小學(xué)語文第一冊(cè)《漢語拼音7zcs》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)語文第一冊(cè)漢語拼音7 z c s教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)z、c、s三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2、學(xué)會(huì)zi、ci、si三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，會(huì)讀它們的四聲。3、能正確拼讀由z、c、s與單韻母組成的音節(jié)，會(huì)讀拼音詞?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、學(xué)會(huì)“z c s ”三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形，能正確書寫。2、 學(xué)會(huì)zi ci si ”三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，能讀它們的四聲?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】區(qū)別聲母“ z c s ”和整體認(rèn)讀音節(jié)“ zi ci si ”，理解它們各自的不同用處，為今后能正確拼讀打下良好的基礎(chǔ)。第一課時(shí)【教學(xué)過程】一、 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣我們到拼音王國(guó)中認(rèn)識(shí)了許許多多的拼音朋友，對(duì)嗎？你們還記得它們

2、都是誰嗎？對(duì)，單韻母家族的“ a o e i uü” 6個(gè)小朋友，還有聲母家族的“ b p n f 、 d t n l 、g k h、j q x ” 1 4個(gè)小朋友，你們喜歡它們嗎？為什么呀？今天我們這節(jié)課不僅要再認(rèn)識(shí)聲母“ zcs ” 3個(gè)小朋友，而且還要到整體認(rèn)讀家族中看一看。你們想去嗎？那我們先認(rèn)識(shí)一下聲母“ z c s ”，一會(huì)兒它們帶我們?nèi)フw認(rèn)讀家族。二、借助插圖學(xué)習(xí)聲母“ z c s ”的音形1、學(xué)習(xí)聲母z的音形： 出示“ z ”的圖，學(xué)習(xí)字母的音。問圖上畫的是誰在干什么？你能試著讀讀這個(gè)字母嗎？學(xué)生試讀。講你們可以借助“字”的音平讀來學(xué)習(xí)字母“z ”的讀音。發(fā)音時(shí)，舌尖向前平伸，頂住上牙門齒背，憋住氣流，舌尖稍微放松，讓氣流從窄縫中擠出來，注意讀得輕短些就是“ z ”的音了。自己試試？教師范讀“z ”。學(xué)生練讀“z ”，體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。 記憶“ z ” 的形：?jiǎn)柨纯磮D有什么好辦法記住“ z ”的形呀 ?學(xué)生說記憶順口溜，誰說得最好，就讓他帶讀像個(gè)小2 zzz。2、學(xué)習(xí)聲母“ c”的音形： 出示“ c ”的圖，學(xué)習(xí)字母的音：?jiǎn)枅D上畫的是什么呀？你能試著讀讀這個(gè)字母嗎？學(xué)生試讀。講你們可以借助“刺”的音平讀來學(xué)習(xí)字母“ c ”的讀音