讀書(shū)生活為話題作文600字_讀書(shū)與生活敘事作文

1、讀書(shū)生活為話題作文600字_讀書(shū)與生活敘事作文書(shū)是打開(kāi)未知大門的鑰匙，當(dāng)你用這把鑰匙打開(kāi)未知大門的時(shí)候，生活就會(huì)變得更美好;書(shū)是生活中變換心情的藥水，當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情;書(shū)是一種人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)你如饑似渴的在書(shū)海中遨游的時(shí)候，你就會(huì)變得博學(xué)多才，生活也會(huì)更加充滿陽(yáng)光。下面是小編給大家?guī)?lái)的讀書(shū)與生活作文，歡迎大家閱讀!讀書(shū)于生活作文篇1我的課余生活豐富多彩，有游泳、彈鋼琴、輪滑、踢足球、搭積木、做游戲其中，我最喜歡的是讀書(shū)。別看我年紀(jì)不大，可是一個(gè)博覽群書(shū)的“小靈通”!我看過(guò)四大名著中的三國(guó)演義、水滸傳、西游記，外國(guó)名著簡(jiǎn)愛(ài)、假如給我三天光明，幽默故事阿凡提，漫畫(huà)故事三

2、毛流浪記、父與子，童話故事365夜故事、格林童話、安徒生童話、伊索寓言等，兒童文學(xué)書(shū)籍笨狼的故事，畫(huà)報(bào)布奇樂(lè)樂(lè)園等，經(jīng)典繪本爺爺一定有辦法、打瞌睡的房子、活了一百萬(wàn)次的貓、大衛(wèi)，不可以等，還有少兒必讀的三字經(jīng)、弟子規(guī)和百家姓。從這些書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多人物，豐富了知識(shí)，懂得了道理，享受了讀書(shū)的樂(lè)趣。每每看到高興處，樂(lè)得前仰后合;傷心處，也難過(guò)的留下眼淚。常常拿看過(guò)故事中的人物和閱讀的疑惑問(wèn)爸爸不停。爸爸也總能耐心的給我一一解讀。我讀書(shū)入迷，也是常有的事。有一天晚上，我在書(shū)房看書(shū)，奶奶睡覺(jué)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“貝貝，別忘9點(diǎn)睡覺(jué)”。我心不在焉地對(duì)奶奶說(shuō)：“好，奶奶，您去睡吧。我到9點(diǎn)，就去睡覺(jué)。”說(shuō)完，接著

3、看起書(shū)來(lái)，書(shū)里的故事完全吸引了我。半小時(shí)、一小時(shí)過(guò)去了，奶奶的提醒我忘到了腦后。不知道什么時(shí)候爸爸起床上衛(wèi)生間，看書(shū)房燈光還亮著，走進(jìn)來(lái)，看我還津津有味地看著書(shū)，就從我手里拿起書(shū)，說(shuō)，“明天還要上課呢，貝貝!你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?”我匆匆跑到客廳，一看表，零點(diǎn)多了!明天還要上課，我慌忙跑上床，和衣睡去。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽乙囵B(yǎng)自己良好的讀書(shū)習(xí)慣，爭(zhēng)取做到多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀完整的書(shū)。牢記我?！皭傋x”的校訓(xùn)，把自己培養(yǎng)成為一名樂(lè)學(xué)、上進(jìn)，知識(shí)全面的好學(xué)生。讀書(shū)于生活作文篇2英國(guó)詩(shī)人彌爾頓說(shuō)：“一本好書(shū)是一位藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命?！庇谖叶?，書(shū)是慈眉善目的

4、老師，是善解人意的朋友，是心心相印的伙伴。最早接觸書(shū)時(shí)，是在我兩三歲時(shí)。那時(shí)我一到晚上就格外精神，總是不肯睡覺(jué)，媽媽認(rèn)為嚇一嚇我，我就肯乖乖睡覺(jué)了，便給我講了睡前故事里看起來(lái)最嚇人的咕咚的故事，但她沒(méi)想到的是，這故事雖中間部分能唬住孩子，但結(jié)局卻是個(gè)喜劇。它不僅不嚇人，還把我逗得咯咯笑。這之后的每天晚上，我都纏著媽媽給我講故事，媽媽困得睜不開(kāi)眼，我卻異常精神，抱著她的胳膊試圖把她搖醒，讓她給我講故事。我卻只聽(tīng)到：“獅子把咕咚吃了”這哪里是給我講故事，明明是她自己說(shuō)夢(mèng)話。后來(lái)我長(zhǎng)大了一些，認(rèn)了些字，便開(kāi)始自己讀書(shū)，一開(kāi)始是一些帶拼音的書(shū)，只有幾十字的淺顯易懂的兒童書(shū)籍。認(rèn)的字多了后，我什么書(shū)也得

