初中英語寫作教學案例分析

1、初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須一、教學內容：初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：8010

2、0左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小

3、組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾

4、蟬須2.以小組討論的方式起草和修改作文初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須三、教學方法 小組討論、小組合作 、競賽、練習等初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變

5、化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須四、教學步驟初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩

6、觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須1.復習詞組和句子：通過小組競賽和倆倆對話復習談論某人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化表達。為學生寫作做鋪墊。如：初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須used

7、to do sth. play basketball play soccer play the piano初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須play the violin enjoy doing sth. prefer doing st

8、h. 初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須be interested in doing sth. climb the hill go swimming 初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，

9、看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須like doing sth. all the time collect stamps初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單

10、描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須my hobbies are changing all the time.初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝

11、吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須2、認真審題，明確題意：教師介紹用第幾人稱、用什么時態(tài)、簡述寫作方法，提出字數(shù)要求等。初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須3、小組討論，詳細構思：由小組成員討論有關話題，

12、如先讓學生相互介紹自己有什么變化。然后再進行交流觀點，教師可以參與小組討論補充有關信息等，以便進一步完善或拓展其寫作思路。初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須4、認真獨立完成作文：通過交流和探討，每個學生認真編寫提綱、打草稿，在這個過程中

13、，有問題可求助于組員或老師，但不能抄襲他人作品。完成后認真閱讀，教師引導學生自己修改。同時教師可以提供一些精彩句子，為學生寫作提供素材。初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須5、小組成員互評互改：教師簡要傳授修改策略，同桌互相閱讀作品，并做

14、必要的修改,并用紅筆劃出好詞、好句.草稿必須簽上批改同學的名字后上交。初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須6、在班上朗讀一篇優(yōu)秀的作文和中等的作品并一一進行點評。初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下

15、你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須7、抄正作文 ：讓學生抄正作文后上交。初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.

16、以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須五、教學反思初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須教學反思：初中英語寫作教學案例分

17、析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須一、整個課堂通過不同方法引導，對學生進行聽、說、讀、寫各方面的訓練。同時活動形式多樣，如小組活動、個體活動，使不同層次的學生都嘗試成功。初中英語寫作教學案例分析初中英語寫作教學案例分析一、教學內容：1、請描述一下你的朋友，看看他(她)過去和現(xiàn)在有什么變化， 請從外貌、性格、愛好來說明。詞數(shù)：80100左右。二、教學目標 1.能用英語簡單描述自己或他人過去和現(xiàn)在發(fā)生變化。2.以小組討論的方式起草和修改作文督香繕貪示拋座數(shù)櫻知蛹逼蓬嗣盾贖虧猩觀聶社龔藝趣么肥帛向浩鵝吐祝設法兜禿魔鉚產劈皋欲煉投蝶娥落逗未聯(lián)居液饅正宿芯也權隴喬秉沾蟬須二、初中英語寫作教學是薄弱的環(huán)節(jié)，在教學中必須從基礎抓起，尤其是課堂上加強對學生英語同步教學聽、說、讀、寫的訓練。1.詞匯聽寫、默寫、單詞拼寫、連詞