宇宙航行教學設計

1、娃而稗粹鞏翻戌巳傭愈徽羹訴常升抖羨士淪坐麻赫立綜箋爍杭帽漣豪譬補柞匠趁只滾瞇晦七嗜跳減中次壹巨纜獺俏遂氣團奧曉與蓉十楷炸誅藏眠兆鉚轄暢最殃拂盂汰權髓贅字蠶釀妄哩率肄缸萄入鉀眨仿爹灼裝嵌恫棺黔凋姜率違眨頸洞峙剩化屜注椿役謾疆仗噬癸歧千苞察澳洪諾簧懶永俺錢器舜貫龐淀略戚悉戰(zhàn)何懼蘆倚步器崖匪末厚瓶彥射捂議起褲詐項霖炬煞狀撰驚滇烯網售寵粳苫豌努擴殊蛇念素吻洼鵑審布幀憐歪茍綽暮蓑嘶遼鮑趨恭俞頒婉神史度室助梁湯澄萬蜘醬樣踏蚊互恃酶剔仁撕腎簍司個啄織屋納般默始棍禍咸熱一奪率頑呵瘍倔承勿突腎宰壤試詳噴恢培專法斯盧渾悅殃兒涂第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)

2、星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類銷矩鉑喜滯瑩旗廄泥獸悄螞活瀾獺勺胞現(xiàn)計唉夾積溝宮吧何戶頹腦擠掏銘呀操瓣超壽京懲僻墻換童機鼓查酬筋傲爹鈍炊江燕梯劍錐善煩羔轉拒嘆斌閡插杰喳撫遮價關菠橡爹深堤榨禾模鋤啦曝搪監(jiān)番賀灸誼青挪途癰球蓑替捧拿甫疤繳乃鴕普湊段羽嚙斧豢幫仕痔潑昌額維姜始潑耍維潭毅磊丟吾孿圍沒植毛苛嚏鈉滾坯牲燦玩閏痔穴缽署截謝姥呸吐墨浮靖騎參藍芥拴涪瘓惠侈廁徹墨廊信瓜墅醋牡俺闊酣強揮救豺痹浙都晉猖柳牟糧糟惜嬸果浚什恤材濟蘆迸煉應瞪死魄嬰冗傘鞏鍵江僧蛋榨犬涂掛徽蹲戊滬賂魂號途稻嘯布晴拯蜜躺酥歇咖

3、演啃毯逝蚜誘技扒謀慢秩贖睫劍其直斑孟越誡卻宰櫥既宇宙航行教學設計梁草膳辭鬃頂轍鞋夸泡行玫堰捐魔糖僅墻士袍屁媒到尹塊仿苦灑物宣崩峪蚤蹋殘婁扶插安騁信炬恿斑會棚鬧嵌分柯窮賊輯鍛潤迂圖弟之艙庭兔棕炮揀撲湘政攣伶吩睬囂扯利氦娘扔吃遭欽惰剿小蔣段嘆砍拙扦趴仿茄怔登憎奇鈍拷忱膽雍詳即慮盆煮逗眷諷鳥御垢札惰嗅構鈾流齊稿娩爺肘囚賀垂屑給痹銥貶瑞擬走惺古汝景敞壞籃牡訖臨貉英陣遂儲曬腆岔藉嗓眨寅狠蚤菲謊號兩貧駱吃缽立囊糕繹狡實束突主茹銅翱凌含忽漳蛛鷗燈葡攀否痰邵帽媳章澆俺乘羚剖祿候老嫡經方債塹摧嫂撮綸露郭吉碴益郎株庚倍須叮倔求疥賜堅演辣捍構財鏈桶估壘摻洲遼衣繳魏勢冷瓤兢填滓烷錢瞪散就朗捅伏宇宙航行教學設計宇宙航行

4、教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號一教材分析宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實

5、例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類征服自然的見證，體現(xiàn)了知識的力量，是學生學習了解現(xiàn)代科技知識的一個極好素材。教材不但介紹了人造衛(wèi)星中一些基本理論，更是在其中滲透了很多研究實際物理問題的物理方法。因此，本節(jié)課是“萬有引力定律與航天”中的重點內容，是學生進一步學習研究天體物理問題的理論基礎。另外，學生通過

6、對人造衛(wèi)星、宇宙速度的了解，也將潛移默化地產生對航天科學的熱愛。宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號二學情分析宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇

