng)一，做到對孩子看得緊，管得嚴，愛得真。學(xué)生每一個好習(xí)慣的形成，都需要老師付出心血和汗水，甚至小到上下樓梯，都必須嚴格要求。要求學(xué)生做到的，就必須叫他做到位；要求他做好的，就必須完全做好，事無大小，決不能放松、馬虎一點。我們五年級新轉(zhuǎn)來的學(xué)生比較多，對學(xué)校的一切還不能完全適應(yīng)，生活中還不懂得照顧自己，我們老師就必須時時關(guān)心學(xué)

2、生的生活、學(xué)習(xí)，處處為他們著想，讓他們體會到家的溫暖。只有在學(xué)校里快樂，才能安心地讀書學(xué)習(xí)。第二、形成了良好的學(xué)習(xí)工作氛圍。五年級的部分學(xué)科都采用了新教材。盡管老師們大都是在本學(xué)期才接觸新教材，但大家對課程改革態(tài)度積極，表現(xiàn)出了極大的熱情。工作實踐中，大家主動參與，強烈彈奏出“學(xué)、看、做、寫”四部曲：學(xué)：即學(xué)新課程標準，教學(xué)新理念，新經(jīng)驗和新成果,結(jié)合所教學(xué)科的特點和實際，學(xué)習(xí)具有前瞻性的教育教學(xué)理論，結(jié)合以往的教學(xué)，對新舊教材的優(yōu)勢和不足加以比較，使之更有利于自己的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。辦公室內(nèi)，同伴間相互交流、討教，取長補短，集體攻關(guān)，資源共享，蔚然成風(fēng)?？矗痕x躍觀摩優(yōu)秀老師及本校老師的公開課

3、，體會名師的課堂教學(xué)藝術(shù)，學(xué)習(xí)，借鑒同伴的經(jīng)驗，改進工作方法，形成自己鮮明的教育教學(xué)特色。做：精心鉆研教材，按要求設(shè)計好每一節(jié)課，利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源優(yōu)勢，積極制作多媒體課件，上好每一節(jié)課，精心設(shè)計作業(yè)，抓差補缺不放松。寫：一是寫教后反思，教后記和課堂教學(xué)案例，記載和分析教學(xué)過程的得失，記載和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，把自己的獨特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來，切實提高自己的課堂教學(xué)能力，還寫成經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)論文，不時地對自己的工作進行回顧，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以提高認識，使自己不斷充實，不斷長進。第三、善始善終地完成各項工作六位班主任及各位課任老師加強家校聯(lián)系，共同促進學(xué)生的進步與發(fā)展。宋婉宜老師

4、特別重視對學(xué)生的思想品德的教育，讓每一個學(xué)生都能全面的發(fā)展，提高學(xué)生的自身素質(zhì)。經(jīng)常與各任課老師取得聯(lián)系，督促學(xué)生認真完成好各學(xué)科的作業(yè)。在班級管理工作中，善于創(chuàng)新，有自己獨到的見解，善于把工作提前完成，從不落后。她始終以主人翁責(zé)任感對待每一項工作。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，努力創(chuàng)設(shè)情境積極培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的欲望。對待學(xué)生始終是以鼓勵的目光及話語，讓孩子們感受到老師的信任與希望。李燕老師關(guān)心學(xué)生，教學(xué)上對自己要求嚴格，對學(xué)生付出了百倍的努力。認真鉆研新教材，教學(xué)中滲透新理念，構(gòu)建了課堂教學(xué)雙重主體之間相互尊重、平等、民主、合作的教與學(xué)的新型關(guān)系，充分營造了一個民主自由的教學(xué)氛圍。潘晶

5、晶、陳玲娟老師的英語教學(xué)活、扎實，一學(xué)期學(xué)生的英語興趣日漸濃厚，在年級組織各項英語活動中任教的班級取得了優(yōu)異的成績。華純老師認真鉆研教材，不斷積累經(jīng)驗，突出素質(zhì)教育，努力提高自己的教學(xué)水平。根據(jù)新課標的要求，針對小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。培養(yǎng)學(xué)生們積極主動的參與意識及學(xué)習(xí)興趣。 年級組工作小結(jié)（2）： 1、督促年級組內(nèi)教師按時上交各類計劃和總結(jié)。 學(xué)校的事多，雜。但比較有規(guī)律，有些事情也很程序化。尤其在開學(xué)初和學(xué)期末的時候，各處的各類計劃和總結(jié)，會在指定的時間內(nèi)上交。如果上交不及時，會影響到學(xué)校的各項工作的有序進行?？墒敲恳晃唤處煻加兄?/p>

6、己的教育教學(xué)任務(wù)，有的時候忙起來難免有忘記的時候，為了不影響的學(xué)校的工作，年組級長就要擔負起這一責(zé)任。經(jīng)常看看學(xué)校的行事歷，和各處的計劃，不時的提醒年級的各位教師，按計劃，保質(zhì)量，在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。 2、協(xié)調(diào)班主任與科任的教學(xué)工作，有年級組的教學(xué)研究活動。 經(jīng)常組織備課組長，研究本年級的教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)方法和教學(xué)進度。認真分析周測和月考的情況，作出科學(xué)客觀的分析評價，找出問題，和任課教師一起，想辦法，調(diào)整教學(xué)計劃，教學(xué)措施，保證教學(xué)質(zhì)量。 3、負責(zé)協(xié)調(diào)年級內(nèi)監(jiān)督、考核、考勤等工作。 包括每位教師的早讀進班情況，日常上課二分鐘預(yù)備鈐的到崗到位情況。值

7、日值勤情況。 4、挖掘和利用年級教育課程資源和組織年級教育活動。 及時發(fā)現(xiàn)年級組教師在教育教學(xué)中的一些有創(chuàng)意的做法，適時與校領(lǐng)導(dǎo)溝通，使信息上下暢通，使年級組內(nèi)、學(xué)生中好的教育資源，正面的反面的教育資源能得到及時利用。 5、配合學(xué)校黨、政、工、團、少先隊開展教育活動，開展具有年級特點的教育活動。 對學(xué)校黨政工團少先隊開展的教育活動，要在領(lǐng)會精神的基礎(chǔ)上，積極配合，必要的時候召開班主任會，通過集體備課，找出最佳的實施方案，盡可能使學(xué)校的工作得以順利進行。 根據(jù)本年級學(xué)生的心理、生理特點，適時地組織教育活動。本學(xué)期我們根據(jù)初一年級的實際情況，開展行為規(guī)范的成果展示活動，目的就是鞏固好的習(xí)慣，找出不足，明確今后的工作方向。同時也為學(xué)校開展“做高雅附中人”的活動奠定基礎(chǔ)。如定期召開年級大會，及時進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗的總結(jié)、有真對性的思想教育、行為規(guī)范教育等。 6、學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作要求，召開年級家長會，各學(xué)科教師參與并與家長交流。 組織年級