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文檔簡介
1、課題名稱:關于青少年肥胖問題研究報告小組成員:張平、王慎浩、王家壘、宋開全課題指導教師:王琳琳課題研究背景:中共中央全面推進素質教與 的決定中強調了要樹立“健康第一”的思想,要求把青少年健康看作中華民族生命力旺盛的具體體現(xiàn),而隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,全國普遍存在肥胖兒童和青少年數(shù)量增加的趨勢。據(jù)教育部最近對30萬名7至12歲的學生進行了調查表明,男生超重比例從10年前的2.7%上升到8.65%,女生超重及肥胖比率也由10年前的3.88%上升到7.18%,城市中男生超重高達12.83%。針對這一情況,我們認為讓學生認識到肥胖的危害,積極預防肥胖是十分重要的。研究內(nèi)容:針對青少年肥
2、胖問題,我們設計了一份調查問卷,對200名青少年進行了調查,統(tǒng)計如下:1、 你認為青少年肥胖現(xiàn)象是否嚴重?a .嚴重(26%) b.一般(61%) c.不嚴重(13%)2.你認為社會及人們對青少年肥胖問題的重視程度。a.很重視(16%) b.一般(64%) c.不關注(20%)3.你認為導致青少年肥胖現(xiàn)象的原因是?a.飲食不當(54%) b.遺傳原因(25%) c.不關心(23%)4、你是否關心自己的體重?a.關心(30%) b.一般(51%) c.不關心(19%)5.你認為自己屬不屬于肥胖的一員?a.屬于(16%) b.不屬于(80%) c.不知道(4%) 6、你認為肥胖問題是否給青少年帶來
3、困擾? a.會(57%) b.一般(29%) c.不會(14%)7、如果你認為肥胖給青少年帶來困擾,主要表現(xiàn)在哪里?a.學習上(34%) b.生活上(32%) c.心理上(20%) d.身體健康水平上(14%)8、你認為肥胖青少年是否會受到歧視?a.會(18%) b.不會(35%) c.偶爾(57%)9.你認為肥胖者是否有減肥的必要?a.有(49%) b.沒有(15%) c.無所謂(36%)10、你認為行之有效的減肥方法有哪些?a.控制飲食(40%) b.加強體育鍛煉(45%) c.減肥產(chǎn)品(7%)d.其他(8%)從上面的問卷可以看出目前社會成員對肥胖問題的關注并不很深,究其原因,我們分析:一
4、,1.是傳統(tǒng)觀念,家長認為孩子越胖越好,胖就是健康。 2.在本校肥胖現(xiàn)象雖不嚴重,但肥胖比例也在不斷上升。二,我們應該怎樣來認識肥胖這個問題呢?青少年肥胖到底有什么危害呢?這對這些問題,我們小組成員翻閱了許多資料,獲得以下結論:青少年發(fā)生肥胖后,由于體重的增加,引起了行動不便,容易發(fā)生傷害事故,給生活和學習帶來諸多不便。肥胖使他們失去了健美的體形,容易受到歧視。他們的體育活動比較差,和同伴一起活動時,學生太多不愿與肥胖學生分在一組,這樣一方面使肥胖學生的活動量減少,另一方面嚴重傷害了肥胖學生的自尊心,對青少年的心理產(chǎn)生一定的負面影響,容易引起心理疾病。上海教育電視臺曾經(jīng)對肥胖學生做過報道,這些
5、學生對自己肥胖情況坦言道:“會被人看不起,會被同學嘲笑感到自卑”。所以我們認為青少年肥胖后無論是在生理上還是心理上,對他們的健康發(fā)展都是十分有害的,會直接影響到他們的生活質量和生命保障。肥胖青少年在承受沉重課業(yè)負擔的同時,還要面對其自身肥胖而產(chǎn)生的社會問題:1、升學問題肥胖青少年在參加體育活動時受到自身影響,很多體育項目往往不能達標,直接影響他們進高一級學校學習。 2、就業(yè)問題肥胖在客觀上影響了外觀形體的美,有悖于一般情況下人們的審美觀念,青少年容易患生理疾病,導致單位不愿錄用。3受到歧視 肥胖者容易被他人嘲笑,起綽號,經(jīng)常遭到議論,受到歧視,有時受到不平等的待遇。三肥胖的原因:肥胖產(chǎn)生的原因
6、很復雜,歸納起來主要有幾個方面:1. 遺傳因素:一些有家族肥胖史的青少年,由于遺傳的因素比一般人更容易產(chǎn)生肥胖。2. 營養(yǎng)因素:隨著人們生活水平的提高,人們的飲食結構發(fā)生了很大的變化,原來以谷物為主食的中國人現(xiàn)在的吃的肉類越來越多了,青少年在美味的不斷誘惑下越吃越多,最終導致營養(yǎng)過剩,引起肥胖。3. 運動過少:隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,人類逐步擺脫了繁重的體力勞動,使人的運動越來越少。在這樣的情況下,青少年很少承擔體力勞動,加上青少年學習負擔較重,無暇運動。4. 不良的生活方式:生活沒有規(guī)律,飲食沒有節(jié)制,作息時間安排不當。5. 藥物作用:我們這里把藥物歸為兩類:一類為治病藥物,它們或多或少存在
7、副作用。還有其他激素藥物服用過多也會引起肥胖,因藥物引起肥胖的青少年為數(shù)不少。四、預防肥胖與減肥 我們已經(jīng)了解了肥胖的危害性,肥胖產(chǎn)生的原因,肥胖對青少年身心發(fā)展的影響及肥胖者與青少年的升學和就業(yè)間的利害關系,所以我們必須積極地預防肥胖,積極地進行減肥。預防肥胖與減肥的主要方法有:1. 加強體育鍛煉,養(yǎng)成天天鍛煉的習慣。可以進行定時耐力跑,長距離騎自行車練習等鍛煉,每次鍛煉最好在20分鐘以上。2. 控制飲食合理配餐,減少脂肪的攝入,減少糖類的攝入,多吃瓜果蔬菜。3. 發(fā)生肥胖的青少年可以在醫(yī)生的指導下,進行減肥。 在減肥之前,首先要判斷自己屬不屬于肥胖的一員,有以下幾種判斷方法:1. 年齡平均
8、體重法,凡超過平均體重20%的為肥胖。此方法判斷肥胖的標準偏低,誤差較大。2. 根據(jù)相對體重指數(shù)又稱體質指數(shù)即bmi。判斷標準:w(kg)/h(cm)(w代表體重,h代表身高),結果大于24的為超重,大于26為肥胖。結果分析:本次調查結果充分顯示了人們對肥胖認識的不足,警示人們要重視肥胖現(xiàn)象,關注肥胖人群,不斷提高國民素質,使新一代青少年健康成長。建議:1對學校:學校要加強學生的體育鍛煉,增強中小學生的身體素質,為社會培養(yǎng)新一代人才,不斷促進中學生的全面發(fā)展。3. 對社會:要關注肥胖人群,不要歧視,要給他們提供鍛煉的場所和正確的方法,力求改變肥胖人群上升的趨勢。自我評價:從這次調查研究中鍛煉了我的能力,又使我認識了關于肥胖的有關知識,拓寬了我的視野。自我能力是有限的,我們應團結起來,只
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