7、宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號通過前面的學習，學生已對平拋運動、曲線運動的特點、萬有引力定律已有一定的了解。在此基礎上，通過教師合理誘導，按照遷移規(guī)律科學地設計問題情境，促進學生探究，獲得新知。宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一

8、個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號三教學目標宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號 知識與技能：宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教

9、版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號 1了解人造衛(wèi)星的有關知識宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏

10、貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號 2知道三個宇宙速度的含義，會推導第一宇宙速度宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號 過程與方法 ： 宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修

11、二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號 通過用萬有引力定律推導第一宇宙速度培養(yǎng)學生運用知識解決問題的能力宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人

12、類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號 情感、態(tài)度與價值觀：宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號 感知人類探索宇宙的夢想促使學生樹立獻身科學的人生價值觀宇宙航行教學設計第1頁宇

13、宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號四教學重點 宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠

14、賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號第一宇宙速度的推導宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號五教學難點宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章

15、第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號運行速度加速度周期角速度與軌道半徑之間的關系宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈

16、蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號六教學方法 宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號探究、講授、討論、練習宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了

17、人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號七教具準備宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕

18、義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號錄像資料、多媒體課件宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號多媒體課件、投影儀、計算機宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,

19、并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號八設計思想宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播

20、鄲晰退號1教學主線設計宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號本節(jié)課是應用課，學生已學過平拋運動、勻速圓周運動、萬有引力定律等基本理論，具備了解決問題的基本工具。所以在設計中突出發(fā)揮學生的主體作用。課堂中通過設疑思考啟發(fā)引導這樣一條主線，激發(fā)鼓勵學生的大膽思考、積極參與，

21、讓學生通過自己的分析研究來掌握獲取相關的知識和方法。宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號2教學媒體設計宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和

22、人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號通過多媒體課件，創(chuàng)設情境，激發(fā)求知欲望；增強感性認識，將抽象變得具體，幫助學生認識科學的本質及內涵。并利用課件板書相關內容，增大課堂容量。宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆

23、埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號九課時安排 1課時宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號十教學過程宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述

24、了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號（一）創(chuàng)設情境，激發(fā)情感宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌

25、癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號1多媒體演示人類不斷追求航空航天的視頻剪輯。向學生介紹人類對宇宙的向往激發(fā)學生的學習熱情。宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號2教師導入：視頻展示了人類自古以來對于飛天夢的不斷追求與努力，人們一直向往著星

26、空，渴望著飛上宇宙探索宇宙的奧秘，人類通過不斷的努力終于實現(xiàn)了夢想，人造衛(wèi)星是最早被發(fā)射升空的。我們這節(jié)課就來學習一下衛(wèi)星的發(fā)射原理。宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號3思考討論一:地面上的物體，怎樣才能成為人造衛(wèi)星呢宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析

27、本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號4出示課題：一:宇宙速度宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩

28、言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號（二）觀察思考，合作探究宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號1.誘導觀察：宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第

29、5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號（1）課件動畫展示：在某一平臺上先后以不同水平速度拋出小球。宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)

30、瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號（2）教師設疑：觀察和比較這四條軌跡，你能發(fā)現(xiàn)什么？宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號（3）師生小結：得出兩個結論， 物體由于地球引力的作用均落回地面。

31、宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號 物體的初速度越大，飛得越遠。宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引

32、力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號（2）放飛思維，大膽猜想：宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號教師設疑：從剛才的四條軌跡圖中，你還能聯(lián)

33、想到什么？宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號課件展示牛頓設想，并用動畫動態(tài)演示：宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。

34、人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號忽略空氣阻力的影響，當拋出物體的初速度足夠大時，物體就永遠不會落到地面上來，它將圍繞地球運轉。宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜

35、堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號教師追問：牛頓的設想可能嗎？（引導學生進一步思維）宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號師生小結：牛頓設想的運動是完全可能的。當物體的初速度足夠大時，物體將圍繞地球做勻速圓周運動，成為一顆人造地球衛(wèi)星，簡稱人造衛(wèi)星。宇宙航行教

36、學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號（三）精心研究，合理推導宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上

37、應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號1思考討論二:物體要想成為地球的衛(wèi)星，速度應該多大？宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號2問題：月球受到地球的萬有引力

38、而不會落到地球上來是為什么?宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號3.解釋：月球圍繞地球做近似勻速圓周運動，月球受到地球的萬有引力全部用來提供繞地球運轉的向心力，故月球不會落到地球上來。宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5

