六一兒童節(jié)活動總結(jié)五篇 小學 幼兒園

1、2014六一兒童節(jié)活動總結(jié)五篇 小學 幼兒園 總結(jié)一：2014六一兒童節(jié)活動總結(jié)令大家興奮的六一終于到來了，可是天公不作美下起了大雨，還好我們早有準備把場地轉(zhuǎn)移到了多功能廳，只見家長們、幼兒們個個興奮不已，孩子們迫不及待的等待活動開場。隨著一陣強勁的音樂響起教師們的表演開始了，只見孩子們一個勁的為自己班里的老師拍手鼓掌，我們班的孩子和家長都激動地站了起來。隨著一陣陣掌聲此起彼伏，幼兒們迎來了自己展示的時間，只見我們小二班的家長各個胸有成竹，拿著畫筆瀟灑的在畫卷上畫了起來。瞧！我班的呂思萌以前是不喜歡畫畫的可今天一反常態(tài)，媽媽要幫他畫一下他都不肯，再看看楊舒和她媽媽好像正在展開著母女繪畫比賽，誰

2、也不肯落后，媽媽畫一朵云，女兒畫一個五彩的太陽，媽媽畫一棵樹，女兒就畫出一片彩虹-幼兒們畫得不亦樂乎，家長們也忙著一邊遞畫筆，一邊指導忙得不亦樂乎。“嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍，我們的作品被相機記錄了下來，同時也記錄下了這一母子同樂、家園共慶的歡樂時光?；顒咏Y(jié)束后家長們還意尤為凈，說“如果畫卷再大點，我們也可以一展風采”是的，這次活動是有一些美中不足的地方，不過我們一定會努力改正，爭取一次比一次更精彩。總結(jié)二：2014六一兒童節(jié)活動總結(jié)我們學校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把六一節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒??；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康

3、，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:一、領(lǐng)導重視，精心組織。我校領(lǐng)導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。今年，我們在總結(jié)歷年慶六、一系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較

4、好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的小紅花藝術(shù)節(jié)暨慶六、一大型文藝演出、我的爸爸媽媽演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設(shè)計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。六、一兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大義務(wù)教育法、未成年人保護法等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利

5、用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。四、廣泛發(fā)動，愛心獻兒童。六一兒童節(jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學校共收到學生捐款元。以此為契機，學校設(shè)立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的?？梢哉f，今年的六、一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋

6、溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗成功的快樂的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了讓每個學生擁有的鑰匙?？偨Y(jié)三：2014六一兒童節(jié)活動總結(jié)“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的xx，童心最歡暢！6月1日上午，xx小學的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋，共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)。本次慶?；顒硬捎脛屿o相結(jié)合的形式。首先是室外活動，共分5個場地同時進行：一年級的活動主題是“走進幸福樂園”，采用輕松做游戲的方式慶祝節(jié)日；五年級的學生因

7、為要在小學度過最后一個“六一”兒童節(jié)，所以他們采用了一個特別的方式慶祝節(jié)日：活動主題是“難忘美好時光”，活動名稱是“跳蚤市場”。同學們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學們之間的友誼。在市場交流中同學們還學會了怎樣文明交易、發(fā)揚了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后，同學們借此機會，互相留取了通訊記錄，留住小學這段美好的童年生活；二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學生們一展歌喉，唱出了心中的夢想，裝扮著自己的節(jié)日；三年級在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出x

8、x小學積極向上的團隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒！”；四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。其中的大幅繪畫作品長達30米，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質(zhì)，共分四個小標題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務(wù)社會，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪！其次是室內(nèi)活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現(xiàn)，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。在六一節(jié)的快樂時光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)

9、心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒?？偨Y(jié)四：2014六一兒童節(jié)活動總結(jié)這次活動為殘疾兒童活動慶祝六一兒童節(jié)，讓我們志愿者更加能夠地關(guān)心殘疾兒童；讓我們學會將心中的愛奉獻給有需要的人；讓殘疾兒童感受到社會對他們的關(guān)愛與支持；讓殘疾兒童他們不在是一個孤單的集體；因為有我們整個社會對他們的關(guān)懷。在這次活動里我們?nèi)〉某煽兪菨M意的，具體表現(xiàn)如下：1各位志愿者都能講紀律有順序按照負責人的話一起努力地布置會場，充分地體現(xiàn)了一個志愿者的積極團結(jié)形象。2各位志愿者以溫和的方式與康復中心的殘疾兒童進行交流，給他們送來兒童節(jié)的禮物，讓他們能感受到更多的快樂和關(guān)懷

10、。3各位志愿者都能協(xié)助殘疾兒童快樂地參加每一個游戲，讓他們大膽愉快地度過六一兒童節(jié)。以上是我們通過這次活動取得的成績，但我們也有不足之處：（1）在集合的過程中有些志愿者的時間觀念不強，使得活動時間有所推遲。（2）負責人準備的工作不足，從而使游戲的分配的時間沒有充分利用好。這也是弄到游戲的效果不佳其因之一。（3）志愿者的人數(shù)過多，讓一些的志愿者沒有事情做，看起來有點懶散。（4）準備的獎品過多，讓基資還能充分利用好。總的說來，這次活動各位志愿者堅持“愛心獻社會，真情暖人心”這個主題，讓殘疾小朋友度過一個美好愉快的六一兒童節(jié)，但工作中仍然存在許多不足有待改進。在來年的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚好的傳統(tǒng)和

11、作風力爭創(chuàng)出更好的工作活動的特色，取得更好的成績！總結(jié)五：2014六一兒童節(jié)活動總結(jié)一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園大班年級組開展了“六一歡樂繪長卷畫童心”為主題的活動。小朋友在這活動中插上想象的翅膀，用他們稚嫩的畫筆，描繪出他們眼中絢爛又奇妙的世界。孩 子們在活動中，有的孩子用稚嫩的小手涂鴉了一張張可愛的笑臉；有的孩子用七彩油畫棒畫出了奇妙的海底世界；還有的孩子繪畫出小朋友們一起舞龍等一副副美 景。在活動中孩子們一起商量、一起分工，一起合作，遇到矛盾時，一起協(xié)商解決問題，當操作材料不夠用時，如何相互謙讓，輪流使用，共同完成作品。最讓老師 感到的欣慰是：當旺旺（1）班還沒完成，

12、旺旺（2）的孩子主動來幫忙，使幼兒逐漸學到合作的方法，在合作中學習合作，同時孩子們的合作意識與合作能力會逐 步有效地得到培養(yǎng)?；顒咏Y(jié)束，當把作品展現(xiàn)在孩子們的眼前時，他們情不自禁地說：“耶，好漂亮呀！”孩子們的臉上洋溢著快樂而自信。孩子們的畫大膽而放 松，異想天開，天真爛漫，描繪了自己對幼兒園、對家鄉(xiāng)的熱愛。通過開展“六一歡樂繪長卷畫童心”活動，營造了活潑向上的藝術(shù)文化氛圍，使幼兒在積極的參與中體驗合作繪畫的快樂，更讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe

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