學(xué)校教師學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿

1、學(xué)校教師學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀演講稿 各位評(píng)委、各位老師： 大家好！ 我演講的題目是：用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)生工作。 科學(xué)發(fā)展觀，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。我們的日常工作，特別是學(xué)生工作，也要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，將其貫穿于工作全過(guò)程，落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中。這不僅有利于學(xué)生工作又好又快的發(fā)展，更有利于學(xué)生健康和諧的成長(zhǎng)成才。 科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感的人?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本，要求我們重視學(xué)生自由而全面的發(fā)展，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)把個(gè)人發(fā)展與國(guó)家社會(huì)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，做到個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)

2、結(jié)合。世紀(jì)偉人的一句深情名言“我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛著我的祖國(guó)和人民”，就道出了有志于國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福人士的心聲?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們要引導(dǎo)學(xué)生克服極端個(gè)人主義，更多地為他人著想，滿懷激情地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去，在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)完善的人。科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己，要求我們有一個(gè)完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)有利于我們?nèi)娴奶岣咦陨淼乃刭|(zhì)，有利于全面的發(fā)展我們的綜合能力。目前，存在的重理輕文、重技術(shù)輕人文的偏向亟需糾正。其他學(xué)科學(xué)的再好，沒有世界觀和人文素養(yǎng)還是不夠的。由此，我們要引導(dǎo)學(xué)生在

3、掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他學(xué)科，以豐富知識(shí)、提高能力，做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。 科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)人格健全的人?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅要求當(dāng)代大學(xué)生取得學(xué)業(yè)的成功，而且要求其人格健全，做一個(gè)身心都健康的人。人格健全就是指?jìng)€(gè)人的所想、所說(shuō)、所做都是協(xié)調(diào)一致的。我們要引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)集體主義感、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，擯棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質(zhì)；講合作求團(tuán)結(jié)，不斷超越自我，做到言行一致，意志堅(jiān)定，遇到挫折不氣餒，愈挫愈勇，獲得成功不驕傲，謙虛謹(jǐn)慎。 總之，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)生工作，教育學(xué)生成長(zhǎng)成才，可以有效地實(shí)現(xiàn)做學(xué)問(wèn)與做人、理論思想與社會(huì)實(shí)踐、寬廣知識(shí)與較強(qiáng)能力、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康身體與和諧心理等有機(jī)結(jié)合，能夠有助于學(xué)生“成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，成為視