關(guān)于幼兒園大班月工作計劃四篇

1、the correct answer to the word crisis is danger and opportunity, but most people only see danger, and few see opportunities, so not many people have successfully made big money.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）關(guān)于幼兒園大班月工作計劃四篇 幼兒園大班月工作計劃 篇1教育教學(xué)1.開展主題活動快樂運動每一天、做個好孩子并不難。(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環(huán)境中，感受運動的美。(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明

2、星墻”，展示班里文明進餐的照片和文明行為。(3)創(chuàng)設(shè)“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點(幼兒園)和終點(我的家)。2.配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。衛(wèi)生保健1.加強晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。3.開展安全教育活動：“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。4.開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。家長工作1.根據(jù)“千名教師訪萬家”計劃，做好

3、家訪工作。2.利用班級開展家教經(jīng)驗交流分享。3.按時出好家園e站，介紹一些安全與保健知識。4.班主任與配班老師認真寫好寶寶成長手冊。5.開展“迎新年”親子活動。常規(guī)培養(yǎng)1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。2. 安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。3. 起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。班級特色1.利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”、“裙子”。2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進行集體評選。幼兒園20_年11月份工作小結(jié)以及12月份工作安排一天又一天，一周又一周，時間太匆匆，轉(zhuǎn)眼十一月份已接近尾聲，這

4、個月我們收獲很多，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)小結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作本月，開展了童話劇主題賣火柴的小女孩，在主題開展之前，我們在班級舉行了一周賣火柴的小女孩故事專場活動。利用家長資源，圍繞故事賣火柴的小女孩自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前，我們還有些擔(dān)憂，擔(dān)心效果沒有預(yù)期的好，孩子從中收獲不多，但當(dāng)我們故事專場開展時，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長準(zhǔn)備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書現(xiàn)在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級

5、圖書角，這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務(wù)。其次，因為有了以往開展童話劇主題的經(jīng)驗，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學(xué)活動中，這樣當(dāng)童話劇排演時，我們只要將平時學(xué)習(xí)的舞蹈、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進行了展示，還在教學(xué)活動中，如計算活動趣味拼搭、美術(shù)活動運動小人中得到了很好的利用。二、家長活動及資源利用本月7號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果非常好，得到了家長的認可，臨別時，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前，做了很多準(zhǔn)備工作，每個環(huán)節(jié)想的都比較細，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)

6、節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀白羊村的美容院、律動拔根蘆柴花以及英語歌曲等等，每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂、健康成長!三、保健工作：11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理。如：每日對班級進行臭氧消毒。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠離流感。四、收獲：1.本月順利開展家長半日開放活動;2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇，效果較好;3.本月幼兒成長冊已陸續(xù)完成，下個月

7、我們再進行潤色;五、不足：1.班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。2.班級幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競賽，提高孩子動手能力。六、12月份的工作安排：1.積極排演，為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備;2.開展主題拜訪大樹;3.迎接幼兒園各項評估;幼兒園大班月工作計劃 篇2本月重點：1、加強幼兒安全、衛(wèi)生教育。2、通過對周圍人收集情況的采訪，體驗一定的交往技巧和溝通策略。3、知道水是生命之源，了解水的用途。4、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。一、各領(lǐng)域的發(fā)展要求：一、語言：1、閱讀詩歌，理解“收集”的初步含義。2、感受作品優(yōu)美的畫面和簡

8、潔的語言，學(xué)習(xí)跟讀詩歌。3、鼓勵幼兒在活動時大膽表演，主動與他人進行交流。4、通過故事欣賞，感受大家團團圓圓，熱熱鬧鬧過新年的快樂。二、科學(xué)：1、通過對周圍人的調(diào)查，了解不同人有不同的收集愛好。2、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水，保護水資源。3、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究興趣。三、社會：1、了解并關(guān)注別人的興趣愛好，有意識地幫助他人，做生活中得有心人。2、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來。3、學(xué)習(xí)自己包餃子，體驗包水餃的樂趣。4、以互助小組為單位，用自己的方式，尋找身邊人的支持與幫助。四、藝術(shù)：1、根據(jù)音樂展開聯(lián)想，回憶小時候媽媽對自己的呵護，感受媽媽的愛。2、嘗試與同伴合作，用

