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文檔簡介

1、科學、音樂、美術(shù)、體育、信息學科大練兵活動計劃一、考核目的:為深入貫徹武進區(qū)教育局關(guān)于開展中小學師能教師師能大練兵活動的通知,進一步提高我校術(shù)科專職教師的專業(yè)能力,決定在今年4月10月組織全體數(shù)學老師開展師能大練兵活動。一、考核對象:李新大、承順金、田艷玲、喻易華、陸筱雷、談曉峰、何華秀、顧美芳、李志偉。二、考核小組:錢國云、周剛、沈曉峰、李志偉。四、考核安排:1課堂教學:考核時間:四月至五月下旬。考核方法:由考核小組制定考核細則,對全體考核對象通過現(xiàn)場聽課進行評分。具體安排:4月下旬:李新大、喻易華、談曉峰。5月中旬: 承順金 19日(周三)上午第二節(jié) 三(3)班何華秀 19日(周三)上午第

2、三節(jié) 三(4)班顧美芳 19日(周三)上午第四節(jié) 二(4)班田艷玲 20日(周四)上午第三節(jié) 四(4)班陸筱雷 20日(周四)上午第四節(jié) 四(2)班2專業(yè)素養(yǎng)測試:考核對象:李新大、田艷玲、喻易華??己藘?nèi)容:科學專業(yè)知識考查、音樂聽力測試??己藭r間、形式:由區(qū)教研室提供樣卷、參考答案和評價意見,統(tǒng)一時間4月14日下午4:00,組織教師集中考試。3教學案例分析:考核時間:6月4日考核對象:承順金、顧美芳??己朔椒ǎ河^看課堂教學,2天內(nèi)遞交一篇教學案例分析。4 專業(yè)素養(yǎng)考核:考核時間:5月下旬至6月上旬??己藢ο螅豪钚麓?、田艷玲、喻易華、陸筱雷、談曉峰、何華秀、李志偉。考核形式、內(nèi)容:(1)科學:

3、專業(yè)素養(yǎng):實驗操作技能考核(10分)確定12個實驗題,利用學校現(xiàn)有實驗器材進行實驗操作,重點考查教師實驗操作的科學性和規(guī)范性。實驗題目和評價要點由教研室制定,與專業(yè)知識考查試卷一起下發(fā)。教學技能:學生課外探究活動的設(shè)計(15分)。設(shè)計一個組織學生開展課外科學探究活動的方案。主題自定,時間40分鐘,由學校組織在統(tǒng)一時間和地點舉行。活動主題貼近學生認知基礎(chǔ),聯(lián)系社會現(xiàn)實生活(3分);活動過程完整,思路清晰(4分);活動要求明確、合理(4分);活動過程中方法指導得當(4分)。(2)音樂:專業(yè)素養(yǎng):邊彈邊唱(10分)由學校在小學音樂教材中,選擇一首歌曲,組織教師現(xiàn)場彈唱。整體上完整流暢、彈與唱主次分明

4、,音量比例協(xié)調(diào)(4分);歌唱聲音放松、自然通暢,能運用力度、音色、速度的對比變化表達音樂細致的情感(3分);鋼琴伴奏和聲、音型恰當合理,能較好的烘托演唱(3分)。教學技能:指定樂曲設(shè)計問題(15分)。由學校選擇一首樂曲,教師在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)樂曲主題和教學實際,設(shè)計3個問題。每個問題5分,分別從問題基于所選樂曲,立意正確,適切學生實際;具有一定的思維含量,能激發(fā)學生的聆聽主動性和思維積極性;能引領(lǐng)學生感悟樂曲所表達思想情感及采用的表達手法等三個方面作評價。(3)美術(shù):專業(yè)素養(yǎng):手工制作和國畫人物寫生,各10分。手工制作。由教師自選一個主題,自己準備材料,可以指向主題編織、泥塑、雕刻等。由學校統(tǒng)一