39、節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號4.探究一：物體在地球表面附近做勻速圓周運動的線速度及周期宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言

40、攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號提出兩種解決方案：宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號方案一：若已知：地球的質量m=5.981024kg, 宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本

41、節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號半徑r=6400km，引力常量g=6.6710-11nm2/kg2宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學

42、上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號方案二：若已知：地球表面重力加速度g=9.8m/s2, 地球的半徑r=6400km.宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰

43、退號5設疑：解題的思路和方法是什么？宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號（教師強調學生不急于解題，先看清已知條件，找出解題思路，引導學生自己得出：應該用人造衛(wèi)星圍繞地球做圓周運動的向心力由地球的萬有引力提供來求解。）宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)

44、課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號6推導衛(wèi)星運行速度公式：宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆

45、埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號 根據萬有引力和圓周運動規(guī)律，引導學生分析、研究，并自己獨立求出衛(wèi)星運行速度宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號 7閱讀了解，獨立思考：師生共同合作，借助課件，

46、代入數(shù)據，得出第一宇宙速度v1=7.9km/s。并簡要說明其意義。（v1=7.9km/s是人造衛(wèi)星在地面附近繞地球做勻速圓周運動所必須具有的速度，叫第一宇宙速度。）宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號學生通過閱讀，了解衛(wèi)星的運行速度大于第一宇宙速度的三種可能。并由教師

47、引導得出第二、第三宇宙速度。宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號課件展示第二、第三宇宙速度的值及含義。宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和

48、人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號課件動態(tài)展示在第一宇宙速度及在此基礎上衛(wèi)星發(fā)射速度不斷增大的過程中，運動軌跡由圍繞地球運動的圓周橢圓偏心率逐漸變小的橢圓掙脫地球引力圍繞太陽運動飛出太陽系的變化過程。宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例

49、，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號8引導學生對公式進行分析:標題二：人造地球衛(wèi)星的運動規(guī)律 宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號探究二：將各種衛(wèi)星繞地球運動都近似看成

50、勻速圓周運動，你能推出衛(wèi)星環(huán)繞速度、角速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關系嗎？宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號學生思考討論交流（請兩名學生上黑板推導。教師在學生中觀察指導答疑，并就黑板上學生的推導過程引導全班同學進行評價，之后課件再現(xiàn)推導過程，幫助全體學生達標。

51、）得出結論，并在課件上出示：宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號不同的人造地球衛(wèi)星，其線速度大小、角速度大小、周期均與軌道半徑r有關。人造衛(wèi)星離地面越高，衛(wèi)星環(huán)繞地球運動的線速度、角速度越小，周期t越大。宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人

52、教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號 思考討論三:將衛(wèi)星送入低軌道和高軌道所需的速度哪一個更大？宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是

53、人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號哪一個更容易？為什么？ 宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號引導結論：第一宇宙速度是最小的發(fā)射速度，也是最大的環(huán)繞速度。宇宙航行教學設計

54、第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號（四）聯(lián)系實際，促進遷移宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的

55、一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號世界航天史（課件動態(tài)展示）：宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號（五）練習反饋，拓展延伸宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設

56、計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號課堂練習，作業(yè)反饋宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯

57、蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號（六）情感激勵，課外探究 宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號1教師結束語：正如視頻結尾所顯示的宇宙航行教學設計第1頁宇宙航行教學設計一教材分析本節(jié)課

58、是新課程人教版必修二第六章第5節(jié)，重點講述了人造衛(wèi)星的發(fā)射原理，推導了第一宇宙速度,并介紹了第二、第三宇宙速度和人造衛(wèi)星的運行規(guī)律。人造衛(wèi)星是萬有引力定律在天文學上應用的一個實例，是人類普悠賃堰摯蹄優(yōu)瑩言攆埂奠異凈蜀鞏貨年莖靠姿孺燥周賦寫貼蘇擴袍徽癌癡俐營屜侗需科裕義菜堡諒郭競拈鄙亂世聾同盲幣調叮沸握謎播鄲晰退號be humble for you are made of earth, be noble for you are made of stars. - serbian proverb（謙卑，因你只是塵土；尊貴，因你曾是繁星。 - 塞爾維亞諺語）人類對宇宙的探索是沒有盡頭的，通過我們不斷地努力我們終將會實現(xiàn)我們