9、肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境，并填詞哼唱，表達感情。3、感受歌曲帶來的旋律美，分享合作帶來的樂趣，體驗團結(jié)的智慧力量。4、能用歡快的情緒演唱，感受準(zhǔn)備過年的快樂。五、健康：1、知道吃飯前后不能做劇烈運動否則會影響身體健康。2、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。3、學(xué)習(xí)滾翻動作，感受炸春卷的樂趣。4、在游戲中練習(xí)肢體滾動，提高身體的平衡性，協(xié)調(diào)性。 家長工作：1、通過家園之窗，讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題。2、向家長開放迎新匯報活動，鼓勵家長多與孩子互動，并積極匯報活動。3、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。4、開展電話聯(lián)系，隨時溝通等多種形式的家訪工作。幼兒園大班月工作計劃 篇3一

10、、教學(xué)目標(biāo)1、會講賣火柴的小女孩，阿里巴巴與四十大盜的故事2、會背誦古詩回鄉(xiāng)偶書等古詩。3、能正確書寫拼音。4、進一步鞏固加法口訣表。二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)1、生活習(xí)慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服。(1)堅持每天按時入園。(2)學(xué)會梳頭。(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。2、游戲習(xí)慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。三、環(huán)璟創(chuàng)設(shè)。1、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。四、教學(xué)活動安排略家長工作：1、天氣變冷怎么添加衣服。2、加強家園聯(lián)系。幼兒園大班月

11、工作計劃 篇4新的學(xué)期已來臨，為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧的發(fā)展，特擬定工作計劃如下：一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒十三名，其中九名男孩，四名女孩。由于這些孩子已經(jīng)上過一年大班，所以各方面能力都比較強。有的孩子識字量很驚人，也有的小朋友在美術(shù)方面有很高的天賦。他們大都很懂事,有禮貌,愿意與周圍人友好相處,來園離園時能主動與老師同伴問好道別,能較流利地應(yīng)用普通話與同伴交流。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導(dǎo)下,自己的事情自己做,吃飯進步了許多,還學(xué)會了做好值日生的工作。在每個孩子身上都能夠發(fā)現(xiàn)閃光點。但由于幼兒個體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同,幼兒發(fā)展懸殊較大,存在著較大的

12、不平衡性。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人說話,坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動,較內(nèi)向;有的卻很好動,不能很好的控制自己的行為,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習(xí)慣,進餐習(xí)慣不好,有挑食、厭食的現(xiàn)象。個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執(zhí),做事也不會堅持到底,書寫的姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn)。這些問題都有待于在新學(xué)年中有目的有計劃的加以解決。二、教學(xué)計劃本學(xué)期我們將結(jié)合本班幼兒的實際情況,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的生成課程,本學(xué)期我們將重點放在特色教學(xué)方面。第一方面是美術(shù)特色教學(xué)，我們將加大幼兒在畫、拼、貼、剪、折等方面的練習(xí)。第二方面是繪本教

13、學(xué)，由于我們是第一次接觸繪本教學(xué)，可能有一些迷茫，但經(jīng)過這幾日在上的學(xué)習(xí)，我對繪本教學(xué)已經(jīng)有了初步的認識，這學(xué)期我們將努力認真的上好繪本課。第三方面是加強環(huán)境的教育影響力，力爭使幼兒成為環(huán)境的主人，真正做到把環(huán)境留給孩子，把空間歸還幼兒自主分配，充分利用幼兒及家長資源，加強環(huán)境與幼兒的互動，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，第四方面是注重愛的情感教育，提倡人文關(guān)懷，豐富幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒團結(jié)、謙讓、互助、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。第五方面是加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，如坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、保育工作計劃1、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格按照作息時間的安排組織活動,保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結(jié)合,做到分工不分家。2、加強安全工作,根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計劃,并嚴(yán)格實施。提高幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。3、把好接送關(guān),預(yù)防走失、冒領(lǐng)等。做