5、組織,在規(guī)定時間(1小時左右)內(nèi)集中進行。作品主題鮮明(3分),材料選擇新穎(2分),造型手法獨特、效果生動(5分)。國畫人物寫生。選擇一名本校員工或?qū)W生擔任模特,用國畫手法進行人物頭像寫生,在規(guī)定時間(1小時左右)內(nèi)集中進行。造型準確、傳神(5分),國畫技法運用自如,有濃淡、虛實的對比(5分)。教學技能:指定范圖設(shè)計問題(15分)。由學校從教材中選取欣賞作品一幅。結(jié)合作品對應(yīng)的年級、單元,按照指定的目標在規(guī)定時間內(nèi)設(shè)計3個問題。每個問題5分,分別從問題基于所選作品,立意正確,適切學生實際;具有一定的思維含量,能引導學生觀察畫面細節(jié),能激發(fā)學生積極思維;能引領(lǐng)學生感悟作品所表達思想情感及采用的

6、表達手法等三個方面作評價。(4)體育:專業(yè)素養(yǎng):排球,體操、健美操自選一項(各10分)排球:發(fā)球、隔網(wǎng)墊接球。體操:跳山羊、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度后滾翻。健美操:自選內(nèi)容,音樂伴奏表現(xiàn)。動作正確、連貫、熟練(4分),動作優(yōu)美、舒展(4分),綜合評分(2分)。教學技能:口令指揮與隊列隊形調(diào)動(15分)在籃球場內(nèi)進行,列隊與球場底線垂直,人數(shù)816人。具體內(nèi)容包括立正,稍息,看齊,報數(shù),原地三面轉(zhuǎn)法,一列橫隊變二列橫隊及還原,齊步走立定,跑步走立定,行進間三面轉(zhuǎn)法、左、右轉(zhuǎn)彎走,裂隊、并隊走等。從起始點出發(fā),隊列隊形調(diào)動結(jié)束后,要返回起始點。由教師自行編排,包含以上所有內(nèi)容,時間不超過4分鐘。

7、口令指揮正確、規(guī)范、響亮(5分),隊列編排合理、簡潔、清晰(5分),指揮位置恰當、在規(guī)定時間內(nèi)完成、操作過程中注意情感交流和方法指點(5分)。(5)信息技術(shù):專業(yè)素養(yǎng):電子報刊制作(20分)運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和word或powrepoint等相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作電子報刊。由教師自選主題,自己收集和選擇圖片素材,在規(guī)定時間(2小時左右)內(nèi)完成。電子報刊應(yīng)主要以文字表達為主,輔之適當?shù)膱D片、視頻或動畫等;含有報名、報刊號、出版單位或出版人、出版日期和版面數(shù)、導讀欄等報紙所包含的要素;有封面封底,除封面和封底外應(yīng)有不少于4頁的正文頁;在目錄欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。主題明確,內(nèi)容健康向上,能科學

8、、完整地表達主題思想(5分);版面設(shè)計簡潔、明快,圖文并茂,前后風格協(xié)調(diào)一致(3分);文字內(nèi)容通順,無錯別字、繁體字,作品的語音媒體應(yīng)采用普通話,除特殊需要不得采用方言(3分);構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨特,具有想象力和個性表現(xiàn)力(4分);選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當,技術(shù)運用準確、適當、便于閱讀(5分)。教學技能:主題實踐活動設(shè)計(15分)。由學校根據(jù)信息技術(shù)課程教材內(nèi)容或知識點,確定一個主題,組織教師在規(guī)定時間(1小時左右)內(nèi)設(shè)計一則學生實踐操作活動。設(shè)計的活動結(jié)構(gòu)合理,思路清晰(4分);突出上機實踐,注重動手操作,同時注意聯(lián)系現(xiàn)實生活,體現(xiàn)思想性、人文性(4分);突出重點,分散難點,有助于學生理解知

9、識,掌握方法(4分);教師提供恰當?shù)膸椭椭笇В?分)。5教育科研:(1)課題研究:考核時間:5月18日考核對象:李新大、田艷玲、喻易華、陸筱雷、談曉峰、何華秀、李志偉??己诵问剑河山處熖峁?007年以來主持或參與課題研究的證明材料,由考核小組予以審核評價。(2)論文撰寫:考核時間:5月18日考核對象:李新大、田艷玲、喻易華、陸筱雷、談曉峰、何華秀、李志偉??己诵问剑河山處熖峁?007年以來撰寫的教育教學論文,或?qū)n}經(jīng)驗總結(jié),由學校考核小組予以審核評價。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4c

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