中心幼兒園章程.doc

1、中心幼兒園章程（ 2007 年修訂）第一章 總則第一條 為全面貫徹黨和國家的教育方針，有效推進幼兒教育高質(zhì)量的要求，適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求，實行以德立園，依法治園，保持幼兒園持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，依據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法 、幼兒園管理條例 、幼兒園工作規(guī)程等有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。第二條 幼兒園名稱：中心幼兒園，由中心小學(xué)主管，是全日制二級一類民辦幼兒園，學(xué)制三年，對三周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。第三條幼兒園的任務(wù)是：實行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美各方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。整合幼兒園、家庭和社區(qū)的教育資源，形成教育合力。第四條幼兒園

2、辦園宗旨：一心一意為幼兒、真心真意為家長、全心全意為社會。第五條 我園的辦園目標(biāo)是：堅持以人為本的管理理念，以幼兒發(fā)展為本的教育理念，以幼兒園為本的發(fā)展理念，加強科學(xué)管理，優(yōu)化育人環(huán)境，強化師資培訓(xùn)，深化課程改革，注重教育研究，努力辦人民滿意的幼兒教育。第六條我園的培養(yǎng)目標(biāo)是：在“幼兒發(fā)展為本”的理念指導(dǎo)下，關(guān)注幼兒內(nèi)在需要，注重幼兒個性和行為習(xí)慣的培養(yǎng)， 突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性。 培養(yǎng)幼兒具有初步的共同生活的良好態(tài)度、 習(xí)慣和能力，具有初步的認(rèn)識環(huán)境、 探索未知的興趣， 具有一定的語言和非語言表達、 表現(xiàn)的能力和初步的動手能力， 發(fā)展幼兒的智力， 促進每一個幼兒全面和諧發(fā)展。 使我園的

3、孩子成為身心健康又活潑，習(xí)慣良好會交往， 興趣廣泛有自信，能力提高好學(xué)習(xí)，具有一定發(fā)展性學(xué)力和探索性學(xué)力，從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。第七條我園的園風(fēng)是：和諧、敬業(yè)、勤奮、務(wù)實、進取。第二章行政管理第八條幼兒園實行園長負(fù)責(zé)制和教職工民主管理的管理機制。第九條 幼兒園園長由上級主管部門任命，園長是幼兒園法人代表，全面負(fù)責(zé)幼兒園的行政工作。園長具有以下職責(zé)和權(quán)限。（一）職責(zé)：1 、團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體教職工全面貫徹黨和國家的教育方針，執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的決定，完成上級的教育教學(xué)和各項任務(wù)。2、制訂幼兒園工作計劃，全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排幼兒園工作，定期檢查、總結(jié)工作，向上級、園教職工大會報告幼兒園工

4、作。3、組織領(lǐng)導(dǎo)全園的教育教學(xué)工作，開展課題研究。4、逐步改善辦園條件，提高教職工福利待遇。（二）權(quán)限：1、決策權(quán)。在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，對幼兒園教育教學(xué)和行政管理方面重大問題有決定權(quán)。2、人事權(quán)。從幼兒園的需要和實際出發(fā)，聘用干部、教職工，安排和調(diào)整干部、教職工的工作。3、獎懲權(quán)。園長對在教育教學(xué)和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進行獎勵；對在工作中犯有嚴(yán)重錯誤或出現(xiàn)重大責(zé)任事故的干部、教職工進行處罰。4、財經(jīng)權(quán)。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定幼兒園布局、基建，在法律、法規(guī)允許的范圍內(nèi)，籌集、管理和使用幼兒園經(jīng)費。第十條 教職工大會由黨政工及教職工代表組成，是幼兒