5、翻翻，把家里我能看懂的書(shū)前前后后看了三四遍，一從幼兒園回來(lái)，就整天捧著那幾本書(shū)看，倒是提高了點(diǎn)理解能力。上了小學(xué)，媽媽給我訂了一些刊報(bào)，在刊報(bào)上，我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀作品，同時(shí)也讓人發(fā)現(xiàn)了很多好書(shū)，因此我閱讀的領(lǐng)域越來(lái)越廣?，F(xiàn)在，我看的書(shū)種類更加多了：刊報(bào)、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌樣樣都有，除了一些專業(yè)性的書(shū)籍，其他我都看。一次，我在媽媽辦公室的一個(gè)阿姨桌上看到了一本書(shū)，書(shū)名很是奇怪哲學(xué)家都干了些什么，我好奇極了，便捧起來(lái)看了看，內(nèi)容像西方哲學(xué)史，更多的是在講歷史，有時(shí)會(huì)捎帶一些奇聞異事，語(yǔ)言挺風(fēng)趣，詞語(yǔ)也用得極好，剛看了兩章，我就被這本書(shū)吸引了，便央求媽媽給我也買一本?；氐郊遥铱粗鴷?shū)中人們辯論的場(chǎng)面，

6、突發(fā)奇想，便和媽媽辯論起來(lái)，媽媽辯不過(guò)我，我便又去找爸爸，爸爸則罵我講的是歪理。于是每天家中便會(huì)傳出激烈的爭(zhēng)辯聲媽媽悔不當(dāng)初，說(shuō)：“還不如不給你買這本書(shū)呢!”我便頗有些成就感。讀書(shū)真有趣!人生苦短，書(shū)海浩瀚。讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式。我想：生活的意義并不在于讀書(shū)，但讀書(shū)的意義在于生活。在以后的生活中，有書(shū)為師，為友，為伴，足矣。讀書(shū)于生活作文篇3英國(guó)詩(shī)人彌爾頓說(shuō)：“一本好書(shū)是一位藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命?！庇谖叶裕瑫?shū)是慈眉善目的老師，是善解人意的朋友，是心心相印的伙伴。最早接觸書(shū)時(shí)，是在我兩三歲時(shí)。那時(shí)我一到晚上就格外精神，總是不肯睡覺(jué)，媽媽認(rèn)為嚇一嚇我，我就肯乖乖睡覺(jué)了，

7、便給我講了睡前故事里看起來(lái)最嚇人的咕咚的故事，但她沒(méi)想到的是，這故事雖中間部分能唬住孩子，但結(jié)局卻是個(gè)喜劇。它不僅不嚇人，還把我逗得咯咯笑。這之后的每天晚上，我都纏著媽媽給我講故事，媽媽困得睜不開(kāi)眼，我卻異常精神，抱著她的胳膊試圖把她搖醒，讓她給我講故事。我卻只聽(tīng)到：“獅子把咕咚吃了”這哪里是給我講故事，明明是她自己說(shuō)夢(mèng)話。后來(lái)我長(zhǎng)大了一些，認(rèn)了些字，便開(kāi)始自己讀書(shū)，一開(kāi)始是一些帶拼音的書(shū)，只有幾十字的淺顯易懂的兒童書(shū)籍。認(rèn)的字多了后，我什么書(shū)也得翻翻，把家里我能看懂的書(shū)前前后后看了三四遍，一從幼兒園回來(lái)，就整天捧著那幾本書(shū)看，倒是提高了點(diǎn)理解能力。上了小學(xué)，媽媽給我訂了一些刊報(bào)，在刊報(bào)上，我

8、發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀作品，同時(shí)也讓人發(fā)現(xiàn)了很多好書(shū)，因此我閱讀的領(lǐng)域越來(lái)越廣。現(xiàn)在，我看的書(shū)種類更加多了：刊報(bào)、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌樣樣都有，除了一些專業(yè)性的書(shū)籍，其他我都看。一次，我在媽媽辦公室的一個(gè)阿姨桌上看到了一本書(shū)，書(shū)名很是奇怪哲學(xué)家都干了些什么，我好奇極了，便捧起來(lái)看了看，內(nèi)容像西方哲學(xué)史，更多的是在講歷史，有時(shí)會(huì)捎帶一些奇聞異事，語(yǔ)言挺風(fēng)趣，詞語(yǔ)也用得極好，剛看了兩章，我就被這本書(shū)吸引了，便央求媽媽給我也買一本?；氐郊?，我看著書(shū)中人們辯論的場(chǎng)面，突發(fā)奇想，便和媽媽辯論起來(lái)，媽媽辯不過(guò)我，我便又去找爸爸，爸爸則罵我講的是歪理。于是每天家中便會(huì)傳出激烈的爭(zhēng)辯聲媽媽悔不當(dāng)初，說(shuō)：“還不如不給你買這

