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文檔簡介

1、編號:時間:2021年3月19日教師六查六看活動自查自糾報告范文教師六查六看活動自查自糾報告范文 本人就上級領(lǐng)導(dǎo)開展的六查六看要求認真地進行了自查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),我的問題還真不少,現(xiàn)詳述如下: 一、從理想信念上看,本人從教27年了,一開始還確實是志存高遠、樂于奉獻的。我想,教育是關(guān)系到國家和民族存亡的大事,作為在這條戰(zhàn)線上的每一個人,都應(yīng)有這種國家和民族的憂患意識,都要努力將自己的學(xué)生培養(yǎng)成為國家的有用之才,多出幾個毛、周恩來、朱德,華羅庚、錢學(xué)森、陳永康,王進喜、石傳祥之類的人物,實在不行,哪怕就出幾個雷鋒、王杰、歐陽?;蛘呤嵌嫒稹ⅫS繼光吧??墒?,不知是我不努力還是因為他們的天資不夠,或許就是

2、大家就命該如此吧,他們成家生孩子的倒是不少,如果不注意計劃生育的話,真可以說是兒女成群了,但成政治家、科學(xué)家、實干家的而出名的,還是沒有?,F(xiàn)在有幾個讀博的學(xué)生,可惜還沒成家(雙關(guān))。倒是有些學(xué)生有錢了,雖不是什么家,但卻非常風(fēng)光。想想我人生走過的半個多世紀(jì),再看看二十多年來我教過的成千的學(xué)生,我不無感慨,我向上帝呼號:上帝啊,你救救我吧!救救我的那些孩子們!我同時也對那些孩子們發(fā)出倡議:你們都快點進中央吧,哪怕只弄個中央委員干干,不然,我何時才能成為教育家?。?二、如果談到品行端正、依法執(zhí)教,雖然自認為能做到,但有時也犯糊涂。我和99.9%的教師一樣是真正的兩面派,我們面對學(xué)生,儼然一個正人君

3、子的形象,用正統(tǒng)的思想來教育學(xué)生,用自己的行為來為學(xué)生作好表率。但我們畢竟是人,在走出了教室、離開了課堂之后,那種形象,猶如一個演員從舞臺演出后回到了家,全卸下了那副行頭。就拿教育來說吧,教師在教育上本來就應(yīng)該遵循孔老夫子的教無類思想,只要愿意學(xué)的,無論其貧富貴賤,我們都應(yīng)該一視同仁??墒?,我國的教育,尤其是我們這里的教育,我們這里這樣的教育,能做得到嗎?談到傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論,我們這里的教師,一天的課務(wù)是那么多,課程是那么的緊,工作是那么的累,誰還有心思去搞那些邪門兒的東西? 三、教書和育人本來就是聯(lián)系在一起、不可分割的,在教給學(xué)生知識的同時,也就應(yīng)該給他們灌輸做人的道理。但我

4、們畢竟是教師,不是神,有時神可能也無能為力。有些學(xué)生的思想工作,由于受社會的影響太大,可能不是我們能將他們育好的。有時,你在臺上講半天,還沒有他到外面走幾分鐘受的影響大。有一個學(xué)生學(xué)習(xí)不認真,我用社會主義制度下,勞動的雙重性一半為自己,一半為他人(社會)這樣的理論來教育他,可他卻說:我家長要讓我上高中,只是為了將我糊到成人,順便混個高中畢業(yè)證。至于成績好不好,能不能考取大學(xué),我并不感興趣。老師,你看看社會上的那些人,他們有幾個有你們做高中老師的文化水平高,但他們又有幾個像你們做教師的寒酸?所以,就是認真學(xué)習(xí)了,上了大學(xué),將來又能怎么樣?一句驚醒夢中人。看來他們的家長也就是這樣教育孩子的,而且社

5、會又確實如此,我們還能怎么呢?當(dāng)年的韓愈,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),召諸生立館下時,向?qū)W生訓(xùn)話,勉勵他們在學(xué)業(yè)、德行方面取得進步,可話還沒說完,就受到了門生的質(zhì)問,簡直問得他喘不過氣來。今天的我們,比起韓文公來,自然是差遠了,而面對學(xué)生在如何做人方面的質(zhì)問,可能只有哂笑的份兒了。 四、從治學(xué)方面來說,本人可謂嚴(yán)矣。從二十多歲走進大學(xué)的那時起,自己就有一個愚蠢的認識,將來是做教師的,不能將知識講錯了,所以要多學(xué)點。在大學(xué)四年,我可謂是孜孜以求之。走上工作崗位后,更是多少年如一日,不斷地吸收新的知識來補充自己,生怕落伍而誤人子弟。但我也看到,有些滿口胡謅的人站在講臺上,更有甚者,他們還走上教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)