5、園依靠教職工民主管理幼兒園的基本制度和基本形式，按照黨和國家的方針政策以及國家有關(guān)法律法規(guī)行使以下職權(quán)：1 、審議園長工作報告、幼兒園工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教育改革方案、財務(wù)預(yù)決算、教職工隊伍建設(shè)、規(guī)章制度等方面的工作，并根據(jù)需要做出相應(yīng)決議。2、討論教職工的獎懲辦法、獎金分配方案以及集體福利實施方案等有關(guān)教職工利益的問題，并做出相應(yīng)的決定。3、對幼兒園教育教學(xué)和管理工作提出批評、建議。4、參與評議、考核園內(nèi)各級干部。5、教職工代表大會每年召開1 2 次，討論審議全園重大工作。根據(jù)園內(nèi)工作需要還可隨時召開，以解決問題。第十一條 園務(wù)委員會是幼兒園工作的顧問、參謀、咨詢機構(gòu)，在園長領(lǐng)導(dǎo)下工作。園務(wù)

6、委員會由黨政工以及行政職能部門負(fù)責(zé)人組成，定期召開園務(wù)委員會會議。園務(wù)委員會的工作內(nèi)容主要有：1、對幼兒園重要工作的方案、幼兒園發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃以及學(xué)年度工作意見等進行審議。2、每月對園內(nèi)的工作實施情況進行小結(jié)，提出調(diào)整意見，供幼兒園決策時參考。3、反映幼兒園教職工和家長意見、要求，幫助幼兒園更好地改進工作。第十二條在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，幼兒園黨組織發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用，對幼兒園發(fā)展規(guī)劃、 工作計劃、 重大改革方案、 重要人事安排和工作安排等重大問題進行研究、參與決策，充分發(fā)揮工會、共青團、教代會的作用。第十三條實行園務(wù)公開制度。園務(wù)公開的基本內(nèi)容為：幼兒園辦園方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改革

7、方面的重大事情， 涉及教職工利益的重要事項， 幼兒園財務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點問題。第十四條 教職工對幼兒園教育教學(xué)、管理工作有權(quán)提出意見和建議，任何組織和個人不得制止、阻擾、打擊報復(fù)。第十五條 幼兒園接受上級教育行政部門的督導(dǎo)、評估、檢查、監(jiān)督，幼兒園接受物價、審計監(jiān)督部門的檢查監(jiān)督，接受社會、家長的輿論監(jiān)督，聽取意見，自覺規(guī)范管理行為。第三章教職工管理第十六條 教職工必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德，維護幼兒園的榮譽和利益，遵守幼兒園的章程和規(guī)章制度。幼兒園必須依法維護、保障教職工的合法權(quán)益。第十七條教師享有教師法規(guī)定的權(quán)利，必須履行教師法規(guī)定的義務(wù)。第十八條 全體教師熱愛社會主義教育

8、事業(yè)，幼兒園教師應(yīng)遵循“讓每位幼兒健康成長，智力得到早日開發(fā)，為人生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的宗旨，敬業(yè)愛生。第十九條 幼兒園實行全員聘用合同制，教職工必須履行聘約，執(zhí)行規(guī)定的各項工作計劃，完成規(guī)定的各項工作任務(wù)。第二十條幼兒園執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、聘任制度。第二十一條 幼兒園鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實驗， 鼓勵和支持教師從事教育科研、學(xué)術(shù)交流和參加進修等方式的培訓(xùn)。第二十二條 幼兒園保障教職工享有國家法律政策規(guī)定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。第二十三條 幼兒園每年對教職工的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實績進行客觀、公正的考核。對有突出貢獻的教師，根據(jù)幼兒園

9、獎勵規(guī)定予以獎勵。第二十四條 對違反教師職業(yè)道德規(guī)范和教師法的教師，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以處罰。第二十五條幼兒園依法維護退休教職工的合法權(quán)益。第四章教育教學(xué)管理第二十六條德育管理1、將德育工作放在幼兒園工作的首位，在園長、黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)下，由主管德育的教導(dǎo)處、教職工全員參與，切實做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。2、對幼兒進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，健康的心理和個性。3、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會各種教育途徑的作用，互相配合，形成合力，共同完成德育任務(wù)。4、熱愛幼兒，尊重幼兒人格，堅持以正面教育為主，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。第二十七條教育教學(xué)管