9、本書(shū)呢!”我便頗有些成就感。讀書(shū)真有趣!人生苦短，書(shū)海浩瀚。讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式。我想：生活的意義并不在于讀書(shū)，但讀書(shū)的意義在于生活。在以后的生活中，有書(shū)為師，為友，為伴，足矣。讀書(shū)于生活作文篇4我愛(ài)讀書(shū)，如果書(shū)是一個(gè)無(wú)盡的海洋，那我就是一條小金魚(yú)，在無(wú)盡的海洋里游來(lái)游去，如果書(shū)是一棵茂盛的大樹(shù)，那么我就是一只在樹(shù)上筑巢的小鳥(niǎo)。我在無(wú)盡的海洋里穿梭吸取著它們的知識(shí)，我在茂盛的大樹(shù)下生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以讓我充滿想象力，書(shū)可以讓我心情愉快，有了書(shū)我就能一步一步的得到我想要的東西，就像高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)使我快樂(lè)使我堅(jiān)強(qiáng)，使我?jiàn)^斗，也是我的好朋友。古人說(shuō)：“書(shū)

10、中自有顏如玉，”杜甫也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)也是人類的知識(shí)總統(tǒng)。我也積累了一些關(guān)于讀書(shū)的名言，比如“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”一一杜甫，“退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”一一蘇軾，“讀書(shū)必須如蜂蜜采蜜一樣，采過(guò)許多花，這樣才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥極了”一一魯迅讀書(shū)是我生活中的最愛(ài)，我也離不開(kāi)的，它就是我的朋友。在我傷心的時(shí)候，我讀讀可以讓我開(kāi)心讀書(shū)于生活作文篇5書(shū)，是我們的精神食糧;書(shū)，是我們的一位朋友;書(shū)，是我們?nèi)松闹改厢?書(shū)，會(huì)一生伴我們成長(zhǎng)。閑暇時(shí)光，我經(jīng)常去新華書(shū)店看書(shū)。我會(huì)搬一把藍(lán)色的小凳子，在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落里，慢慢品讀。不知什么時(shí)候我迷

11、上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得他的書(shū)很適合我對(duì)動(dòng)物的探索。動(dòng)物世界也有著豐富的感情母豺?yàn)榱吮Ｗo(hù)小豺跳下懸崖，為孩子博得生的希望;太陽(yáng)鳥(niǎo)為了自己的蛋寶寶而不惜和毒蛇斗爭(zhēng)，經(jīng)歷二十多天的持久戰(zhàn)，太陽(yáng)鳥(niǎo)終于取得了勝利!有一次我正在津津有味的品讀憤怒的象群這本書(shū)，里面的故事深深吸引著我。媽媽走到我面前叫我，我都不知道呢，簡(jiǎn)直到了忘我的境界了。我還喜歡看曹文軒的書(shū)。他的書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了不同的世界、不同的人物、不同的情感。書(shū)里的每一個(gè)角色都會(huì)使我一遍一遍的深思。曹文軒筆下的青銅和葵花向我訴說(shuō)了一個(gè)窮苦的家是如何辛苦供養(yǎng)孩子考上大學(xué)的。當(dāng)然他們兄妹倆努力又刻苦，也時(shí)刻感染著我。還有一次，我看曹文軒的細(xì)米，這本書(shū)寫(xiě)到一個(gè)小男孩走著走著不小心掉到了泥坑里，恰巧被一個(gè)女生看到了，我還替他窘迫呢?假期里我讀了一本老師推薦的書(shū)夏洛的網(wǎng)。這本書(shū)讓我明白，好朋友就是在你無(wú)能為力時(shí)伸手幫你的那個(gè)人。文中威爾伯正是因?yàn)橛辛讼穆暹@個(gè)真誠(chéng)的好朋友，才免除了被吃掉的厄運(yùn)。當(dāng)然人在遇到困難的時(shí)候首先要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，努力去改變自己的逆境，而不是完全坐等別人來(lái)幫助你。平時(shí)我還喜歡看一些科幻的作品，還喜歡看一些短篇的兒童文學(xué)和一些有趣的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)，豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)