小學(xué)老師在畢業(yè)典禮上的講話稿

1、小學(xué)老師在畢業(yè)典禮上的講話稿年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,身為教師總會有不舍,總會有千言萬語要訴說。下面由向你推薦小學(xué)老師在畢業(yè)典禮上的講話,希望你滿意畢業(yè)典禮教師寄語。小學(xué)老師在畢業(yè)典禮上的講話篇【1】敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻,我的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法:首先,希望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試,提高成績,

2、但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通舉一反三,進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認真聽講,用心思考,積極

3、記憶,規(guī)范訓(xùn)練不懂就問有錯必改積極參與學(xué)習(xí)活動,搞好堂堂清日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考,認認真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細看一遍,對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,要認真改正。要懂得,出錯的地方,正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經(jīng)過更正,就可以及時彌補自己知識上的缺陷?？荚囀菍W(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改進

4、學(xué)習(xí)方法,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向?？荚嚂r應(yīng)做到以下幾點:1要正確對待考試?？荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以促進自己進一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也可以促使自己認真分析原因,找出存在的問題,以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。所以,考試并不可怕,絕不應(yīng)當產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。2做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統(tǒng)認真的復(fù)習(xí),這是考出好成績的基礎(chǔ)。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績的必要條件。3答卷時應(yīng)注意的主要問題是: 認真審題。拿到試卷后,對每一個題目要認真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求

5、的結(jié)論,然后再動手答題。一時不會做的題目可以先放一放,等把會做的題目做完了,再去解決遺留問題。仔細檢查,更正錯誤。試卷答完以后,如果還有時間,就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的省時間的錯誤率高的題目,后檢查難的費時間的錯誤率低的題目。卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。4重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績,而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來,把錯處鮮明地標示出來,引起自己的注意,以便復(fù)習(xí)時查對。然后分析丟分的原因,并進行分類統(tǒng)計。看看因?qū)忣}運算表達原理思路馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計,找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析,檢查自己對題

6、目的表達是否嚴密,解題方法是否簡便等。5各科試卷要分類保存,以便復(fù)習(xí)時參考。最后,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),做到上課不說話,不做小動作。紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,我們應(yīng)當做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個理想的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧!小學(xué)老師在畢業(yè)典禮上的講話篇【2】在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話敬愛的老師,親愛的同學(xué):你們好!在這艷陽高照槐花飄香的日子里,這也是我們最后一次見面吧!兩千個日子悄悄走遠,但春節(jié)的師生友誼,同學(xué)友誼卻不會因為歲月的流逝而消融。我記得,在3年級的一節(jié)作文課上,老師叫我

7、們好好觀察周圍的事物。過了一會兒,老師叫班長站到走廊上去,然會叫大家說出班長今天是什么打扮,同學(xué)你看看我,我看看你,就像啞巴一樣,全都說不出話來,這時,老師說出了班長今天的打扮一件黑色的上衣,天藍色的牛仔褲,再配一雙黑白相間的運動鞋。從那時起,老師就告訴我們:“寫作文不僅要有寫作的基礎(chǔ)和豐富的想象力,還要去認真地去觀察事物,去了解事物。這樣,作文才會寫得根號!再見,親愛的的同學(xué),我給我的最珍貴的禮物真誠的友情,我將永遠珍藏在心里。小學(xué)老師在畢業(yè)典禮上的講話篇【3】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:你們好!今天,我們歡聚在這里舉行2xxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同

8、學(xué)們表示祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,是美好的是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對學(xué)校的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動,你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動成績學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊自立自強。”。不久的將來,同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價值。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。臨別的時刻,老師的心里有成千上萬個不舍得,有說也說不完的叮嚀,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻,你們是大樹總有參天的日子。縱有無數(shù)的舍不得也要舍得!同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階