10、理1、依據(jù)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園指導(dǎo)綱要 ，從事教育教學(xué)的管理。2、教育教學(xué)是幼兒園的中心工作，要遵循保教結(jié)合的原則，注重幼兒的智力、能力、情感等方面的全面培養(yǎng)，滿足幼兒和諧發(fā)展的需要，全面推進素質(zhì)教育。3、注重各領(lǐng)域教育的互相滲透、有機結(jié)合，努力完善富有特色的園本課程體系，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境， 關(guān)注幼兒的興趣與需求， 關(guān)注幼兒的個體差異， 促進幼兒富有個性的健康發(fā)展。4、幼兒一日活動的組織動靜交替，注重幼兒的實踐活動，建立必要的合理的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力，保證幼兒愉快地、有益地自主活動。5、游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式，應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點選擇和指導(dǎo)游戲，充分

11、尊重幼兒選擇游戲的意愿。6、了解幼兒的年齡特點，熟練掌握教育的基本規(guī)律，善于觀察與發(fā)現(xiàn)幼兒的個體差異，在各項活動的過程中，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)，研究有效的活動形式和方法，不強求一律。7、積極開展教育科研。以教科研為先導(dǎo)，強調(diào)研究與日常實踐相結(jié)合，倡導(dǎo)科學(xué)的研究風(fēng)氣， 將解決教育中的問題作為研究的起點， 扎實而有效地開展研究， 提高教師專業(yè)水平和本園的教育教學(xué)質(zhì)量。8、幼兒園推廣使用全國通用的普通話。第五章 后勤管理第二十八條后勤工作強化服務(wù)意識，堅持為教育教學(xué)服務(wù)、為一線教師服務(wù)、為孩子服務(wù)的原則，堅持教育性和講求實效的原則。第二十九條本園為中心小學(xué)撥款的

12、事業(yè)單位，按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，向幼兒收取費用。第三十條堅持勤儉辦園的原則，合理使用資金。執(zhí)行國家規(guī)定的財務(wù)管理制度，建立嚴(yán)格的財務(wù)會計制度。作好經(jīng)費的預(yù)算、執(zhí)行和決算，作到收支兩條線，嚴(yán)格把關(guān)，提高經(jīng)費使用效益。第三十一條幼兒園必須切實作好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的幼兒園衛(wèi)生保健制度及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法律、法規(guī)和制度。第三十二條本園高度重視安全工作，不斷完善安全管理制度，人員崗位責(zé)任制；不斷培養(yǎng)師生的安全意識和自救自護能力；有安全、傳染病等系列應(yīng)急預(yù)案并形成一套安全管理結(jié)構(gòu)； 園內(nèi)的各種安全設(shè)施不斷完備；落實目標(biāo)，責(zé)任到人， 保證制度對

13、幼兒園安全工作的監(jiān)督和防范作用。第三十三條幼兒園園舍建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃有計劃、有步驟，合理地進行基本建設(shè)，作好綠化美化工作。建立健全園產(chǎn)管理制度。第三十四條加強門衛(wèi)管理，保證幼兒在園的人身安全，園所財產(chǎn)安全。第三十五條幼兒園成立伙食監(jiān)督委員會，有幼兒園后勤主管、保健員、保育員、家長代表組成。第六章家教管理第三十六條 幼兒園主動與幼兒家庭合作，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保教的知識，共同負(fù)擔(dān)教育幼兒任務(wù)。第三十七條 與社區(qū)緊密聯(lián)系，充分利用社區(qū)資源，形成幼兒園、家庭、社區(qū)的教育合力。第三十八條幼兒園成立家委會，定期開展研究，使家長參與幼兒園的管理。第三十九條 幼兒園建立與家長聯(lián)系制度，采用多種形式，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，優(yōu)化家長教育行為，分享