6、導(dǎo)崗位,而且還將官兒做得似乎正兒八經(jīng)的,但誰又能將他們怎么樣呢?我對這些人有時也曾有過不屑的態(tài)度。但隨著時間的推移,見多而不怪了,也想,世道變了,我過去的思想是陳舊了,觀念是落伍了,外行照樣可以領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行,甚至可以指揮好內(nèi)行。中國人講究的是一個干,外行指揮不好,下面的人突出一個干,拼著命的干,往死里干,多少都能出一點成績的,既然出了成績,領(lǐng)導(dǎo)不就有了功績么,有了功績,他不成了內(nèi)行了么? 我雖不追名逐利,但也常有不思進取的思想苗頭,尤其是這幾年。自己常想,五十多歲的人了,再進取,你還能怎么樣?頂多是三臺講臺,留下你沙啞的聲音,四盡黑板,映照你不平的軌跡。就算干部,也該退居二線了。有時走在街上,人們

7、說的話讓你哭笑不得:你做了二十幾年教師了,快退休了吧!你們教師不是比照公務(wù)員嗎?你們肯定待遇不低啊!他們的言語中透出一種敬重,也夾帶著羨慕,我甚至感覺到是嘲諷。事實上,那些公務(wù)員的待遇是我們這些做教師的能比的嗎?那些當(dāng)干部的,到了五十二歲,就該退居二線了,不工作,享受原職級的待遇。而我們教師呢?有什么? 五、我真正做到了廉潔從教。關(guān)于這一點,我要申明的是,不是我個人的思想境界有多高,有這種自覺的行為,而是我的身份、我的崗位決定了我不可能不廉,我就是想不廉,我一個教師,我去哪里貪污,我能收受到誰的賄?我也看到一些大講政治的人,抽著名煙,穿著名牌,喝著名酒,我是多么的羨慕??!我也想,這些人國家公務(wù)

8、員的工資多高啊,能有這樣的享受? 我有時掐著指頭算,像我這樣的人,如果也像他們一樣,一天一包以上的中華或蘇煙,(不能奢求再高了),一個月要多少錢,剩下的錢還能不能生活?在正常情況下,有那樣享受的人,不外乎兩種可能,一是吃的不買,買的不吃;二是在公款中開支了。在很大一部分人(公務(wù)員)的眼里,收人家送的點煙啊酒啊之類的,不為受賄。我也不知是哪個黨的信條。我也曾看到過一個干部,在位時,看到人家拿玉溪的,他還不抽,抽抽我的,他拿出中華或蘇煙,有時是更高檔的。玉溪煙,可是25元一包啊!而如今,不在位了,家庭也沒什么負擔(dān),他也只是抽著20元左右的煙。我將他前后聯(lián)起來想,只能用趙大叔的兩個字來講:可悲! 六

9、、最后要談?wù)勛鹬貙W(xué)生人格,不體罰和變相體罰學(xué)生的問題。一次,與幾個以前的學(xué)生談及這個問題,幾個學(xué)生幾乎異口同聲地說:你還罵人?他們簡直不敢相信,用那種驚奇的目光看著我。在他們的心目中,我一向是一個態(tài)度溫和,和藹可親的老師,一直到現(xiàn)在,他們都非常喜歡我。我說:我不光罵,有時還要動一點武力。不是我年紀(jì)大了,得什么更年期綜合癥,脾氣變壞了,而是有些學(xué)生讓你不得不罵,有時也不得不用點體罰和變相體罰。一個語文老師,當(dāng)看到他的學(xué)生花四個課的時間(40*4160)背一篇不足400字的文章(如朱自清的荷塘月色第四段)都背不下來時,你的態(tài)度能好到哪兒去?如果還是經(jīng)過你的指導(dǎo),在你的監(jiān)督之下讀,都背不掉,而且又是在現(xiàn)在這樣的考核機制之下,你還是那

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